雨中
下面是我整理的关于雨景的作文,欢迎阅读。 雨景 哗啦啦,哗啦啦,窗前,下着连绵细雨。那雨,仿佛是一颗颗晶莹剔透的珠子,一会儿一颗,一会儿一颗地落在大地上。它们是吉祥的天使,还是厄运的前兆,谁也说不清。 一会儿,街上,弄堂里。
仙桃二中七年级李若琳
写作思路：围绕主题进行描写了下雨时的美丽景色，表达了作者对雨景的喜爱之情，文采用总分总的结构，条理分明，结构需要严谨；景物描写上采用比喻、拟人的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。正文：今天早上。
雨绵绵地下着，我看见花香随着空气飘浮着；雨轻轻地下着，我看见雨点落到地面跳跃着；雨悠悠地下着，我看见树叶映衬雨帘晶莹着。
忆起了小时，怎样写雨景的作文，我撑着伞，雨中。
雨景 “沙沙沙”，那雨,连绵不断地在下。“叭叭叭”，豆大的雨点落下来，打在明亮的玻璃窗上。往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。雨落在地面上，溅起一朵朵水花。
我撑着伞，描写雨景的作文，轻轻踏过青石板，看见老家纯朴少女眉眼弯弯，笑得多恬淡。她们的笑容如同柳梢新吐的嫩芽，如同花园初绽的花蕾。
我撑着伞，轻轻路过小河湾，看见村头古树上槐花笑得烂漫，雨水落成一滩一滩，一片一片，一行一行，那是不是春雨写给小镇的一封情书？
我撑着伞，轻轻走过荷叶塘，雨景作文450字，看见远处的村落在炊烟里渐次露脸，炊烟在雨中升起又飘落，那些烟囱似乎在唱着一首流传千年的民谣，时而舒缓，时而激昂，雨景作文400字四年级。
关于雨景的作文1 时至下午太阳快要下山了,太阳的光辉此刻显得异常别样。瞧它那火红的脸蛋不知何时镀上了一层阴雾,风儿也轻轻地吹起,似乎要赶跑成群的蚂蚁。噢,小蚂蚁们正在排排结队搬家呢!果真不出我所料,没过多会儿。
狂风咆哮着，把路旁的一棵棵树吹得东倒西歪。雨哗哗得下着，它打在玻璃上发出了啪啪的声音。它把自己洒在了车顶上，用自己的冲击力使汽车的防盗系统不时的发出声响。这雨变幻莫测，时而像一位清洁工。
雨绵连如帘，描写一段雨景200字，少女笑得恬淡，忆起槐花开得烂漫，忆起炊烟升起飘散，忆起天边月眉正弯。
我望着窗外，心中忽然疯狂想念小时撑着伞，走遍老家的路。
那里，有我的童年呐！
雨声依旧那么动听,心弦依旧那么颤动,雨景依旧那么美丽动人,我依旧爱着那雨景、雨声、雨中的微风 雨还下着,雾纱似的天,衬着清晰的雨丝。一切都是一样,但有一点不同,彩虹快出来了。 雨魂 你相信吗?雨是有生命的。夜晚。
我想要撑着伞，去踏过那青石板，看那少女是否依然笑靥如花，依然那么恬淡。
我想要撑着伞，去路过那小河湾，看那槐花是否依然开得灿烂，依然那么清香。
我想要撑着伞，去走过那荷叶塘，看那炊烟是否依然那么羞涩，依然那么自在。
雨景四年级 作文1 窗外传来“滴滴答“的下雨声,这宛如一首悦耳动听的乐曲。透过窗,外面是一片朦朦胧胧,远处的山被笼罩在轻纱似的细雨之中。山不再是绿色的了,而是连绵不断黑乎乎高大的影子,这朦胧的山忽隐忽现。
我想要撑着伞，去看看天边月亮是否依然那么弯。
我想要撑着伞，去找寻童年印记是否依然欢快，雨景描写片段150～300字。
我想要，想要找回，找回雨中的童年呐！
如果回到童年，雨是否依然那么缠绵，家乡的大手是否依然那么温暖。
眼前的雨依然朦胧，朦胧了我的眼眸。
下面是我整理的关于雨景的作文,欢迎阅读。 荷塘雨景 风夹杂在淅淅沥沥的雨中,我撑着雨伞走到那熟悉的路口。一切是那么迷幻朦胧,水面上像是泛起了一阵阵云雾,扑朔迷离,令我身心俱净。
咦，是雨迷离了双眼，还是双眼模糊了雨帘？
雨-描写雨景的作文200字1 天空阴云密布,没有一丝阳光,也没有一片白云,也看不见蓝宝石似的蓝天。“轰隆隆,轰隆隆”,原来是雷公公在打鸣呀!快要下雨了。“沙沙沙”如风铃般清脆的小雨声,嘀嘀哒哒的敲响了欢快的歌儿。
咦，是雨冲成了眼泪，还是眼泪凝成了细雨？
雨依然，可是，我不依然。童年，沉睡在相片里。
以下是写雨景的作文10篇,欢迎阅读。 写雨景的作文1 去年暑假,我和爸爸妈妈一起去了九寨沟,没想到整个九寨沟都笼罩在蒙蒙烟雨中。 飘飘洒洒的雨丝和白茫茫的大雾为九寨又增添了一种神秘感。斑斓的五彩池,动人的传说。
雨绵绵地下着，我朦胧忆起，曾经看见花香随着空气飘浮。雨轻轻地下着，我朦胧忆起，曾经看见雨点落到地面跳跃。雨悠悠地下着，我朦胧忆起，曾经看见树叶映衬雨帘晶莹。
雨中，我轻轻笑了。愿，描写雨景的作文400字左右，欢乐，长驻！愿，下雨写景作文200字，童年，依然！
五色笔作文点评：排比、反复、对偶、顶针的大量使用，使你的这篇作文诗意盎然，此文应该算一篇散文诗。如果在抒情中融入细节抒情，文章会更出色。
