那一次，我是配角
那一次，我是配角（1） 那一次，我是配角 高一一班金玉崧 掌声响起，我端着一个茶盘走上讲台，对全班同学做一次茶艺表演。这一刻，我是主角。茶盘是青瓷制成的，青得碧透，白得纯粹，盘子上画的那缠绕的莲。
我无意为配角取代主角而抗争，也无意高度赞扬配角的无私，更无意与嘲笑“配角命运自当如此”的人争论，你完全可以当我在无聊地联想。我会常常看着配角的人生想，那些配角是否也想过有朝一日所有的焦点打在自己身上。
素材一：在第十二届全国冬季运动会上，长春15岁小将李子君包揽了花滑赛女子单人表演自由滑，女子单人短节目、女子单人自由滑三枚金牌，成为家喻户晓的明星。李子君5岁走上花滑之路，每天四、五点钟起床。
【适用话题】 主角与配角;胸怀;低调;做到最好…… 【实用素材二】 买一半水让另一半更有用 “生命之水”在中国的销售价是每瓶2元,但销量并不好。2014年秋,中国区市场负责人葛瑞丝大胆创新,准备举办“半瓶水”活动。
“为什么偏偏是我去调后台灯光？”
“就是这么安排的。我们设计的创意中有一项就是灯光变换。
林语堂先生说，要做人生的主角为自己而活为自己的梦想为自己的爱情而活为自己的友情而活。当一个跑龙套的小伙子成长为能独当一面的大腕明星时很多人趋之若鹜只是为了瞻仰他的成功。大腕成了主角，围观者成了配角。
林语堂曾言：要做自己人生的主角，不要在他人的戏剧中充当配角。这话诚然不假，因为没有人会一生甘于被人遗忘在灰暗处，尤其是对于当今这个开放且拥有更多展现机会的社会而言，没有谁会一辈子充当主角。
素质教育将应试教育中的主角与配角交换了位置，学生成为了主角，老师担任配角的位置，更加激发了学生的创新思维的潜能，使得学生更能适应复杂多变的社会生活。主角与配角转换一下也许会发挥更有效的作用。生活、工作中。
你平时干活儿挺认真的，所以我们觉得这项工作让你负责很保险。
我要当配角 人生犹如一出戏，在这出戏中有主角也有配角，主角固然重要，不过如果没有配角，这出戏又能演的下去吗？红花虽然娇艳，但还需要绿叶来衬托，而绿叶就是生活中的点点滴滴、丝丝缕缕，我向往当一名主角。
再说，调灯光这工作挺特别的，不失为一次特殊的体验呀。”班里的负责人说得头头是道，将灯光安排表往我手里一塞，以主角与配角为题作文800字，向我挤出一个笑容，转身走了。
感动中国人物(普通人(配角) 大事件 出彩),项羽(刘邦de配角),李宗伟(林丹的配角(至少在林丹的世界里李宗伟是配角也是对手也是朋友) 人生亦如戏,不会所有人都是主角,但是无论在人生中扮演的是什么角色,只要尊重自己的角色。
我沉默不语。这是学校组织的班级合唱比赛。各个班都费尽心思，想出新的创意，争取在舞台上一展风采。谁都想在台上露面，我也不例外，可没想到……
我捏着那张纸，一边反反复复地念着灯光开关顺序，一边用手去拍楼道上的栏杆，颇有“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”之感。我原本希望成为舞台上的一员，甚至领唱，如今却只能当一个离聚光灯最远的配角。
轮到我们班上台比赛了，主角和配角事例议论文。我目送梳妆打扮好的同学一个个上台后，进入灯光室，争当主角甘当配角议论文，快速地重温了一遍灯光开关顺序，确保万无一失。
柔美的伴奏响起，我的每一根神经立马绷紧，手在各种开关、旋钮上拨动、转换。随着他们在台上尽情地舒展着歌喉，我的手在旋钮上曼舞，把镏金的黄、仰借三分天色的蓝、俯掬七分湖光的绿，投到了舞台上，与他们的歌声相融，关于主角作文素材。不知为什么，我忽然感觉自己也置身于舞台，一个特殊的舞台。我认真欣赏着五彩的灯光，耳旁是悠扬的歌声。
洪秀全与杨秀清是主角与配角的最失败模式。主角洪秀全是落魄文人，长于宣传鼓动；配角杨秀清是烧炭工人，勇于战场冲杀，一文一武，本应密切配合，互补长短，无奈两人境界都不高，胸怀均狭窄。尤其是定都南京后，洪秀全贪图享受。
一曲终了，台下的掌声如潮水般涌上舞台。隔着幕布听到热烈的掌声，我也不由得起身向观众席鞠了一躬，配角也精彩名人素材简短。比赛结束，我班大获全胜，还赢得了“灯光设计创意奖”，主创团队特别介绍了我这个幕后的灯光操控者。虽然只是一个配角，我却收获了主角的满足感。
每个人都想当主角，配角也精彩高三议论文800字，但不可能所有人都能成为主角。这一次合唱比赛，我是配角，将来我可能还会在一些场合扮演配角。我想，在人生这个大舞台上，我们会扮演不同的角色，主角与配角800字议论文，不论扮演什么角色，甘愿当配角的名人故事，都要竭尽全力，为个人、为团队增光添彩。
