写在前面
1.大作文是最好得分的——不要怕。
2.大作文也是最容易拉分的——要重视。
3.想要大作文很出彩（一类文），那需要平时的大量积累，不是考前随便看几篇范文，背几个开头结尾就能达到的——要积累。
4.字平时多少要练练，最起码做到工整，没有错别字——要练字。
5.作文押题？我认为申论大作文押题与不押题都是一回事，因为你的总论点，分论点、论据都在材料中——要细心。
一、大作文的评分标准
——国考——
（1）切合题意，能紧密围绕“题干主题”提出真知灼见。
（2）观点鲜明，见解深刻；联系实际，举例贴切。
（3）论据充分，结构严谨，逻辑清晰。
（4）语言准确、简洁、流畅，书写规范、工整。
以37分为基准，适当浮动。基本具备以上条件者，可获得基准分。某一方面比较突出的，适当加分；反之，酌情减分。
（1）符合题意，能围绕“题干主题”有思考和见解，角度适当。
（2）观点明确，见解较深刻；论据说服力较强，能联系实际。
（3）结构完整，逻辑较清晰。
（4）语言较准确、简洁、通顺，书写规范、工整。
令我感动的一件事 时间匆匆的走着,转眼间半个学期过去了,雨点般多的回忆,有些因为时间的流逝而淡忘,有些因为感动而在我心中留下了不可磨灭的印记.因为感动,而留下了不可磨灭的印象,就让我手捧这些雨水。
以29分为基准，适当浮动。基本具备以上条件者，可获得基准分。某一方面比较突出的，适当加分；反之，酌情减分。
（1）不完全符合“题干主题”题意。
（2）论据不能有力支撑论点，论证缺乏力度；联系实际不足，缺少例证或举例不当。
（3）结构基本完整。
（4）语言基本准确、基本通顺、书写基本规范。
以20分为基准，适当浮动。基本具备以上条件者，作文背景介绍，可获得基准分。某一方面比较突出的，适当加分；反之，酌情减分。
（1）背离题意，或观点有严重错误，或立意模糊。
（2）拼凑资料，基本上转述或大部分抄袭给定资料。
写作背景通常指作者写这篇文章时所处的年代、人文环境、所发生的历史事件、自己家庭遭遇的变故等等，会在文章中有所流露。著名作品的写作背景：徐志摩《再别康桥》写作背景：此诗作于徐志摩第三次欧游的归国途中。时间是
（3）通篇分条列项，文章类似细化提纲。
（4）字数在600字以下者。
以7分为基准，适当浮动。基本具备以上条件者，可获得基准分，背景300字作文。某一方面比较突出的，适当加分；反之，酌情减分。
——对比以上国考四类进行总结——
①首先就是要不跑题！如果跑题基本上就是四类文了，同时还需要注意立意明确，一定要点题，否则就有三类文偏题的倾向了。严重观点错误就是要三观正！
②在不跑题的基础上，一类文要求真知灼见，二类文要求有思考和见解，角度适当。
③一类文要求观点鲜明，见解深刻；二类文要求观点明确，见解较深刻；如果论据跟论点说的不是一个事基本上就是三类文；如果大量抄袭材料基本就是四类文。
④一类文要求结论据充分，结构严谨，逻辑清晰；二类文要求结构完整，逻辑较清晰。结构完整就是要标题、开头（总论点）、中间（分论点至少2个，推荐3个）、结尾，都必须有，背影作文200字，论述的逻辑性也很重要。写大作文一定不能有1. 2. 3.这样的出现，这就是分条列项，直接四类文。
⑤语言上一类文要求流畅，二类文要求通顺即可。字数不够，基本就是三类文，字数太少就是四类文。书写基本规范，尽量不要有错别字，即使有不小心写错的，建议勾画一下即可，不可以整个格子涂抹。
——联考——
1.一类文（32~40分，基准分36分），有一种青春叫周杰伦作文，必须符合以下几个条件。
（1）能紧密围绕“题干主题”立论，立意明确，见解深刻、独特。
（2）能紧密联系社会实际，论据充分；思路清晰，结构完整，逻辑严谨。
（3）语言流畅，书写工整、无误。
2.二类文（24~31分，基准分28分），必须符合以下几个条件。
（1）能较好围绕“题干主题”立论，立意较明确，有一定的思想性。
（2）能联系社会实际，论据较充分，思路较清晰，结构较完整。
（3）语言通顺，书写工整、无误。
3.三类文（16~23分，基准分20分），必须符合以下几个条件。
（1）基本上能围绕“题干主题”立论，观点较为模糊。
（2）联系社会实际不够紧密。
（3）论据不够充实，思路不够清晰，结构欠完整。
（4）语言不够通顺，书写不够工整，错别字较多。
4.四类文（15分以下），凡是符合以下任意一项者，均在本等级计分。
将相和的写作背景：司马迁从元封三年（公元前108年）被封为太史令后开始阅读、整理史料，准备写作，到太始四年（公元前91年）基本完成全部写作计划，共经过十六年。这是他用一生的精力、艰苦的劳动。
（1）没有围绕“题干主题”立论。
（2）一条条罗列，没有具体论述。
（3）背诵事先准备的范文。
（4）不知所云。
（5）篇幅不足600字。
（6）不分段落，没有标点。
创作背景是指作者当时写作时的社会的大环境和作者所遭遇的经历等等。作品中对人物、事件起作用的历史情况或现实环境。例如：历史背景；政治背景。背景是图像或者景象的组成部分，是衬托主体事物（前景）的景物。
（7）以摘抄材料为主。
（8）结构混乱。
（9）文面错误较多。
——对比以上联考四类进行总结——
①首先也是不能跑题、偏题。跑题直接四类文。
②一类文能紧密联系社会实际，论据充分；二类文能联系社会实际，论据较充分。结构欠完整同国考一样基本上就是三类文以下。
③语言上一类文要求流畅，书写工整、无误；二类文要求通顺，书写工整、无误。不够通顺，书写不够工整，错别字较多，三类文以下。
④对于四类文的逐条要记住，千万不能犯错误。不知所云就是论点，论据混乱，作文背景段，不清楚你要表达的什么意思。字数不够也是直接四类。不分段落，没有标点就是一定要结构完整，有标点。以摘抄材料为主不能大量抄材料
——总结——
国考与联考的评分标准基本都差不太多，意思相近，国考审查可能比联考更难一些，但是联考对于四类文给定的条件更为明显，只要符合四类文其中一条就不行，切记。一类文很难达到，我们主要的目标就是二类文+，所以首先要注意的就是千万不能因为小失误就降为三类文以下~需要时刻注意以下几点
①不跑题，总、分论点一定要跟题干保持一致；开头要点题，结尾要扣题。中间论述的每段第一句一定要亮明观点（分论点）。
②标题一定要带题干的主题词+论点，不要起一些花里胡哨的开头。
写作背景说白了就是你为什么要创作，可以是一件有意义的事的触动，可以是某个人对你的启迪，一般以所见所闻所感所想。作者在创作时发生了什么、有什么感想。文章写作的顺序是：一、 事情的发展顺序 。
③结构一定要完整，即标题——开头——中间——结尾。如果有时候写不完了，时间不够了，一定要不管分论点还有没写完的，都要在后边补上结尾，这样不至于结构不完整，直接打入四类文。
④材料可以抄，但不能大量的，通篇的全抄，可以根据材料的表述，转换成自己的话复述。
⑤千万不要像写小题一样标记序号“1.2.3.”“一、二、三”都不行，任何时候都不可以出现。
⑥书写工整，无错别字，有可能加分（阅卷心情）。
⑦申论大作文要写议论文！
大作文
二、大作文的主题与论点的确定
1.找到主题与总论点。
①主题：就是你整篇论文要围绕的对象。主题对象一定要跟题干一致。
②总论点：总论点=主题+论证观点。论证观点依托题干+材料，背景资料作文500字。
总论点怎么找?从题干+全篇材料（优先看给定资料和小题没有涉及到的材料）的中心思想。
也就是说材料为王，作文集的背景图，材料是什么观点，你就说什么观点。
※总论点需要务虚——大，空。
2.根据总论点，依托材料找分论点。
※分论点需要务实——具体的观点，要注意区分度。
怎么找分论点?
①题干导向，分析题干中有可能的论点提示。
②可以查看三道小题的中心思想，有可能也作为分论点出现。
③识别出作文核心段：没有命题的材料，作为给定材料，理论集中的材料。
④高频词，高档词，核心句。
例：结合“没有一代人的青春是容易的”写一篇作文。
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱。
主题词就是青春不易→总论点：正视青春不易。
根据总论点，选择恰当（你觉得好写的，材料偏向的）的角度确定分论点
A内涵角度：是什么？什么是青春不易。
青春不易，来源于对物质的奢求。
青春不易，来源于对价值的缺位。
青春不易，来源于对道路的选择。
B分析角度：为什么？为什么说青春不易。
因为没有脚踏实地，所以说青春不易。
因为没有努力奋斗，所以说青春不易。
因为没有勇于担当，所以说青春不易。
C对策角度：怎么办？青春不易，我们要做什么。
正视青春不易，需要脚踏实地。
正视青春不易，需要努力奋斗。
正视青春不易，需要勇于担当。
※只是举个简单的例子，分论点要尽可能详细，材料中出现的观点，都可以用来做分论点，选好角度即可。
三、书写
1.标题：用精炼的语言概括出总论点，凸显主题词。主题词+意义，要务虚——正视青春不易 引领时代发展
2.开头：适当铺垫（概括问题，成绩，意义，案例，解释题干专有名词含义等）引入主题+分析过度+亮明总论（尽早表明论点扣题）。
如果我是鸟儿，我会将我的惨叫，小孩痛苦又疑惑的表情，父亲喝彩的样子作为背景，因为我要告诉我的同类们，那些人类的自私，但是我会用小孩的痛苦又疑惑的脸告诉我的同类们，不是所有的人类都是自私的，不能对人类绝望。
我的妈妈是老虎作文背景资料 我和妈妈是母子关系，但我很敬配他，他是我人生的引路人。妈妈三十多岁了，长发披肩，明亮的眼睛闪硕着智慧的光芒妈妈爱穿大红色的连衣裙，象仙女一样漂亮。妈妈不但外行很美。
方法：①排比式：如果...那么...；只有...才...；
②引言式：“一代人有一代人的长征路，一代人有一代人的使命与担当”；“有志者，事竟成”。——需要与主题相关的名人名言。
③引言+排比式——需要大量的积累。
④年代式：从古到今；战争年代、建设年代、改革年代；
⑤案例式：从...到...再到...
⑥转折递进式：青年人的重要性+然而....+危害+因此+对策。
⑦大背景式：随着时代发展....回溯历史...引入青年不易...
开头的方法很多种，可以寻找一个适合自己的，加以改善，万事皆可凑。重要的就是开头一定要点题，表明论点，最好能把分论点在开头中体现。
3.论述
我生活在一个身残志不残的家庭中。在这个家庭里，我既快乐又痛苦。我的爷爷奶奶是普通的农民，他们生了七八个孩子，但只有我的瞎子父亲和大伯存活。因此，家人都格外溺爱大伯，而父亲呢？他不是正常人。
论述推荐分为三段（三个分论点，实在找不到2个也行）。
每一段的开头第一句话，一定要写明分论点，并用“。”与后文论据分开。
分论点表明之后，可以来个过渡句，然后进行论证。过渡句主要是起到承上启下的作用。
方法：①举例论证——举例子，需要平时的积累。人物+做法+优秀品质+影响。事例+意义（危害）+对策。
②比喻论证——运用比喻句，进行论证更为生动形象。
每当东方鱼肚白，菜园中，都会有一个朦胧、熟悉的背影，那就是辛勤耕作的奶奶。只要亲朋好友来我们家拜访，奶奶不管刮风下雨或者是艳阳高照，他都会下田去拔菜。大家拿到翠绿的青菜后，个个都露出灿烂的笑容并且向奶奶道谢。
③正反论证——把一件事正着说说，反着说说，前后对比，最后下结论。（很好用，可以凑字数）
④道理论证——需要阐述很多大道理，考场上不建议（除非秀儿）。
⑤多用运用排比句+关联词，例如：我们不仅要多还要精；不仅要快，还要稳；不仅要数量，还要质量；如果我们不...将会...；
⑥反问、设问句也是亮点。
4.结尾
结尾要回扣主题，重新点名论点，背影作文600字。升华但不要过于大，空，要切合实际。
可以背一些结尾，套用。
最后
作文要拿高分，是要有很多细节要把握的，还需要平时的积累。
虽然临阵磨枪枪也光，但也不能只靠运气帮。
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