写作问题一直是语文教学中的一大关键部分，然而冰冻三尺非一日之寒，想要切实帮助小学生提升写作能力，并未一朝一夕可以达到的，需要有坚实的语文功底为基础。
小学生的作文和初中生、高中生的作文有着明显的区别，语言上缺乏严密性、描写上也需要注意技巧，不过小学生作文贵在真实、贴近生活，读起来引人入胜。
下面这篇小学生作文《人文大战》，在网络上走红，风趣的语言，读起来让人身临其境，捕蝇草作文400字，连语文老师都赞不绝口。
正想独自饱餐一顿,没想到的是,捕蝇草“刷”的一下合抱在一起,苍蝇拼命挣扎着想逃出去,可为时已晚了,那些刺像栅栏似的把苍蝇罩在里面,就等着里面分泌出橙色的液体消化它了,从此,同伴们再也看不见它的身影了。 我想到,其实。
小学生作文《人蚊大战》火了，内容趣味横生，老师给出高度评价
在捕蝇草捕捉到虫子之后,为了对虫子进行消化,捕蝇草的捕虫夹在一段时间内将不会打开了。7到10天,但如果用手指或铅笔碰触它的感觉毛的话,大约20分钟后便会再次开启。
一位小学三年级的男同学，写了一篇名为《人蚊大战》的作文，文章以回合的形式开展，通过3个回合的描写，文章内容层层递进，让人有身临其境之感。
第一回合的双方相遇，“一只蚊子在我耳旁徘徊”，小学生暗下决心要除掉这只蚊子；第二回合的声东击西，和蚊子斗智斗勇，自己略占下风。
第三回合“借刀”，小学生灵机一动，用一盆捕蝇草，扭转了局势，让这场“人蚊大战”以自己的胜利告终，通过场人蚊大战，这位小学生也受益良多。
为什么捕蝇草能知道有蚊虫在“夹子”里呢?我上网查了一下资料,原来“夹子”里有几根感觉毛,触碰两次就会加速合上。难怪蚊子逃不出捕蝇草的手掌心呢! 捕蝇草既可以捕虫,还可以净化空气,真是我们的好朋友。
他也明白了：要多动脑筋，捕蝇草作文300字三年级，困难就会从大“怪兽”变成小蚂蚁，不堪一击。读完这篇作文，相信大家也被这趣味横生的内容，所深深吸引。
语文老师也给出了高度的评价，此外还希望学生多用成语，注重形容词的描写，再接再厉！
小学生作文能够以一种新奇的方式开展，让人在阅读的过程中，迫切想要了解下面的内容，这样的作文也是一种尝试和创新，接下来带大家看看那些同样有创意的作文，小学生们写作的脑洞真的太大了。
我楼下就种了一盆捕草蝇，没事的时候，我会去观察一会儿，今天，为了写这篇作文，我可是观察了好一会，在远处看捕蝇草，就像一群正要飞翔的蝴蝶，可以近处仔细看的时候，又不像蝴蝶，哪里不像呢?你看在它叶子边缘处。
那些脑洞大开的小学生作文，让老师哭笑不得
《什么是成功男人》
从3岁开始到50岁，小学生写下了人生不同阶段，捕蝇草作文一千字，心中成功男人的标准，内容虽然简短，却简单明了，让人一目了然，老师也给了很高的分数。
关于我的植物朋友作文范文10 我最喜欢的植物是猪笼草与捕蝇草。 猪笼草的“笼子”是依靠茎垂下来与“笼子”长在一起的。它吃肉,那肉从哪儿来呢?是从昆虫身上来的,就是说它吃昆虫。他的“笼子”像一个水杯。
六年级上册第一单元作文1 大自然是一个神奇的世界。有许多科学家的发明是从大自然里得到启示,而创造的!比如:捕蝇草。这捕蝇草很有意思:可以捕捉苍蝇、蚊子等小虫。每当小虫受到蜜汁的引诱而飞落到叶子上,触动了感应毛,叶子马上合闭。
《暑假愿望》
今年的暑假即将来临，这位小学生的作文也是非常应景，他写道：马上要期末考试了，各位叔叔阿姨，不要一看到小朋友就问考分了多少分，排了多少名？
从字里行间，可以感觉到这位小同学平时没少被追问成绩，甚至还有一丝无奈之感，相信学生们会深有感触。
小学生作文中常见的3类问题，该如何解决？
问题一：语言过于平淡，毫无亮点
由于学生平时的阅读量较少，积累的优美词汇有限，虽然文章内容的表述没有太大问题，但语言太过平淡，没有亮点，难以引起读者的阅读兴趣，神奇的捕蝇草作文400字。
我最喜欢玫瑰花。玫瑰花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴。
解决方式：注重课外阅读的积累，无论是写人、写景、写物还是写事，都需要有详实的内容，让人愿意主动去阅读，所以在平时可多翻阅一些课外书籍，看书中是如何对景或物是如何描写的。
问题二：语言积累量大，但不懂得应用
种植物作文400字 篇1 从古至今,多少文人墨客歌颂着牡丹的国色天香,感叹于昙花一现、桂馥兰香,赞美秋菊的风骨。翻遍古书,赞叹与蒲公英的诗人曲直可数。春天,万紫嫣红的花儿中间,有一朵花也正在悄悄绽放。 但是不会有人注意到这些情况。
还有一类学生的语言、词汇积累量并不少，甚至和同龄人相比，还强出很多，但写作能力始终无法提升，实际上是不懂得如何将这些积累的词汇，应用于自己的写作当中，导致写出的文章依然没有新意。
解决方式：掌握一定的写作技巧，在清楚自己文章内容结构的基础上，在文中适当加入亮点，而不是过度地在一处堆砌优美的文字。
爸爸告诉我这是捕蝇草。捕蝇草会分泌甜汁,引诱昆虫飞进来,捕蝇草内部有很多细细的绒毛,一旦昆虫的脚触碰到了绒毛,叶子就会合上,并分泌消化液来吸收昆虫。 哇!原来有会吃昆虫的植物啊! 有趣的发现作文12 一个夏天的晚上。
问题三：文章内容没有重点，描述过于繁琐
学生了解了写作的顺序、结构以及语言的描写，但文章看上去还是稍显逊色，实际上仔细看文章后会发现，整篇文章没有重点，内容描述上过于繁琐，生搬硬套，让人无法融入其中。
解决方式：掌握细节之处的描写，文章内容要详略得当，比如你想要重点描述的地方，可详细描写，配以适合的写作手法，使文章重点部分内容，更加具体而又生动。
小学生写作能力的提升，离不开阅读的积累
六年级上册第一单元作文15 大自然是一个神奇的世界。有许多科学家的发明是从大自然里得到启示,而创造的!比如:捕蝇草。这捕蝇草很有意思:可以捕捉苍蝇、蚊子等小虫。每当小虫受到蜜汁的引诱而飞落到叶子上,触动了感应毛,叶子马上合闭。
语文学科作为基础性学科，对于其他学科的学习，起到辅助性的作用，捕蝇草作文结尾应该怎么写，在小学阶段的语文课程教学当中，书中每单元的作文训练部分的内容比较有限。
小学阶段也是语言发展的关键时期，所以老师和家长可利用这一时期，引导学生进行阅读的积累，在阅读的过程中积累语言文字，以逐步提升学生的阅读能力、写作能力、
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，学生的作文想要不落俗套，课外阅读的积累这一“源头活水至关重要，”家长们可帮忙选择，捕蝇草作文400字作文四年级，适合小学阶段学生阅读的课外书籍。
与此同时，老师在课堂教学中，可多鼓励学生之间相互交流，彼此讲述自己平时阅读的课外书籍，当学生的语言得以沉淀后，介绍捕蝇草的作文300字，写作的能力、水平也在慢慢地提升。
笔者寄语：小学生在阅读的过程中，遇到好的内容会眼前一亮，觉得妙趣无穷，但是过了一会可能就忘记了刚看到的内容，所以好记性不如烂笔头，如果在阅读的同时做到摘录，或是写下读后感，阅读的效果会得以明显地提升。
【今日话题】对于这篇小学生作文《人蚊大战》，你有哪些不同的看法？
