何龙飞
儿时，我喜爱春雨，缘于春雨说来就来，说去就去，坦率，耿直。
关于雨的作文600字1 毫无预兆,滂沱大雨,浇在炙热的土地上。热浪平息,气温,缓缓降低。 我不由得停下手中的笔,抬首望向窗外。 雨,从阴沉的天,倾泻而下。眼前一片朦胧,历经风霜的树在风中摇曳。远山与近山在雨帘之中若隐若现。
是的，白天还是阴晴的天气，上半夜也无雨，可我第二天清晨醒来，听到了“滴答声”，起床后，看到了地坝是湿的。原来，趁我熟睡之际，春雨在下半夜来了，来得不由人，来得轻柔，我心中的赞歌作文600字，来得缠绵，来得浪漫。尤其是那“滴答”的雨声，恰似琴声拨动我的心弦，“润”了我的心灵，多么惬意呀！
写雨的日记600字初中作文1 在一个奇妙无比的地方,离大地很远,生活着洁白无瑕的雪花和晶莹剔透的 雨水 。它们无忧无虑地生活在一起。 一天,顽皮的小雨水想去外面的世界玩,妈妈却不同意,说:“外面的世界非常危险,你如果去了。
不经意间，唱给的赞歌作文600字以上，我对春雨的好奇陡然升腾。那就去“沐雨”吧！我不顾父母的劝阻，穿着拖鞋，慢悠悠地来到地坝上，来一场酣畅淋漓的“沐雨”。
渐渐地，我的头发湿了，脸湿了，衣服湿了，手湿了，鞋湿了，虽然有些像“落汤鸡”，但是我的心里是火热的，血液是沸腾的，不为别的，只为春雨就像父母温情的抚摸，能够温暖我的内心世界，能够优雅地“润”我的心灵，让我变得不再浮躁，不再调皮，不再不懂事，进而滋生喜爱的情愫。
“叮呤”。下课声把我的思绪打乱了，抬头一看，可是雨还没停止，仔细看一看，瞧，像牛毛，像银丝，从天而降，欢快的小雨点在空中飞舞着，在风的呼唤下，移动着舞步。雨在一刻不停地跳着，风是伟大的导演。
“换了吧，莫遭感冒了！”我也害怕感冒，担心感冒了会给父母增添麻烦，还有自己也难受，便回到屋里，听了父母的话，把衣服及鞋都换了。再用母亲递过来的干帕子把头发擦了又擦，确保自己不感冒。自然，我对父母的感激尽在言语中。
墨士笔下那那一首首优美的赞歌。今天我也领略的雨的别有风姿。天乌云密布，暗得像要塌下来似的。麻雀在树上、电线杆叽叽 喳喳的叫着，仿佛在告诉人们：大雨马上就要来临。上学的路上风 徐徐的吹着。
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不过，受到热爱春雨的驱使，我会坚持到春雨中去“沐浴”，坚持换衣服、擦头发，循环往复着，表达对春雨的眷恋之情。特别是春雨不单润身，还润心灵，更令我感动：春雨犹如父母一样，爱洒大地，情系于我，能不让我由衷地热爱吗！
有了这样的春雨之缘，我就倍加珍爱，一旦遇到春雨淅沥，总会望、闻、问、沐，极尽喜爱之能事；有了春雨润心灵的感悟后，我就爱读“随风潜入夜，润物细无声”、“昨夜一霎雨，天意苏群物”、“绿树含春雨，青山护晓烟”、“一犁足春雨，一丝摇晴风”等歌咏春雨的诗句，在那春雨的滋润中，心儿得以畅爽，灵魂得以荡涤，在那春雨的熏陶中，禁不住激情荡漾，也想诗情画意一番。
趁热打铁吧！我读了书，学了古诗，看了范文，就热情高涨，写出了《春雨好时节》《春雨赞歌》《春雨情》等作文，经过修改后，交了上去，唱给自己的赞歌作文600字。
教语文的张老师看完后，大加赞赏，以为我是作文的料，便把那些作文当作了范文，在课堂上朗读。一石激起千层浪。我赢得了口碑，成为班上的“红人”，自是荣光，情不自禁地做起了“作家梦”。
春天的雨从天空中倾泻下来，编织成一幅美丽的、挂满珍珠的大网，网住了生机勃勃的大地，让人热血沸腾… …这春雨，不知下了多久，终于停了下来。小溪依旧在叮叮咚咚地欢唱，小鸟依旧在枝头上跳来跳去。
雨的赞歌“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这 是诗人杜甫笔下的雨；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这 是诗人苏轼笔下的雨。雨，天与地的使者。
读初中时，我怀揣梦想，在春雨中进一步“沐浴”，激发了灵感，写出了《春雨日记》，鼓起勇气报名参加了《中国少年报》的征文比赛，竟还得到了一张课程表的奖励；还阅读了《乌江》等杂志，萌生了投稿的念头。于是，关于春雨的诗歌诞生了，我投进了邮筒，憧憬着铅字梦的实现。结果，石沉大海，杳无音讯，我猛回头才发现自己的作品质量有待提高。尽管心情沮丧，但我写春雨、投春雨稿件的心火并未熄灭，只待“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
事实上，考上中专、参加工作、成家立业后，我始终没有放弃文学写作，以春雨为主题的散文、随笔次第而出，反复修改后，投给报刊，发表了不少，继而加入了作协，出版了三本散文集，成为了地道的“本土作家”。
圆梦后，我把喜讯告诉张老师，他满意至极，唱给大自然的赞歌作文600字，鼓励我更上一层楼；告诉父母后，二老欣喜之余，警醒我“莫忘春雨，要懂得感恩”。
七年级下册写雨的优秀作文600字1 最古老的音乐,反反复复敲打了多少个世纪,谁又听懂了那反复的敲击却是乡愁的味道。题记 我喜欢听雨,尤其是春雨的呢喃细语。 那种淅淅沥沥的声音夹杂着春泥的芬芳,像是古代佳人的浅吟低唱。
言之有理。望着那些关于春雨的文字，我的亲切感与时俱增；读着春雨的作品，唱给祖国的赞歌作文600字，我的亲近感越发浓烈，唱给朋友的赞歌作文600字，心里荡起了幸福的涟漪；还是老习惯，我爱沐春雨，写春雨，谈春雨，赞春雨，权当对春雨“润”心灵的感恩吧，就像感恩父母一样，时时为他们祝愿，事事为他们着想，唱给挫折的赞歌作文600字，处处体谅他们。
行文至此，春雨又悄然来临，唱给老师的赞歌作文600字，我的心灵已做好了充分的准备，就让它尽情地“润”吧！
何龙飞，中国散文学会会员、重庆市作家协会会员、重庆市散文学会会员、涪陵区作家协会秘书长、涪陵区文联党组成员、秘书长、涪陵区第四届科技拔尖人才，著有散文集《松荫荷韵》《种瓜种豆种文字》《纸背乡愁》，获得首届国际东方散文奖、第三届华夏散文奖最佳创作奖、重庆新闻奖、涪陵区乌江文艺奖等奖项，其中《种瓜种豆种文字》进入重庆文学奖终评。
秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时，风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来。
《巴蜀文学》出品
主编：笔墨舒卷
篇一 你，就那样从空中落下，在风的拂动下，散入了我的心坎。你，从土地中诞生，经历天空的洗礼，最终却又回归大地;你，在春天给植物带来了新生，却又在秋季以同样的方式结束叶的生命;你，时而温柔娇嫩。
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