写名胜古迹的作文 苏州宝带桥 宝带桥是江苏省苏州市的一个著名的景点。它又名长桥，与赵州桥、卢沟桥等合称为我国十大名桥。它横卧在距苏州三公里的古运河和澹台湖之间的玳玳河上。它始建于唐元和十一年至十四年。
以泉水著名,有惠山泉、龙眼泉等十余处,故俗称惠泉山。东麓有春申涧、古惠山寺、唐李阳冰篆刻“听松”石床、唐宋石经幢、宋金莲桥、明寄畅园和清代竹炉山房等名胜古迹。1958年开凿映山湖,把锡山和惠山联成一片,辟为锡惠公园。
【写作指导】
我爱家乡的名胜古迹我爱家乡的名胜古迹有的人爱家乡的田野，有的人爱家乡的小河，有的人爱家乡 的柑桔、、、而我却爱家乡的名胜古迹。古遗址是历史的见证，它是我们探索先人的起点。石城。
除了上面说的这些，在我们西安附近，还有许多名胜古迹，如黄帝陵、秦始皇陵、法门寺、武则天墓、杨贵妃墓等等。还有其它大大小小的黄帝陵墓共70多处。我们西安不但古迹多，而且交通也很发达。到西安来。
参观名胜古迹：长城 远远的便看见，长城犹如一条长龙，盘卧在山陵上。爬上长城，看着人群来来往往，我心中便产生一种好奇心，从高出往下看会是什么样呢？于是我便随着人群一齐向上涌去。一路上我遇见了许多外国友人。
第一步:审题
审好题目，确定对象。中国的世界文化遗产很多，三年级名胜古迹作文300字，例如:故宫、长城、秦始皇兵马俑、敦煌莫高窟等。从中国的世界文化遗产选择一处你感兴趣的，确定写作对象，小学名胜古迹作文300字。
名胜古迹四年级作文 篇1 在这风景优美的西湖中，有许多名胜古迹呢！俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。比如：民间故事《白蛇传》出演的断桥残雪，曲院风荷，三潭印月等。每当黄昏下来。
中国的名胜古迹作文 1、远远的便看见，长城犹如一条长龙，盘卧在山陵上。 爬上长城，看着人群来来往往，我心中便产生一种好奇心，从高出往下看会是什么样呢？于是我便随着人群一起向上涌去。
第二步:查阅资料，筛选整理。
确定好写作对象后，开始有目的地查阅相关资料。如搜集历史资料，了解基本情况，名人伟人游历后的评价等，然后对资料进行分类整理，名胜古迹—鼓楼作文，如描绘外观和结构的记录历史变化的、讲述相关故事的、名人游历的评价等。筛选必要的资料，剔除无关信息。
名胜古迹作文篇【1】 保国寺距宁波市区有七八公里，离我外婆家只有四五百米。保国寺风景优美，建筑雄伟独特。吸引了许多中外游客。一天我来到保国寺山脚下，只见保国寺四周群山环绕。山上树木郁郁苍苍。特别是桂树满山。
第三步:构思(列提纲)
参观名胜古迹：长城 远远的便看见，长城犹如一条长龙，盘卧在山陵上。爬上长城，看着人群来来往往，我心中便产生一种好奇心，从高出往下看会是什么样呢？于是我便随着人群一齐向上涌去。一路上我遇见了许多外国友人。
名胜古迹四年级作文300字 篇1 初到八达岭，便陷入重叠的浓翠中了，车在道上行，两旁全是高大的山脊，比起绍兴的山，这里的确巍峨得多。终于，长城出现了，蜿蜒于浓翠中的长城曲曲折折地引伸，引发众多豪杰的千古遐思。
①开头:可以交代所写的文化遗产的基本信息。主要包括该文化遗产的准确名称、地理位置、影响及特点，如果有世人对它的赞誉也可以写下来。
②中间:从不同方面依次展开介绍。抓住特点，写一篇名胜古迹的作文，写一写文化遗产的历史演变，外观，布局等，如果风景名胜可以描述一下景色的特点，介绍时可以讲述相关故事。
③结尾:可以对该文化遗产做出总体评价，游览名胜古迹作文300字左右，或表达对该处文化遗产的感受或看法。
列提纲(以颐和园为例)
【作文范文】
