作文捉迷藏,免费三年级捉迷藏作文300字

  • 三年级作文
  • 2024-12-11

跟美丽捉迷藏

捉迷藏作文 篇1 今天是我一个朋友妹妹的生日。我们一起去饭店给他过生日了。 我们几个都快速吃完饭之后就离开了饭桌,去玩上了捉迷藏这个游戏。 我们几个石头剪刀布,输的人当眼儿。眼儿的意思就是,要找别人的那个人。

路过青春,步入花季,总是感觉身边黯淡乏味,心绪低落,很少因为发现美而感动和欣喜。美,是否在与我玩着捉迷藏的游戏,正静静地等待我,去把你找寻?

捉迷藏 作文 300字一:哈哈,真好玩!是谁在说话?是我——最爱玩捉迷藏的冯晗.我是一位活泼开朗并且又调皮的小姑娘.我带着一副大眼镜,圆圆的脸蛋胖乎乎的,个子也蛮高,有时候玩野了都不想回家了。

美丽,是勤劳的付出。

1捉迷藏 星期六的下午,我和妹妹、妈妈玩捉迷藏,妈妈先来藏,我和妹妹来找。我和妹妹找了一大圈也没找到,突然我们看见窗帘很鼓,我们想肯定是妈妈躲在里面,掀开窗帘一看,果然是妈妈。第二轮该我藏了,我藏在桌子底下。

捉迷藏作文350字1 星期三上午,第二节课下课,我和我的伙伴一起在操场的正中间玩“捉迷藏”。 它的规则是:在队伍中选出一名同学来抓人,选出的那位同学先数50秒钟,其他同学找一个地方躲藏,如果没有藏好,被人抓住就为输,反之。

捉迷藏作文400字四年级1 我散着步,不知怎么,就来到了那个曾经熟悉无比的公园。如今这里已无人玩耍,园里长满了杂草,有的已有半人高了。 我信步向园内走去,呈现在眼前的是一片废墟,满目疮痍,那是拆迁留下的痕迹。我厌恶这片废墟。

捉迷藏的游戏作文 篇1 在自己的童年里,有伤心的事,有可怕的事,有痛苦的事,还有高兴的事。而让我最难忘的事就是大家都玩过的——捉迷藏。 那是我第一次玩捉迷藏。那时我才五岁,还完全不懂得游戏规则。

接下来,就排到小红来捉我们。新一轮的捉迷藏游戏又开始了。你想知道,小红是用什么方法来捉我们的吗?欢迎你加入到我们的游戏中来吧! 2捉迷藏 在一个阳光明媚的早晨,有四个小朋友约好了在森林里玩捉迷藏的游戏。 森林里的树数不清。

几年前的一个清晨,伴着鸟儿婉转悠扬的歌声,免费三年级捉迷藏作文300字,当我漫步在河边,欣赏着河岸的壮丽景致,呼吸着清新的空气,一个橙红色的轮廓映入我的眼帘,三年级300字作文捉迷藏。走进后定睛一看,才发现是一个环卫工人。

他左手拿着塑料袋,右手拿着扫帚,捉迷藏300字优秀作文,他微微弯下腰将垃圾用扫帚堆成一个小山丘,有时那调皮的风儿将这小山丘吹垮了,他又细致地将这小山丘堆好。虽然他的动作略显笨拙,但格外认真、一丝不苟。即使珍珠般的汗水一颗颗地从他的脸颊上流淌下来,他也毫不在意,时时刻刻都沉浸在自己的艺术创作中,无法自拔。美丽藏在那勤劳的付出中。

小明又赶忙走到大树旁边,幸好小丽和小亮换了一个地方,小明什么也没摸着,又向别的地方走去。接着,小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚,又悄悄地回到树底下小学二年级看图写话:捉迷藏小学二年级看图写话:捉迷藏。

捉迷藏作文1 早上,姐姐到我这儿玩,我们首先玩的是“捉迷藏”。可爸爸却喝道:“想的美!那次不是爬到柜子里就钻到我前面,还想折腾啊!再说这游戏多幼稚,你们玩点别的不行?”接着又看了我一眼,说。

美丽,是温暖的一碗粥。

在一个冬日的清晨,寒冷的气流再次降临郑州,捉迷藏游戏过程50字。我穿上棉袄、戴上耳罩、戴上手套去吃早餐。到早餐店后我选择了一个靠窗的位置,我望向窗外,一个衣着单薄的乞丐出现在我的眼帘。所有人都像躲避瘟疫一样远离他。这时早餐店的收银员让另一个工作人员代替他的位置,他却快步走向取餐处要了一碗粥,小心翼翼地将粥倒到打包盒中,写一篇玩捉迷藏的作文,盖上盖子,套上塑料袋,拎着塑料袋出门径直走向那个乞丐。将粥递到乞丐手中,轻声地说“快喝吧,刚出锅的。”乞丐感动地不知所措,说了句“谢谢”,收银员回来了,继续在他的工作岗位上。美丽藏在那温暖的粥中。

游戏是少年儿童的欢乐,没有它,生活就像一片枯叶。捉迷藏这种游戏,是我脑海里永抹不去的美好回忆啊!下面,我为大家分享捉迷藏的作文,希望对大家有所帮助!捉迷藏的作文一: 那充满稚气和欢乐的童年,是那么美好。

美丽,我终于抓到你了,原来,捉迷藏作文150字,你一直都在我的身旁,三年级作文捉迷藏游戏300字。

指导老师:【武韬语文】名师工作室,武韬老师

武韬老师,国家命题考试研究中心主任委员,北京师范大学课程与教学研究院高级访问学者, 2012年5月29日、2013年5月27日、2014年5月21日,《河南日报》连续三年大篇幅刊出了对武韬老师的专访,2015年5月24日,《郑州日报》就高考作文的写作技巧采访了武韬老师;2016年9月1号,针对《河南高考改革方案》,《河南日报》“名师访谈”再次对武韬老师进行了专访,百度、搜狐等多个知名网站进行了转载(百度点击“河南日报,武韬老师”即可了解武老师的语文教学理念)。创办了“武韬语文”名师工作室。

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