“学校依托‘春草文学社’，创办《春草》校园文学杂志，朝阳读书征文作文，重在激发学生的创作兴趣，提高写作水平，丰富校园阅读资源。”副校长罗志清说。
四年级读书作文 篇1 我,是一个胆小的女孩。妈妈不在家,我一个人总也不敢呆在家;老师提问我总也不敢举手,生怕说错同学会笑话我。我有一副好嗓子,老师请我上台表演,我吓得直往台下跑。妈妈老说我没自信。
高一（7）班学生胡世锦刚踏入二中校园，面对繁重的学业，陷入了焦虑和迷茫。
在一次作文课上，他把自己的心路历程写成散文，在吴映辉老师的指导下，发表在《春草》文学杂志上，让他重拾自信。
“第一次在《春草》校刊上发表自己作品，闻到淡淡的油墨香，心里有一种成就感。”胡世锦说道。
除了文学社，学校还成立了阅读社，举办了丰富多彩的社团阅读活动，掀起校园阅读热潮。
早上到班级大声说： 是谁说读书可以快睡着，我来找你们算账了。 同学望着熊猫眼的我哈哈笑了起来。
四年级的我，会把这写书籍读了一次又一次，把每读一次的收获写下来，同时练练写读后感、学学写诗歌。四年级的我才明白读书就是让人按照道理去实践。如今，我五年级了，我也尝试着阅读长篇小说、千字作文等数字多的书。
在积极开展校内阅读活动同时，学校组织师生参加各种校外阅读活动。
近年来，学校组织师生参加了全省“整本书阅读”教学案例评选活动，获得二等奖；参加县教育局举办的“青年读书班”，取得良好反响；参加全国中小学生创新作文大赛，并获多个奖项。
自己写对自己好 从小都养成了这样的习惯 等你长大了 就知道不好了
学校还开展了读报活动，订购《人民日报》《中国教育报》等，引导学生利用晚自习前时间关注国内外时事，养成读报的习惯。
老师：传授阅读方法
好读书，不如会读书。学校老师倾力指导学生读好一本书，帮助学生提高阅读能力。
根据新高考要求，学校要求每一名老师和学生整本阅读《红楼梦》，朝阳读书作文800劳动创造了什么。
四年级读书作文 篇1 我读了很多书,感受过走过这座“桥”,我便可以走向了知识彼岸的快乐。 记得去年,我曾每日捧着《走读中国》不肯放下,这是一本我认为能给我带来丰富知识和营养大餐的好书。
“我们原来是片段式、节选式地阅读《红楼梦》，现在要求学生对整本书有一个完整的把握，更好地提升阅读理解水平，与新高考的考纲对接。”通城二中语文教研组组长王建平说。
为了提高阅读效果，朝阳读书作文，语文老师利用课前五分钟，随机抽取学生讲评自己在《红楼梦》中读到的精彩章节，交流阅读体会。
“通过课前检测，一是提高了学生的语言表达能力，二是增强了学生对作品的解读能力，三是加强了学生之间的交流，朝阳读书作文600字，形成百家争鸣、各抒己见的氛围。”王建平说。
检验学生阅读效果的另一个办法，就是写作文。学校老师每星期布置学生完成两至三篇小作文，撰写读后感（如对《红楼梦》中某一个人物的理解等），并在课堂上进行阅评。
“以前学校老师读完整本《红楼梦》的寥寥无几，更别说学生，现在有的班级读完整本《红楼梦》的师生占70%以上。”王建平说。
以前学生阅读《红楼梦》大多侧重于书中的人物和故事情节，现在通过老师的阅读指导，学生对书中人物有了完整的认识和把握，并从中读懂处世之道，对书中的饮食文化、建筑风格等产生浓厚兴趣，增长了课外知识。
学生：爱阅读受益多
读书让我沐浴新的朝阳,在阳光下快乐地成长。 读书的乐趣作文700字【三】 “雅言传承文明,经典润滋人生。”这是我们老师说过的一句话。中华民族五千年的历史,璀璨的文明都离不开圣贤的话语;成功的人生都会经历不一般的事情。
清晨，当你迎着朝阳走进通城二中，读书声时而低沉雄壮，时而高昂悦耳，朝阳读书我为祖国点赞作文，犹如一首晨间奏鸣曲传入耳畔。
四年级读书作文 篇1 书似一片宽广深遂的海洋,让我这艘无知的小船在里面闯荡;书似一位慈祥的母亲,让我吮吸它那甘甜的乳汁;书似一股幽幽的芬芳,陶冶着我幼小的心灵。 如今,书已成了我生命的一部分。在婴幼儿时期。
“不论走到那个班，早自习书声朗朗，晚自习静心学习，就连课余时间很多学生也是书不离手，读书征文怎么写，养成了良好的阅读习惯。”校长陈水兵谈到创建“书香校园”带来的变化感慨不已。
朝阳作文500字_初二优秀作文_初二作文1 人之常言:母爱似海,父爱如山。可是父母有时那些过多的关爱,往往遭来儿女的厌恶。 一次在外吃饭。等待的时候,我偶然望了一眼临摊的一位食客。那位女士的温柔的怀抱里抱着一个孩子。
高二（11）班学生李欢平时热爱阅读，学校订阅的《文学与人生》是她每期必读的文学类杂志，朝阳读书五百字征文。
“可以从中学到书本上学不到的知识，丰富了见识，开阔了眼界，提高了写作水平和语言表达能力。”李欢说。
关于读书的优秀作文1 人可以一天不吃饭,可以一天不睡觉,但不可以一天不读书。 有一天,我正写作业。邻居家的小孩来找我玩,那时我还没有写完作业,便说:“你自己先玩会儿。”没想到他竟然拿起了我的墨水,我心想:他还小。
李欢最喜欢的课外读本是法国作家安东尼·德·圣埃克苏佩里写的《小王子》，广东朝阳读书征文。她说：“读这本书有一种很治愈的感觉，书中的道理成人和小孩都可以读懂，读的时候会感觉到很放松。”
“在校园阅读活动中，有哪些收获？”“增加了阅读量，为平时写作提供了很多素材，同学之间课下的话题也更加丰富了。”李欢说。
高二（10）班学生付佳豪是一个“小说迷”，他认为“每一本书都有价值”。他平时喜欢看励志类和科幻类小说，“可以给人以奋进向上的力量，并且可以丰富人的想象力，锻炼空间思维。”
读书活动之名人名言 或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的 无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾。
当他阅读《老人与海》时，会为书中主人公与鲨鱼搏斗的紧张情节捏一把汗。“主人公与自然抗争的英勇无畏的精神值得敬佩，但是人应该敬畏自然，与自然和谐相处。”付佳豪说。
随着通城二中校园阅读活动持续深入开展，探索出了师生共建“书香校园”的新模式，让校园阅读蔚然成风。
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