“同学们，彭德怀拒特殊是廉，周恩来不吃民众一顿饭是廉，袁隆平不住豪宅、不坐豪车是廉……在校园，什么是廉？为什么要廉？怎样做才能廉？你们想过吗？”5月19日上午，在东风教育集团冶金校区六年二班的教室里，同学们正在认真聆听思政老师李美秀讲授《百年党史中的廉洁故事》的课程，我的家风家训作文800字，这是该校深入推进清廉学校建设的一个生动缩影。
利用广播、宣传 标语 、宣传画等阵地宣传优秀家庭的家风家训,利用学校三刊宣传优秀家庭家风家训 故事 ,号召社会传承夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭美德,引导教师、学生及其家庭在参与家风家训建设。
六年级作文:我们的校园 篇1 暑假已经过去了,迎接我们的是一个全新的学习,全新的校园生活,全新的校园世界。走进校园迎面吹来一丝飘飘柔柔的风儿,原来是大家正鼓动着手中的花球欢迎我们呢! 校园的世界是多么不同啊!与往日相比。
为加强清廉课程建设，构建东风教育集团“清明校风、清净政风、清正教风、清新学风、清雅家风”的清廉学校建设品牌——“五清风尚.清廉东风”，近日，东风教育集团党总支组织团队收集整理出百年党史中的一百个廉洁故事，编成校本教材《百年党史中的廉洁故事》，形成学校特色校本课程，并将清廉教育校本课程纳入学校德育教育课程规划体系。教材改变了以往道德说教的姿态，家风家训作文400，通过故事的形式开展平等对话，透过具体的生活事件感受历史人物榜样的力量，是廉政教育和党史学习教育融合的生动教材，好家风好家训作文。
家风建设以“最美家规家训”征集、“最美家规家训”挂厅堂、“最美家风故事”宣讲、“最美家规家训”进校园“四项教育”为主要内容。党员领导干部带头“讲家史、立家规、传家风”,带动家庭成员行动起来。
孝话题作文 篇1 “感恩的心,感谢命运……”,这是一首能让我们学会感恩的歌,我们对父母充满孝心,要知道回报亲人。 孝心人人都该具备,孝敬父母,孝敬老人是中华民族的传统美德。而我就有一次,为父母献出一份孝心的体验。记得。
民风正则富思进, 家风正则万事兴。66、廉不言贫,勤不言苦。67、贪婪的欲望使人堕落,廉政的品质使人奋进。68、以诚为人,以勤为政,以廉为官。69、一身正气两袖清风,一尘不染克己奉公, 一丝不苟勤于政务,一生为民乐在其中。。
“我们要学习一代又一代共产党员廉洁奉公的浩然正气，从小培养廉洁意识，清白做人，努力学习，长大后做一个清正廉洁之人”，六年二班周韦宏同学在清廉课堂校本课程学习后感触颇深。
一年级我的家作文 篇1 我的家乡在xx南阳市,那里历史文化悠久,有科学家张衡,他发明了能预测地震的地动仪,有医圣张仲景、智圣诸葛亮,还有发明了五笔字型输入法的发明家王永民。我的家乡不仅人杰地灵,而且物产丰富。有丰富的石油。
我们的家风家训怎么写如下：1、做人要做老实（遵纪守法）、诚实（表里如一）、善良人，多做好事，终有好事。2、族内子孙人等，妄作非为，有干名教者，不待鸣官，祠内先行整治。3、粥一饭，当思来处不易。
美丽的校园四年级作文 篇1 我的校园是掇刀十里牌小学,它是一个格调清雅的校园。 来到校园前,首先映入眼帘的是“十里牌小学”这五个金色的大字,大字下方是由省书法名家写的《十里牌小学赋》,赋文不仅融入了掇刀的历史文化。
五“清”风化洁雨，家风作文800字议论文，百故事润“廉”心，家风作文，《百年党史中的廉洁故事》这一校本课程的落地实施，必将在东风教育集团莘莘学子的心田植下清正廉洁的美好种子，成为全体师生内化于心，外化于行的廉洁路标。（信息员 刘凤利）
家风建设以“最美家规家训”征集、“最美家规家训”挂厅堂、“最美家风故事”宣讲、“最美家规家训”进校园“四项教育”为主要内容。党员领导干部带头“讲家史、立家规、传家风”,带动家庭成员行动起来。
一年级我的家作文 篇1 我的家乡在平原,它是美丽的涡阳。 我的家乡有很高很高的楼房,楼房的后面有一条很长很长的大河,那里的水很清,人们都叫它涡河。河里有很多很多的小船,那里住着很多渔民。 我的家乡有很宽很宽的马路。
