【妙笔生花我会写——四年级优秀作文展】谭 奥《龟兔赛跑》续编（五）
农夫与蛇共同和谐相处,彼此不互相伤害,过着幸福的生活。 小学四年级童话作文 篇10 很久很久以前,在一个山洞里,住着一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五个手指针对谁的功劳最大发生了争吵。 大拇指说:“主人干什么都要用到我。
孩子们虽小，无论将来他们从事什么职业，相信他们还是会时时忆起小时候的梦。孩子们自己也是有小小的梦想，他们在这个梦想中一直成长，一起腾飞。
汤老师的话：
蛇已经奄奄一息了，被冻僵了。善良的农夫想：这也是一条生命嘛，不如救救它吧。农夫脑海里又冒出一个代表邪恶的天使，抗议道：“农夫，不可以救它！这可是一条蛇啊！要是救了它，你会被咬死的。
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农夫与蛇作文1 话说森林里有一条蛇,它已经饿了很久了,在它快要饿死的时候,来了一位小男孩。那条蛇爬过来,把小男孩咬死了。 那小男孩是农夫的孩子,农夫非常伤心,他拿起一把斧子就来到蛇洞口,她像:只要蛇从洞里游出来。
同学们这次的习作是编童话故事，农夫与蛇作文200字。可以续写你喜欢的一个童话如《龟兔赛跑》续编，也可以自己独立命题写一篇作文，发挥你的想象，运用修辞方法表现童真童趣，合理想象。你可以从书中所给的角色中任选一个或几个。如果有需要，也可以添加自己喜欢的角色。
希望我教过的每个孩子都能在我的鼓励中成长
农夫与蛇共同和谐相处,彼此不互相伤害,过着幸福的生活。 小学四年级童话作文13 小猪和鹦鹉是一对形影不离的好朋友,乌鸦非常嫉妒。 一天,乌鸦对小猪说:“猪大哥,昨天,我听鹦鹉说,那个猪头只会好吃懒做,长得和一个皮球似的。
不惧挑战，成为独一无二的自己
农夫与蛇共同和谐相处,彼此不互相伤害,过着幸福的生活。 小学四年级童话作文7 一天,动物们一大早就聚集在森林广场上,这是怎么回事呢?原来,一年一度的森林运动会马上就要开始了。狮子大王走了出来,拿起话筒大声说道:“我宣布。
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《龟兔寒跑》续编
香滨小学校四年级 谭奥
农夫与蛇作文 篇1 话说森林里有一条蛇,它已经饿了很久了,在它快要饿死的时候,来了一位小男孩。那条蛇爬过来,把小男孩咬死了。 那小男孩是农夫的孩子,农夫非常伤心,他拿起一把斧子就来到蛇洞口,她像:只要蛇从洞里游出来。
农夫与蛇故事作文 篇1 小时候就听过农夫与蛇的故事,长大后感觉那不是虚构的;一个农夫在寒冷的冬天里看见一条正在冬眠的蛇,误以为其冻僵了,就把它拾起来,小心翼翼地揣进怀里,用暖热的身体温暖着它。那蛇受了惊吓,被吵醒了。
三年前，乌龟和兔子赛跑，因为兔子的粗心大意，所以兔子最终败给了慢吞吞的乌龟，所以之前的那些名声现在都没有了。三年后，兔子下定了决心，比赛的时候坚决不睡觉，兔子认为：这样乌龟就肯定输了。
过了几天，乌龟收到了兔子送来的挑战书立马就慌了起来，它自言自语道：“我上次侥幸赢得了比赛，我这次该怎么办呢？”突然，乌龟灵机一动，他说：“我可以制造一个陷阱呀！然后乌龟就在地上挖了一个很深的坑，农夫与蛇作文300字，然后在坑的上面放上了一些干草，一个深藏不露的陷阱就大功告成了。
比赛的日子到了，兔子和乌龟都准时来到了比赛现场，农夫与蛇作文400字。站在起跑线上严阵以待。在观众席上的观众呼声如潮。尤其是兔子家族，因为上次兔子败给了乌龟，对它们的打击很大，所以它们一定要为兔子加油，农夫与蛇的故事350字，为兔子家族争光。
农夫觉得很对,笑呵呵地对蛇说:“那我收留你吧。你帮我捉害虫,就住在我这里。”蛇很高兴,就留下来了。有了蛇的帮助,农夫的庄稼长势良好,几个月后,取得了大丰收。农夫和蛇成了好朋友,他们相互陪伴,过着丰衣足食的生活。
裁判是老虎，农夫与蛇作文600字，枪声一响，兔子径直的跑了出去，很快就掉进了乌龟制造的陷阱里面去了，最后乌龟慢吞吞的冲向了终点线。兔子在坑里哭着说：“为什么乌龟又赢了！” 这个故事告诉我们，做事不能着急，要像乌龟一样善于动脑筋。只有动脑筋才能做好事情。
农夫与蛇 一个寒冷的冬天，鹅毛大雪纷纷飘落下来 。有一位农夫走在回家的路上，他来到自家院子旁边，看见一条冻僵的蛇，农夫捡起蛇往院子外面扔。突然蛇说话了，它说：“别把我扔到外面，快救救我把。”我救了你。
蛇拖着受伤的尾巴落荒而逃。过了一段时间，农夫的儿子害怕蛇来 报复他，以至于天天担心，他终于受不了 这种日夜都担惊受怕的日子。他终于去找 蛇求和。农夫的儿子把一些蛇最喜欢的食 物放进蛇洞里。
童年，是一幅迷人的画。勾勒出我多少动人有趣的故事，农夫与蛇的故事100字左右。童年，是一首婉转悠扬的短笛。演奏出了我多少纯洁美好的幻想。童年，农夫与蛇作文350字，是一束绚丽的茉莉。儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香。
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