莹老师点评：
这是孩子的二稿了，看了孩子的作文，感觉之前特意给孩子做的视频，小猫的描写特点的作文，孩子并没有认真看[泣不成声]，之前存在的问题，依然存在。比如：【它和他的正确使用】；【错别字的问题】是比较突出的。
小猫的性格特点的作文(一) 不少人看到过猴子，都说猴子是爬树高手， 其实还有一种爬树 和猴子一样快的动物，那就是猫。猫爬树的时候，身子立起来抱着大树，看 着 目标一跃而起，眨眼之间，猫就已经捉到目标了。
之前视频里也提到，小猫的特点作文50字，作文中写猫咪【乖巧】、【淘气】和【懒】，小猫的特点150字作文，要从这些特点来表现作者对猫咪的喜爱之情，对孩子来说是有难度的。而且这样写给人【拼凑作文】的感觉。
描写小猫的外形特点写法如下：小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。
小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫。
猫的外形特点描写如下：1、小猫咪咪的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。2、猫的四只脚底下还各有五个小肉垫，走起路来相当轻。
还是要引导孩子围绕【乖巧】，详细展开来写。
1、小猫咪咪的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。2、猫的四只脚底下还各有五个小肉垫，走起路来相当轻。3、小猫黑黑的眼睛突然好像放出了一道可怕的绿光。
猫的特点描写1 “喵……”那细而长的叫声，便一定是猫了。猫是一种特别可爱的动物，它贪睡、任性、还有人们说的洁癖。经常见到猫咪便是一副懒洋洋的样子。猫，一天有十四至十五个小时都在睡眠中渡过，还有一些。
强健的四肢使它有极快的奔跑速度，脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞，而且能沿壁上房，爬树跳墙。猫的脚底上的肉垫使它走起路来悄然无声，能偷偷地接近老鼠，一举擒获之。猫还具有一些老虎所不能与之相比的优点。
咪咪很淘气，很爱玩：一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩，有时跳上跳下留下梅花般的脚印，有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。咪咪喜欢白天睡觉，睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上，它精神抖擞。
前几天有妈妈私信我孩子的作文，让我帮忙看看。我看完之后觉得，可以把一些简单的方法教给家长，这样帮孩子检查作业的效率就大大提高了。
对于孩子的作文，我们有“三看”，一看书写，书写是孩子学习态度的晴雨表，潦草的书写说明是应付了事的，那基本可以找找拖鞋在哪里了。那这篇作文呢，孩子的书写还算是比较工整的，第一段里的“二年级”要用汉字的表达；第四段里有三个动物它，都写成了单人旁的他；第五段里的“懒”字写错了，这一段一共有三个“懒”字，前两个都对了，最后一个写错了，说明孩子在抄写的时候可能走神了，也可能孩子对动物它和单人旁的他的使用还是不明确，或者“懒”字的掌握还不太牢固，这些家长都可以指出来，并跟孩子聊聊，看看是什么原因，写猫的特征的作文，要如何改进。
小花猫爱清洁讲卫生，经常用舌头舔身子，除去身上的脏物，小花猫从来不随地大小便。它喜欢爬到树上然后又从上面跳下来，真是个小调皮。小猫刚到我家，好像有点怕生，“喵喵”的直叫。我给它喂了一块猪肝。
二看作文的中心是否正确，这是一篇写小动物的作文，行文中的关键词是“可爱极了”、“很乖”、“淘气”、“懒”和“我喜欢”，那我们就知道，孩子想通过描写猫咪的乖巧、淘气、懒惰来表现“我”的喜爱之情。通过描写乖巧来表达喜爱之情，这个对孩子来说，没有太大的问题。那能否通过描写淘气和懒惰来表达喜爱之情呢，也是可以的，但是从行文来看，就孩子目前的能力，暂时还做不到。那说明孩子自己确定的中心不太合理，给自己挖坑了。那么家长可以告诉孩子，这篇文章除去开头和结尾，中间有四个自然段，分别写了乖巧、淘气和懒惰三个特点，其实这是比较典型的凑字数写法，因为每一段都只有简单交代，打一枪放一炮。家长可以引导孩子，就围绕可爱和乖巧来表达对猫咪的喜爱之情。那如此一来，第四第五段就要砍掉了，那字数又不够了，猫的特点作文200字左右，怎么办呢？
1、小猫咪披着一件黑白相间的大衣，它有一双灵敏的耳朵，还有一对水汪汪的大眼睛。它脚下有厚厚的肉垫子，走路静悄悄的，老鼠见了都怕它。2、小猫还有一双炯炯有神的大眼睛，瞳孔也能随着环境而忽大忽小。
那就到了我们的三看，看描写是否细腻和生动，五年级作文猫的特点。比如对猫咪的外貌描写，是否可以运用修辞手法，更生动描摹呢？比如“我”给猫咪投喂的时候，它的声音怎么样？日常生活中是否观察过，猫咪饥饿时的叫声和满足撒娇时的叫声是否一样？猫咪听到我倒猫粮给它的时候，小猫的作文150字，动作如何？是耳朵微微转动，尾巴也灵敏地竖起来，像箭一样直冲过来呢？还是有其他的表现呢？
亲爱的孩子，请你再好好观察下你的猫咪，把你对它的喜爱之情，点滴表达出来吧。加油，莹老师希望看到你升格后的作文。今天说的检查作文时的“三看”，家长们学会了么？
下面是对小美二稿文本的修改：
