秋游洸河公园
大自然一年四季都是美的。春天，大地一片绿色，草木葱茏。春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人心情舒畅。露水打湿了片片绿叶，整个山林散发出阵阵淡雅的幽香。那一团团、一簇簇的花朵，掩映在那绿叶丛中，花香扑鼻。
郝乐嘉
我爱春天的公园，因为它百花盛开，万紫千红；我爱夏天的公园，因为它树木成阴，大自然景物作文200字，绿意盎然；我爱冬天的公园，因为它常常白雪皑皑，银装素裹；但我更爱秋天的公园，写一篇关于大自然的作文200字，因为它更加绚丽多彩，令人流连。
今天，妈妈说要带我去公园放松放松，去一睹秋天迷人的风采！一进公园的大门，一盆盆菊花首先映入了我的眼帘。它们五颜六色：红的似火，白的如雪，粉的若霞，黄的赛金……它们千姿百态，看，这一朵如蓝天上的白云，那一片像水中的明月；秋风拂过阵阵花香也随风扑鼻而来，令人心旷神怡。
我们继续向公园里走去，来到了一片树林旁边。秋天的公园像一名画家，它把金黄色给了银杏树，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一玫玫邮票，邮啊邮啊，邮来了秋天的凉爽。
我们踩着银杏叶铺成的“地毯”继续向前走，就看见不远处有一团团“火焰”熊熊燃烧着，走近一看，原来是一片火红的南天竹，美丽极了！它们像是在用极致的红色宣示着秋天的到来。
赏完美景，观察大自然200字作文，我和妈妈来到了洸河公园的假山旁小憩，一阵秋风拂过，树叶“沙沙”作响，假山旁的湖面也泛起波澜，在太阳光的照射下熠熠生辉。
秋高气爽，天空湛蓝，朵朵白云镶嵌在蓝天中，美得如画卷，这一次的秋游，让我领略了秋天的魅力，我爱秋天的洸河公园！
指导老师：陈圆
学习机构：老花匠儿童阅读馆
一次奇妙的发现
张紫涵
我家养了一只小白猫，它全身雪白雪白，绒乎乎的，蜷缩在一起时，就像一个小雪球，可爱极了。我经常和它一起玩， 我们便成了好朋友。
一天中午我在休息的时候，一回头忽然小猫出现在了我的眼前，把我吓了一跳！我就纳闷了，刚才它明明还在很远处，怎么突然就跑到我的眼前了呢？这引起了我的好奇，我决定一探究竟！
我轻轻地抱起小猫，小心地翻开它的小爪子，惊奇地发现小猫的爪子里面有许多又厚又软的小肉垫，锐利的指甲还可以伸缩自如，而且走路时指甲不接触地面。
大自然作文 篇1 世界万物都有生命,这是真的吗?那么,我们人类在彼此尊重的同时,是否应该友好对待大自然呢?这是当然的呢。人和大自然不可分离,那么,这到底是为什么呢?就让我来为你揭开其中的奥秘吧! 大自然是人类的朋友。
后来的几天我无意间看到小猫在院子里抓麻雀，它摩拳擦掌，蓄势待发，一个猛跳一把抓住了麻雀！我不禁为它鼓掌，真是太厉害了，看来她走路真的没有声音！
于是我便在科普书里找答案。嘿！真巧，书里果然有一篇标题为“猫咪走路为什么没声音”的文章，书中写着：因为猫脚上的肉垫不仅可以使猫从高处跳下时起到缓冲作用，而且还可以使它在行走的时候悄无声息。从而更好地靠近猎物而不被发觉，原来这都是小肉垫的功劳啊！
大自然作文 篇1 我爱那多姿多彩的大自然,她是那么充满神秘感,我曾经无数次的走进她,因为我和她有个约会 当我走进鸟语花香的春天时。温暖的阳光便照射在我的身上。大地生机勃勃,花儿们争先恐后地绽放开了,好像在互相比美丽。
秋天大自然景色观察 秋天，稻子丰收了，一阵风吹过，翻起了金色的波浪。梨子黄澄澄的，好像一个个小葫芦。石榴笑破了肚子，露出了一个个石榴籽。葡萄一个个晶莹透亮，好像一串串紫色的玛瑙。香蕉好像一个个小月亮。
小猫可真聪明，我终于明白了猫儿走路为什么没有声音了！
指导老师：陈圆
学习机构：老花匠儿童阅读馆
大自然的作文1 大自然中有着许多奇妙的秘密在等待着我们去发现、去探索。 有一天,我和我的小伙伴在外面玩,看见一张蜘蛛网,我跑过去看了看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦织的网搞破了,蜘蛛“先生‘连忙爬过来。
大自然一年四季都是美的。春天，大地一片绿色，草木葱茏。春风送来凉丝丝、甜润润的气息，使人心情舒畅。露水打湿了片片绿叶，整个山林散发出阵阵淡雅的幽香。那一团团、一簇簇的花朵，掩映在那绿叶丛中，花香扑鼻。
五彩缤纷的树叶
陈梦楠
转眼已是深秋了，午饭后，我懒洋洋地躺在沙发上看书，关于自然的小作文200字，妈妈提议我们去公园转转，欣赏一下秋日美景，感受一下大自然的神奇。一听要出去玩了，我立马来了精神，高兴地跳了起来，如一只出笼的小鸟。
我和妈妈手拉手来到金阳广场，哇！原本郁郁葱葱的公园一下子变得五彩缤纷起来。站在树下抬头看，原本碧绿的树叶如彩虹般挂在粗壮的树上。有的叶子变成了深黄，有的变成了闪亮的橙色，有的变成了火红色，还有的绿中带黄，黄中带红，红当中带金色又带蓝色······它们看上去都是多么漂亮啊！我转念一想：为什么同一棵树上的树叶会变成不同的颜色呢？我即刻向妈妈请教。妈妈意味深长地说：“树上的叶子成千上万，它们看上去一模一样，但只是看上去一模一样，世界上没有完全相同的两片树叶。既然每一片叶子都是不同的，它们的体验也各不相同，它们面对太阳的方式各不相同，它们投下的影子各不相同，它们为什么就不能有不同的颜色呢？”哦！原来如此啊！我欣喜地看着这看似一样却又各不相同的树叶，不禁感叹大自然的神奇。
描写关于大自然的作文【1】当睁开眼时，想把整个世界放入眼中，奈何世界的大，他大的无边无际，大的让我们无法感觉它还是个球体，这就是大自然的魅力。山峦叠嶂，相互交错。
走在林间蜿蜒的小路上，200字写大自然的作文图片，我边走边想，世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人呀，每个人都有自己的样子，自己的性格，自己的爱好，自己要走的路······正是因为这些不同才让这个世界缤纷绚烂，不是吗？
指导老师：大猫（冯荣菊）
学习机构：老花匠儿童阅读馆
那次玩得真高兴
大自然作文 篇1 大自然的鬼斧神功,真是令人出乎意料,连我都很欣赏大自然的美,你见过哪些风光景物?我见过的风光景物可多了!下面就让我来讲一讲音乐大典的景物。 有一次,我在家里玩 ,玩了一会感觉有点郁闷了。
孟晓雅
“叮铃铃······”上课了，班主任冯老师告诉我们，这节课是游戏课，我们玩拼句游戏，这下可把我们乐坏了，同学们个个喜笑颜开，跃跃欲试。
关于描写大自然的作文1 放眼自然,处处有着迷人的色彩:第一丝清风拂过,是万木吐翠的春,这是一个细腻的季节;第一缕阳光洒下,是鱼跃荷开的夏,这是一个清爽的季节;第一片金黄铺开,是五谷丰登的秋。
冯老师把四个颜色的盒子放在讲台上，盒子上分别写着时间、地点、人物、干什么，大自然周记200字作文。接着她宣布了游戏规则，每位同学准备四张纸条，四张纸条上分别写下时间、地点、人物和干什么，然后将纸条放入讲台上对应的盒子中，完成后请同学们依次上台随机抽取词语拼成句子。
游戏开始了，同学们纷纷用手捂住自己的纸条，神神秘秘地写下自己的词语，投到对应的盒子里。“好啦！下面有请第一名同学上来抽取词语拼句子啦，会发生什么呢？大家拭目以待吧！”冯老师提高了嗓门故作玄虚地说道。王子轩连蹦带跳地走上了讲台，迫不及待地抽取了词语，只见他立正站好，清了清嗓门念到：“很久很久以前，李白在厕所里摇尾巴。”顿时，班里一阵哄堂大笑，个个前仰后合。接着李晓红慢条斯理地走上台，抽完后，不紧不慢地念到：“今天，妈妈在石头缝里睡觉。”班里又是一阵骚动。终于到我上台了，我搓了搓潮湿的手心，像挖宝藏一样哆嗦着从个个盒子里抽出词语。打开后，一时没忍住“扑哧！”一声失笑起来。同学们纷纷催促我：“快念啊，快念啊！”我红了脸，一边笑一边念到：“地震时，老师在泥坑里洗澡。”同学们又是一阵狂笑，有的捂嘴巴，有的摸肚子，有的拍桌子，笑得眼泪都流下来了。连老师也笑得合不拢嘴，自嘲道：“一亿年之前，我是何方妖怪，能在泥坑里洗澡。”同学们又是一阵哄笑，我们越玩越开心，一节课很快就过去了。
拼句游戏真的太有趣了，我们玩得特别开心，描写大自然的作文200字左右。通过这个游戏，我还知道了，遣词造句一定要准确，大自然的美丽景色作文200字，要不然会闹出很多笑话的。
指导老师：大猫（冯荣菊）
学习机构：老花匠儿童阅读馆
大自然作文 篇1 大自然中有形形色色的动物,它们种类繁多,形态各异,富有灵性,充满生机,不仅为人们带来很多的乐趣,还能带来许许多多有用的启迪。 有一次,我在家里看见了许多的壁虎在墙上快速的爬行。
复圣真美
路晓奕
我的家乡宁阳紧邻孔子故乡曲阜，素有“孔孟之乡，礼仪之邦”的美称。小城东部的复圣公园就是一儒家文化为主题的国家4A级文化园。这里文化浓厚、风景如画，行走在园区里，真是“人在画中走，景在脚下行。”
复圣依水而建，中间一片大大的湖水区，湖面波光粼粼，在阳光下泛起红晕，如害羞的少女。时而有几条调皮的鱼跃出水面尽情地嬉戏玩耍，人们或坐在北面大大的木制栈桥上，或在两边郁郁葱葱的草地上望着湖面，逗逗鱼儿，聊聊天......湖中心有一座高高的宝塔，名叫慧明楼，古朴典雅，在蓝天白云的衬托下威严的耸立着，妈妈说它如灯塔般为人们指明前进的方向。湖的四面石径拱桥、绿树环绕，条条石板小道在林中穿梭，小朋友们就喜欢在石板上跳格子般跳来跳去。
公园的西部，古色古香的文化主题楼错落有致。国学堂、美术馆、书屋、茶楼、竹林小院......各具特色，走进去总能感受到浓浓的文化气息。这里常举办拜师礼、开笔礼、古典舞、文创展示、茶礼等丰富的文化体验活动，淋漓尽致地诠释了中华文化的深厚底蕴，引得游客纷纷驻足观赏。
公园的南部，复圣颜回的塑像以及大大的颜氏家训赫然而立。人们在公园游玩的同时，也会在这儿驻足，带孩子一遍遍的品读。西侧郁郁葱葱的草坪上立着一个大大的显示屏，滚动播放着论语、三字经、颜子家训等儒家文化的经典视频，人们耳闻目染，多多少少都能说上几句。
东南部的小山坡那可是最受追捧的地方啦。慢悠悠地走在绿丛中的青石板上，看着两侧的绿树红花，听鸟鸣于山间。爬上山坡，在绿油油的草地上打个滚儿，别提多惬意了！
你说复圣公园美不美？
指导老师：大猫（冯荣菊）
学习机构：老花匠儿童阅读馆
