回想笔者小时候，忘了是小学几年级，学了课文巜我爱故乡的杨梅》后，老师布置作文，仿照课文写一篇我爱故乡的XX，班里有个同学写的作文是：我爱故乡的大石头。
眼望着一个又一个同学被老师打得泪流直下三千尺，我也惊不住打了一个寒战。但是天有不测风云，我也没有“躲”过老师的“电棍”，被狠狠地打了三下。可是从那以后，那几道题我再也没有错过。所以。
老师大怒，在课堂上将这位同学狠狠地批评一通。该同学委屈地说：我脑子笨想不出来。同学们又是一顿大笑。直到现在，他还是我们班同学小时候最柔情的回忆，老师打板子作文。现如今那同学是我们那群愚童里唯一的千万富翁！
孩子身上家长认为的某些“坏毛病”，其实恰恰是聪明的表现，是想象力丰富的体现，不应该粗暴地限制和制止，以免影响孩子的大脑思维发育，导致孩子变笨。
我被老师打手心 那次被数学老师打好像是在五年级（数学张老师教了我们六年），那天上午，我们第一节课考了一张期末卷子，有一道填空题是我们老师讲过的原题，一模一样！老师用两节课的时间判出了卷子。
学生时代，语文课会一直伴随我们，想要语文拿高分，大作文是必过一关，学生从小学起，就开会练习写作，小学生写作文没有过多的要求，只要符合逻辑，不跑题，没有过多错别字即可，被老师叫到办公室打手作文，即便要求如此简单，老师最头疼的还是检查学生作文。
打手板 今天下午第三节课，数学老师抱着月考卷子气冲冲地来到教室。我们都被吓住了，心想：这下可惨了，昨天老师不是说过做错了题会挨手板的。顿时，教室里安静极了，老师开始点名了，我的心砰砰直跳。
“我妈三天没打我了”，小学生的零分作文火了
其实我比较羡慕小学语文老师，他们可以批阅小学生脑洞大开的作为，看他们的作文内容，经常笑不拢嘴，在最开始学习写作时，老师经常让学生从身边任务开始，此时“爸爸、妈妈、老师、同学”成为老生常谈的话题，他们出现在小学生作文中的频率非常高。
今天上午，因为我没写作业被老师叫到了办公室。老师说我的时候感觉我真的做错了。老师说我的时候打了我一尺子，老师问我你知道为什么打你一尺子吗？我哭着摇摇头。老师让我想了大半天我还是没想到，老师很生气。老师说。
这位小学生描写《我的妈妈》，看到标题，字体清晰工整，以为是个王者，没想到却是块青铜，仅介绍一句妈妈，是个不到40岁的中年妇女。仅这一句话，还存有语病，老师给更改过后，学生还比较认真，将改过的句子又写了一遍，俨然变成“我的妈妈是个40多岁没用的中年妇女”。
直接将老师的意思扭曲，不过站在小学生的角度思考，貌似这样写并无道理，一时间老师也尴尬至极，老师很担心被学生妈妈看到，学生可能会挨收拾。
赶紧把小丽扶了起来，抓起我就往教务处走去，老师随手掏出一把藤条，我吓的连连往后退，想给老师解释尽一切，可老师根本不听，掀起我裙子就打我，我毫无还手之力，很快屁股被打得皮开肉绽，我很伤心。
我的心一紧，便又想起了王者荣耀，无精打采的上了考场。考完试后，我回家又玩起了手机。今天要发成绩了，我一副满不在意的表情，心想，管他得呢！一发成绩单，我顿时傻眼了，我每门都没及格！我们的老师很严厉打击。
有写妈妈，肯定少不了爸爸，这位小学生就写了《我的父亲》，与同学玩到半夜才回家，远远就看到自己的爸爸站在小区门口，孤独的身影让这位小学生，对浓浓的父爱万分感动，当再走近一些发现，爸爸手中还拿着棍子，这让人有点尴尬。
虽然不知后续如何，但会引起我们无限遐想，这篇小学生作文逗乐众人，老师却担心回家后被收拾，去班主任家打pipi作文，我们也祝这位学生好运。
不管是我的妈妈，还是我的爸爸，老师在阅读时，并不会有过多心理波动，顶多对他们的无厘头思绪感到不可思议，偶尔还可以调节心情，被他们幽默的语言逗笑。
被老师打屁股的作文篇1 我是个12岁的小女孩,暑假期间在 学舞蹈 。因为每天的上课时间在8:30分,所以每天都起得比较早,从来都没有迟到过。 一天,我不知怎么的,醒来已经是8:15了。“糟了糟了,要迟到了。
当看到作文中，描写老师的语句时，语文老师顿时心生紧张，在小学生作文中，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都不会有“下场”，更何况是老师？
果不其然，这位小强同学，畅想了20年后的自己，娶妻生子，儿女双全，去班主任家挨打作文600字，全家正在周游世界，却在路上看到一位无家可归的老太太，仔细辨认后发现，竟然是自己20年前的语文老师。
看到这样的自己，被关系好的老师揍得惨，老师的气真是不打一处来，但又能如何，仔细想想还有些想笑，很佩服学生的想象力和胆量，当然，这位小强同学也受到了惩罚，不仅作文得零分，本周都要站着上课了。
学生的奇思妙想，我们不能进行一刀切，被对自己很好的老师打的作文，鼓励的同时还应该适当地给予正面引导，培养孩子把想象力用在正确的地方。
眼望着一个又一个同学被老师打得泪流直下三千尺，我也惊不住打了一个寒战。但是天有不测风云，我也没有“躲”过老师的“电棍”，被狠狠地打了三下。可是从那以后，那几道题我再也没有错过。所以。
父母如何做，才能在引导的同时，又不破坏学生的想象力？
很多父母在辅导学生学习过程汇总，我被老师打了作文400字，还停留在过去的死记硬背模式，学生只要将老师课上所讲的知识硬背下来，考试成绩自然不会低。
素质教育的真正目的，不是让学生记住理论知识，被老师打作文300字，而是培养他们新的思维模式，让学生的逻辑思维可以更好的理解失误，辨别是非对错，并树立正确的三观。
小学生犯错在所难免，家长不能动辄打骂，会给他们留下心理阴影在，“金无赤足，人无完人”，家长都会经常犯错，何况是没有什么经验的学生，小学生不管在学习上，还是生活中犯错，家长都不要盲目批评，正确的处理方式是告知他们正确的做法，一次错误可以原谅，以后不能在同类问题上再次犯错。
《打手心》今天是星期五，下午的第二节课上老师去开会。教室里的同学叽叽喳喳都在说话，班长布置作业时只有少数同学在听，我这个说话大王也在吵着。5分钟后，大家渐渐安静了，都写起作业来。这时我傻眼了。
小学生的想法总会与大人存在偏差，并不代表学生都是错的，对于学生的迷惑行为，家长要先做好了解，再进行有效教育。
对于小学生作文，家长要格外重视，随着大语文时代的到来，语文学习的重要性不言而喻，作文的地位更是水涨船高，小学生需要在老师和家长的引导，树立正确的写作观念，并有正确的学习态度。
今日话题：你们家“神兽”有写过让人捧腹大笑的作文吗？
《打手心》今天是星期五，下午的第二节课上老师去开会。教室里的同学叽叽喳喳都在说话，班长布置作业时只有少数同学在听，我这个说话大王也在吵着。5分钟后，大家渐渐安静了，都写起作业来。这时我傻眼了。
如果你对本文感兴趣，欢迎点赞分享！
