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回家路上作文,回家路上作文600字初中

  • 初中作文
  • 2024-12-15

小学生写作文都是心里想什么就说什么,把最真实的想法表达出来,不会像大人一样遮遮掩掩、心中有顾虑,所以观看小学生的作文基本上就可以知道他们的小心思,知道他们内心的所想。

我又走到了那条熟悉的回家路上,脑海里还回味着刚才发生的一切,我深深的体会到,构建我们和谐美丽的家园,需要我们每一个人从点点滴滴的小事做起,为全社会发出光和热。

有时候看着从他们的作文当中还能够获取不少的欢乐,不信来看看以下几篇在网络上爆火的小学生作文。

小学生一:作文《我的家》

回家路上,我看到了美丽的花朵,那陶醉的香味把我吸引了过去,美丽的花朵好像在跟我点头问好。忽然又从花里飞出几只蜜蜂,我问蜜蜂:“你们是来采蜜的吗?”蜜蜂点了点头,好像在说:“是的,是的!”往小道走。

回家的路作文400字1 在一天的晚上,我上完课外课坐车往家回,时间还不到七点,天还没有彻底黑。一路上我不知道遇到了什么运气,几乎全是红灯,但是我印象最深的还是在立山岗那漫长的等待时刻。 当时我正在车里玩手机。

【走在回家路上】 天黑沉沉的,快要下雨了。走在放学回家的路上的我,也像天空一样,心像是被一块沉重的石头压着,久久不能平静,刚才看到的一幕幕在我眼前挥之不去、、、 和妹妹一起走出校门,一位大姐姐向我们递来了宣传单。

雨哗哗地下着,海虞北路上的人们都穿着雨衣,急急忙忙地赶着路。我俩汇入了海虞北路的车流,赶起回家的路来。非机动车道上,几乎半条道上有积水。这次是我骑自行车回家以来遇到的头一个下大雨的雨天。这下。

叮铃铃”放学铃响了.天空中一下子布满了乌云.“轰隆隆”雷声响起来.突然,天下起了倾盆大雨.小丽没带雨具,看看外边阴沉的天色,只能硬着头皮冒雨冲回家.这时,老师刚下班准备披着雨披回家.她忽然看见小丽没带雨具。

看到题目《我的家》,回家路上作文600字初中,一般来说小学生可能写的就是家中的几口人,都是干什么的,讲述彼此之间的温馨画面,但是这位小学生却将看过的西游记融入进去,称自己的家就是一部西游记。

而把自己比作是唐僧,因为一路受到保护,而且有时候还不分好坏、忠奸不分;把妈妈比作孙悟空,讲述妈妈一路上不畏艰险,有时费力不讨好,肩上承担的担子很多;爷爷奶奶则像沙僧,默默在付出;最让人意外的就是把爸爸比作是猪八戒,没什么用,就知道吃。

放学归来的路上作文400字篇一 下午,我走在放学路上,忽然看见十字路口有一群人。走进了才看清,大家围着一位七八十岁的老爷爷,他坐在地上,脸上苍白,胡须蓬乱,衣衫褴褛,怪可怜的。他前面有一个破杯,里面有一些钱。

“我的家就在前面,你回去吧,要不然,你父母该着急了!”我认真地点了点头。望着大伯回家的背影,我对大伯的敬意油然而出。大伯,在回家的路上,我是您的引路人;而在生活的路上,您是我的引路人,我不会忘记您!

看完这个家庭版的西游记。不得不说这位小学生描述得倒是挺形象,只是不知道爸爸看到会是怎样的感受,老师看完既佩服又觉得搞笑,评论道“神童!要保护起来去求取真经”。

小学生二:作文《回家路上》

抬头望远方,回家的路很长很长,蓦然发现我离家的距离竟如此遥远。在外停留了那么久,如今走在回家的路上,竟有些陌生的感觉,这不由得让我想起了许多刻印在我心里挥之不去的记忆。

这是一个小学生写的发生在回家路上的一件事,第一段写昨天晚上在回家的路上,看到前面有位漂亮的女生,于是跟在后面保持两米的距离走了很久。

然后后来女生忽然回头说“你到底要不要下手,再不下手我就要到家了”......看完后,回家路上的挤作文,把众网友逗笑,纷纷表示这未来一定是个段子手,我回家的路上作文600字,而老师估计也被他所折服,弱弱地评论道“好淡定”。

小学生三:作文《冤枉》

作文题目是《冤枉》,想必是写的自己受委屈的事件,然而看完后并非如此。

自己拿着90分的试卷回家,本来一位爸爸会表扬自己,结果爸爸看到90分不太相信,非说0是自己加上去的,还把这位小学生给打了一顿,回家路上的作文700字。可是直到现在,小学生还感觉到冤枉,原因是那个0真的不是自己加上去的,而那个9才是自己加上去的。

可能直到看到最后一句,才知道这并不是一篇表达委屈的作文,回家路上的风景作文600字,而是充满搞笑性质的。网友们也是被这位调皮的小学生折服,从他的作文中获取到不少的欢乐,连老师都称赞他有幽默细胞,希望能够被好好培养。

真热呀!真能把人热透。一放学,我就以百米冲刺的速度跑到了——放学回家路上的小卖部,拿着被汗水浸湿的两元钱,准备到那里买瓶可乐喝。我跑到了门口,刚刚想伸出手买可乐。

所以虽然担任一位小学语文老师,有时候因为班上一些调皮学生难以管教,而感受到辛苦,但是再看看这些可爱的小学生书写的作文,又可以寻找到不少的欢乐,这样来看还是挺不错的。

当前语文在众多学科中被认为是用处很大的一门学科,回家路上的风景150字,不仅学生要引起重视,语文教师们也要担起肩上的担子来,让孩子对语文产生兴趣,并且把语文学好,写一段回家路上的风景。

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