今天，有家长问了我一个问题，怎么描写一支笔？
动物日记400字篇一 宠物店很快就到了，离老远我就看到了一只小松鼠，它不停地左蹦右跳，好像要找个缺口逃出去似的。离近了，才发现笼子里还有一只。两只松鼠都是全身棕色，嘴巴尖尖的，一条毛茸茸的大尾巴高高地翘起来。
写一支笔，可以写说明文，观察日记动物400字满分作文，可以写记叙文，可以写童话，可以写寓言，还可以写观察日记……
好了，请注意审题。
今天下午,我在草地上观察小蚂蚁。我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿，终于有一只小蚂蚁出来了，接着又出来了一群小蚂蚁，让我眼花缭乱。
描写一支笔，就是简简单单地写观察日记。
要观察动物的习性:每种动物都有它们不同的习性,小朋友在描写动物时,要仔细观察动物的习性,比如说,蚂蚁分工合作,团结一致;蜜蜂辛勤工作,誓死御敌,这些都是写作的题材. 描写动物可爱旳动作:动物是活跃的,它们有许多逗人喜爱的动作。
那么观察日记怎么写呢？我将最常见的观察日记的内容做了汇总，家长可以把内容下载打印下来给孩子看一看，仿写仿写。
我家养了一只小狗，它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑，它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈，它那黑珍珠大小的眼睛，它的脚印一朵朵梅花，它的牙齿尖尖的，像一座座小山，它睡觉的时候，耳朵紧贴着地上。
第一，观察日记的格式
观察日记就是把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。根据写作目的不同可以有两种格式：一种是写在日记本上，日记观察小动物400字四年级，一种是写在作文本上的。写在日记本上的，第一行写出写日记的时间和天气；写在作文本上的就是一篇文章，最好要有一个题目，让人一看就知道你写的观察日记中心是什么，第一行再出现写日记的时间。 下面的例文格式已经省略。
第二，观察的方法
（1）圆圆的西瓜，像一个个大足球，碧绿的皮上有一条条纵向的墨绿色的条纹，就像穿了一条花裙子。切开后，就可以闻到一股淡淡的清香，红色的果肉上面嵌着一颗颗黑珍珠般的瓜子，咬上一口，嘴里立刻都充溢着凉爽甜美的汁水。
（2）荔枝的外壳又红又艳，还布满了一个个小刺般的凸起物，摸上去还真有些扎手呢。我小心翼翼地剥开那华丽的红装，荔枝的果肉被一层淡粉色的薄膜紧紧地包裹着，散发着诱人的香味，我迫不及待地把那层薄膜剥开，那一颗透明珍珠不停往外溢着汁水的果肉在我眼前一览无遗。我把那果肉轻轻地放进嘴里，一咬下去，汁水溢满嘴，甜滋滋的味道渗进心底……
点评:小作者对小动物观察认真细致,把小猫的样子、动作、神态、心理活动写得栩栩如生,突出了小猫淘气的特点。 前几天,爸爸带回了二十来只可爱的螃蟹。 螃蟹有我半个巴掌大,外壳除了腹部以外都呈青绿色,好像披着一件翠绿的罩衣。
观察写作文400字 篇1 雨后外婆家的花坛里，就会出现好多蜗牛，我不喜欢蜗牛，每次都避得远远的。爸爸问我为什么讨厌蜗牛，我也说不出为什么，爸爸说：“那你可得好好了解一下蜗牛喽。”为了完成爸爸的任务。
（3）葡萄，我轻轻地剥下它紫色的外衣，冰冰凉凉的汁水顺着我的手指流下来，好像一颗透着绿光的宝石。咬上一口，啊！美味极了！
（4）火龙果的样子很奇特，像一个紫红色的橄榄球。火龙果的顶部上有一个凹进去的黑洞，像火山爆发后留下的痕迹。它从头到尾生着两、三排像柳叶般大小的肉须。它的果皮厚厚的，韧韧的，用手扒开还真要费点劲儿，扒去红色的外皮，就看见了光润洁白的果肉，上面还嵌着像芝麻一样的小黑点，闻着有一股淡淡的香味。我轻轻地咬了一口，软软的，动物物观察日记作文四百字，甜甜的，还有一种咔咔的声音，真有意思！
2.如果是观察植物，要观察它的干、茎、叶等各部分的特点，生长习性等，要仔细观察它的花、茎、叶、枝，对这株植物各个部分的形状、颜色、姿态作全面地了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。
观察蚂蚁 今天，妈妈给我留了一个很奇特的作业：观察蚂蚁。中午吃完饭，我拿着一块肉下了楼，我找了半天才找到一个蚂蚁洞，我把那块肉放在洞旁边，耐心地等待蚂蚁出洞。大约过了两分钟，一只蚂蚁爬了出来。
（1）正月里，山茶花陆陆续续地开了。墨绿色的叶片像涂上了一层厚厚的蜡，在阳光下闪闪发光。有的还是小花苞，粉红的花瓣还被紧紧包裹着，像穿着一身绿色的紧身衣；有的已经半开了，像个粉红色的绒球，；有的已经全开了，露出了黄黄的花蕊；散发出诱人的芳香。重重叠叠的花瓣如同拉丁舞女演员蓬松的裙摆，显得格外娇艳！
（2）水仙花的茎圆圆的，像一头头白白胖胖的大蒜，下面长着弯弯曲曲的须根。苍翠的叶子又细又长，犹如一把把绿剑。花朵在郁郁葱葱的叶子中冒出来，有的还是小花苞，乳白色的花瓣紧紧地抱在一起，又像一个小“扁豆”；有的半开着，淡黄色的花蕊从洁白的花瓣间害羞地探出头来，又像一群群芭蕾少女在翩翩起舞；有的全开了，四年级观察作文400字动物，花瓣像蝴蝶的翅膀一样轻盈，又像仙女凝脂般的脸庞。
3.如果是观察动物，观察一种动物作文400字左右，就要观察动物的外形，生活习惯等特点。
（1）大公鸡全身的羽毛是金黄色的；它的冠子红红的，好像是一团火焰；两只灰黑色的脚粗壮有力；屁股上的羽毛弯弯的，像一把扇子高高地翘起。它头抬得高高的，大步大步地走着，就像打了胜仗的将军一样，真是威武极了！
（2）小狗全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是三角形，鼻子是棕色，尾巴长长的，观察小动物四百字，很可爱。它的脖子上系着条蓝色的狗带，一跑起来，铃铛就发出清脆的响声！我一放学回家，它就迫不及待地跑到我身边来。
周末,我和爸爸.妈妈一起去动物园看动物。 我们看见了可爱的猴子,笨重的大黑熊,凶恶的棕熊,漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想:动物园里还有一个小小动物园。
（3）小猫长着黑白相间的毛，像是牛奶加咖啡。灰溜溜的眼睛像铜铃，尖尖的耳朵像天线一样竖着，观察小动物的四百字作文。白天的时候，它总是懒洋洋地躺在猫窝里睡觉，到了晚上，就在阁楼里跑来跑去捉老鼠，不管是多么机灵的老鼠，都逃不过它锐利的眼睛。
（4）小兔子长着一身油亮雪白的毛发，摸起来是那么柔软。一双大大的眼睛，犹如宝石一般;两只长耳朵总是高高地竖着，有一点风吹草动都能被它发现；一条短短的尾巴，不仔细看还真发现不了。小兔子喜欢吃胡萝卜，吃胡萝卜的时候，会发出“嚓嚓”的声音，样子真是可爱极了！
小蚂蚁(一) 今天,阳光明媚,我准备来观察蚂蚁。 我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁,它们的身体就像三个小球连在一起,他的头比较大,顶着两只触角,嘴好像两把弯钳,胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;它的肚子圆鼓鼓的。
（5）最近，我发现外婆家的屋檐下有一对燕子在衔泥筑巢。首先，燕子把家选在了正对着大门口的日光灯管上，两只燕子陆续衔来潮湿的泥土，我猜想它们是到屋子后面的菜地里衔来的潮湿的泥土，还在嘴里咀嚼后粘在房檐上，再把选用的枯草沾到潮湿的泥土上，这样重复衔泥土、叼枯草，继续往上粘，直至收口。我持续观察了差不多有三四天的时间，这对燕子垒的巢终于竣工了，我情不自禁地感叹——这绝对称得上是一项伟大的工程了！
4.如果是观察文具，就要观察文具的外形，材质、用途等特点。
（1）我最喜欢的笔是一支蓝色中性笔。它有透明的塑料外壳，蓝色的内芯和蓝色的笔帽，拿在手上，一点儿也不觉得沉。我将它的笔帽摘下，轻轻握住，笔尖在纸上轻盈地滑动，蓝色的笔迹像蜿蜒的小路不断地延伸，作业本上的蓝色像湖水一样渐渐漫起来了。这支笔真好写啊！你看啊，才两天而已，笔芯只剩下一半了。我好喜欢用它来写字，可总怕它被我写完了。
（2）今天是我的生日，爸爸送给我一个转笔刀。它是塑料做成的，整体看是黑色的，外形就是一个火车头，非常可爱。它的车顶是红色的，车头的两侧各有一扇白色的小门。车头是圆形的，中间白色的小盖子可以拉出来，拉出来后中间出现一个有铅笔一样粗细的圆孔，上面还有一个按钮。把按钮按下，小孔就打开，把按钮松开，小孔就关闭。从小孔中看去，就可以看到车头内是用金属做成的螺纹刀，车头的后面是一个摇手，轻轻摇动摇手，转笔刀内的螺纹刀就转动起来，发出“咔嗒咔哒”的声音，关于生物的小作文200字，如同火车在轨道上前进一样。削铅笔的时候，把铅笔插进小孔里，接着摇动摇手，当“咔哒”声变小时，铅笔就削好了。我真喜欢它。
第三，写作要坚持
土堆边，青草旁，一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子，紧张地蠕动而又有条不紊的队行，你一定会不假思索地脱口而出：“这就是小蚂蚁呀！”不错，这就是小蚂蚁。
写作是一项技能，找对方法，坚持练习，这个暑假之后一定会有收获的。一二年级的小朋友可以用看图写话练一练语言积累。
