702分！6月25日早上8点多，一阵电脑键盘的敲击声中，华中师范大学第一附属中学（以下简称华师一附中）高三（12）班学生余文凯从睡梦中醒来。当天凌晨，余文凯的父母就查到他的高考分数为702分，没有立即叫醒他，而是静候他起床后再分享。
沉稳，是这个家庭的行事基调。面对求学路上的高低起伏，余文凯也始终保持从容冷静。“我非常执着，有目标就坚持到底，遇到问题绝不逃避。”
在华师一附中学习的三年，余文凯练就出强健身心和关键能力，更是涵养出面对挫折时的卓越品格。他的老师们有目共睹：“他遇到挫折后从不气馁，这点很值得同龄人学习。”“考试失利后，他也能理性地分析得失，我觉得他心态调整得非常好。”
将挫折视为“磨刀石”“加油站”
走进高三 小鸟向往的是它展翅高飞的那一瞬间；婴儿渴望的是它睁开双眼找询这绚丽多彩的世界的那一时刻；苦学十载的莘莘学子盼望的是高考考场上那短暂的三天。这三天将圆了你的大学梦，实现人生旅途上新的跨越。为了这三天。
求学之路上，余文凯也曾有过迷茫，已进入高三为主题的作文。
余文凯从初一年级暑假即开始备战数学竞赛。但在从初中升入高中后，他退出了数学竞赛。
经过了高中两年的厉炼,我们成功的走进高三,走进这人生奋斗史上最辉煌灿烂的时段。有人说高三是炼狱,请不要说得这么让人可怕吧,高三是我们功成名就的最好时节,我们要在这时积蓄力量,乘长风破万里浪,直挂云帆济沧海。
“我觉得天赋、资质不够支撑我走这条路。”余文凯表示，尽管他深知自己擅长运算，曾徒手在考场上拆解800多项算式，但他认为，正是由于抽象思维能力不强，他才以计算代替了推理证明。
高三是一把挂在墙上的六弦琴,静夜时隐隐间有风掠过,有琴声响起。走进高三,决战高考。这次我给大家整理了步入 高三励志 高中 作文 ,供大家阅读参考,希望大家喜欢。 步入高三励志高中作文1 清晨的我们,伴着觉醒的东风,一路走来。
未来怎么办？想到自己将以裸分参加高考，余文凯心里没了底。父母的坚定支持、老师的科学指导，让他又重拾信心。
下面是我为大家整理的关于初入 高三励志 作文 范文 ,希望对您有所帮助。 初入高三励志作文范文1 经过了十几年的寒窗苦读,相信你们在精神跟意志上实现了很大的突破。面临高三,相信你们已经迫不及待的整装待发。
华师一附中高三年级1部主任潘汉春介绍，针对竞赛班或者从竞赛中分流出来的学生，学校分别建立了培养机制。“既有教练负责竞赛教学，又有导师负责文化课教学，学校打破班级、年级的界限，对有需要的学生还会进行单独辅导。”
高三作文 篇1 我们曾经想象过的那些梦想,其实都是一个遥远的束缚。 假如抛弃掉那些所谓的想象的自由,我们也许会更好的发挥自己的能力,让自己有更好的归宿,那些所谓的梦想其实听起来是非常虚假的一件事情。
“余文凯在我这里辅导期间，我们沟通很愉快，他提出哪里有薄弱，我们就点对点加强交流、训练。”潘汉春说，余文凯退赛后，在学校老师的调整辅导与强化训练下，很快，关于进入高三的作文800字，又显现出能力和优势。
“他调整很快，迅速瞄准下一个目标。”余文凯的生物老师熊永华认为，余文凯非常有主见，对自己的求学路径有明晰判断，同时在细节上追求严谨。“这次高考，余文凯的理科整体只扣了13分，这就是他长期注重细节的直接收获。”
“他失败后从不气馁，能够轻松地跟我交流失败的原因。”余文凯的英语老师江兴隆介绍，在英语教学中，他曾向余文凯指出字体需要改进。“后来，怀揣梦想走进高三800字作文，包括大小写、格式，我们都一起沟通，做了很好的调整。”
对于余文凯来说，一次考试，就是一次查缺补漏。他坚信，“面对挫折，首先要看到问题出在什么地方，要直面问题，不去逃避。”
自主与专注是时间管理的“基石”
作为湖北省内一流中学，以高三为话题写一篇作文，华师一附中培养创新人才，不仅注重培养学习能力，而且注重培养学生在时间管理、情绪管理、健康管理、学习管理等自我管理的能力。
受外公、妈妈的影响，余文凯从四五岁起就学会了象棋。象棋、羽毛球成为他休闲时刻的主要消遣，也练就了他的超乎常人的专注力。
余文凯的班主任、数学老师方钢对此印象深刻。他介绍，5月7日，高三年级学生需要拍毕业照。余文凯跟老师请了个“小假”：趁各班整队之际，他要到学校树林里看习题册。轮到他们所在班级拍照时，同学们齐齐出动寻找余文凯，才把他从题海中“拉”出来，走进高三作文600字。
走进高三的励志作文篇一 清晨的我们,伴着觉醒的东风,一路走来。眼眸的澄澈令人心碎,微笑时的明眸皓齿,写满纯真的脸庞,如盛开的花。那时的我们脚步轻盈却不乏苍劲,伴着幽幽的麦香和似锦的繁花,行走在求学的路上。 正午。
年华似水，转眼我已踏进了高三的大门，开始了我盼望已久的沧海之旅。品味酸甜苦辣，挑战人生极限，高三，我来了 走进高三，怀抱激情与理想。前方有彩虹，前方有鲜花。尽管路途遥远，尽管海浪汹涌。
专注力，让余文凯不仅能充分利用碎片化时间，更善于将时间优化配置。“我一般是在状态最好的时候，思考最困难的事物。”他说，早上9点到11点、下午3点到5点、晚上7点到9点都是这样的时间，但状态不佳的时候，他则会做一些机械性、重复性的训练学习。
“一味地灌输知识是没有意义的，高三我来了励志优秀作文。”对于时间管理，江兴隆较有心得。他补充说，归纳整理是高中阶段培养的重要能力，对于高效学习非常关键。
他的手中，拿着一份高三（12）班学生的英语背诵登记表，每个学生的名字后面，密密麻麻打满了对号。每次早读20分钟，他都为学生明确任务，随机抽查，做好量化评价。
“让20分钟的时间效用发挥到极致，学生课内充分吸收，哪里还需要课外培优！”江兴隆介绍，此次高考，高三（12）班有大批学生英语分数超过140分。
走近高三励志作文1 梅，枯对春花、夏风、秋月、只等赛雪之香。月，暗对晨露、烈日、黄昏、只待夜晚之思。我们将沉默地走过高中三年，运筹帷幄只盼那一日可以在那年轻的战场上决胜于千里之外。
走进高三,试卷上的阴晴雨雪已见过无数,你的心早已久经磨砺,心的耐压强度已能承受载重汽车的反复碾轧。 走进高三,如同走进了鸟巢鲜红的跑道,站在了刷白的百米起点,四周的看台,人声鼎沸。起跑是友朋的祝福,加速是老师的助威。
环境涵养人、文化浸润人
学生接受教育，不仅要学会不同的思维方式、知识架构和前沿视野，更要学会成为真正完整的人。在华师一附中，浓厚的笃学氛围之余，温润校风、深厚底蕴，浸润着每一位学子。
“余文凯的成功，不是一个人的成功，他所在的整个班级都值得总结。”江兴隆指出，“这个班是我教起来很舒服的一个班级。我很喜欢他们，他们也信任老师，这样的良好氛围和融洽关系，正说明老师真正走进了学生内心，学生愿意以心换心进行交流。”
“能够和优秀的同学在一起学习交流，对余文凯的成长也非常有利，他们不仅一起交流文化课学习，还在体育素养、生活能力、交往能力等方面也会相互学习。”余文凯的语文老师毕兰说。
走进高三作文1 窗外的天空不再那么蓝,三叶草不在摇曳嫩绿的身姿,柳树不在青翠的时候,秋天到了。伴随着耳边一朵朵礼花绽放的声音,我们与高三也不期而遇。多少的精心准备,却仍旧不能适应这突如其来的称呼——高三。高三。
余文凯坦言，平时学习压力较大时，与同学们相互倾诉、一起运动，都是很好的减压方式。住宿生活期间，他与同学们科学分配扫地、叠被子、做清洁等宿舍卫生工作，从中增强了责任感和担当感。
华师一附中校长周鹏程表示，该校的育人目标，是培养未来世界的栋梁之才。这也在余文凯身上烙下印记。谈起理想，走进高三作文结尾，余文凯目标明确。“我可能会选人工智能领域继续学习，国家需要这方面的人才，它也是个新兴学科，前景远大。”
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