好心人给孩子打伞
日记：
又是一个雨中，我独自一个人未撑伞，在雨中行走。那是考试后，仿佛衣服被雨点打着才会心里舒服一些。雨不尽人意，一会儿，彩虹出来了。望着那彩虹，仿佛眼中多了一些热光。又是一个雨中，我同早已年迈的母亲在雨中行走。
下午六点左右，撑伞作文初中，我下楼去买鸡蛋和饼子。到了楼底才发现，外面正在下雨。我没有带伞，怎么办呢?我决定跑到菜店里……很快，我就跑到店里了，但身上还是淋湿了。
我开始一个人撑伞去上学。很久以前有爸爸妈妈，之后是一片阳光里飞舞着金沙迷着眼。现在我的天空终于学会了掉很多很多的眼泪，我开始独自撑伞去上学。就想起晴天里的伞，纤弱而媚，是一个个袅袅婷婷的影子躲在伞影子里。
站在雨中不打伞，当雨水顺着发丝流下的时候，也带走了我的忧愁。站在雨中不打伞，细细的雨丝如仙女般在我的眼前织起一片薄纱，一切变得异常模糊。我喜欢这种朦胧，这时的世界是融在一起的。脚下的路已然湿透。
在美丽的西子湖畔，撑伞女孩的故事感动了无数人，这个女孩名叫曹婉婷。那天下着倾盆大雨，曹婉婷和爸爸从家里出发，准备去看入学测验的考场。在去的路上，她看见路中央躺着一位大姐姐，旁边已经有好几个大人了。
买上鸡蛋和饼子回家时，雨下得更大了，撑伞作文800字，我硬着头皮往家走，雨再次淋到了我的头上和身上，我有点着急……突然，传过来一个声音：“小朋友，自己给自己撑伞作文，快到叔叔的伞下来吧！”我抬头一看，一位叔叔为我撑起了一把雨伞。叔叔把我送到了我家楼底，转身就要走了，我赶忙说：“谢谢叔叔，叔叔再见！”
不过幸好有一个同学和我同路，我便和她遮一把伞。可因为雨太大了，我们刚走到校门鞋子就被淋湿了，我们不得不在面包店门口停一会儿。在这段时间，黄诗敏帮我把东西全都放在最里格，以免淋湿了。过了一会儿。
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我的心如同这冰冷的雨水一样凉了,我那被雨水打湿蜷缩着的身体在雨地里穿梭.心里默默地想：为什么别人的孩子都被父母一个一个接走了,而我却要受到风雨的折磨,一脚水一脚泥艰难地行走着.想着,想着,我的心都快凉透了。
同学为我撑伞：望着他离去的身影，我的眼中充满了晶莹的泪珠。不知是担心他会感冒，而自卑;还是为有这样的好朋友，而感动。心里总是有种说不出的感觉。大该是因为他莽撞的举动了吧。望着窗外的倾盆大雨。
老师这个职业，外表看起来光鲜亮丽，可背后付出的心血和汗水，是多少人都无法体会到的，所以我们每个人都应该心怀感恩，自觉给老师“撑伞”。 东湖塘中心小学三（1）班 庄子蝶 指导老师 柳红 分享到。
感悟：
一，下雨撑伞的作文，这件事是双重教育：既让孩子学会了“要从生活中寻找作文的源泉”，更让他从小种下了爱和感恩的种子，懂得爱和感恩，太重要了；
第一次有陌生人为我撑伞 今天,走在回家的路上,没有带伞,任由那带着凉意的雨落在我的身上\脸上\模糊了眼境,打湿了衣裳,心底不由的感觉丝丝的凉爽,虽然冬天一点也不觉得冷. 半路上一把伞撑在我头上,奇怪的转头,不认识呀!噢。
1.今天又下雨了，今天的雨，让我想起了一件事。那是一个阴云密布的下午 下课铃响了，我伸展了一下身子，正准备回家。此时天公不作美，电闪雷鸣，不久就下起了倾盆大雨，我没带伞，现在该怎么办。
二，我们一定要让孩子养成认真观察、用心思考、合理想象的好习惯；我们一定要让孩子从生活中寻找写作的源泉，为我撑伞的人作文初三，要善于发现生活的真善美，以及假丑恶。现在有很多孩子写作文时，都是闭门造车，雨中撑伞的细节描写。不亲近自然，不走进生活，没有自己观察、思考和想象的痕迹，只有抄袭和拼凑的痕迹，雨中为自己撑伞作文。那样写出来的作文，有什么意义?有什么价值?只是自己哄自己开心罢了，看图写话《撑伞》。我们千万不要为了名利拔苗助长，让孩子拼凑、抄袭、杜撰、编造作文。
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