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以小见大的高中作文,初三作文以小见大的素材

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  • 2024-12-18

前面分享的满分作文,初三作文以小见大的素材,褒贬不一,今天这篇的待遇应该会不一样吧,因为此文是那种让人看后会觉得意犹未尽的文章。

以小见大就像小故事大道理一样,所有的故事都有它的有一个道理,故事虽小,可道理却不浅。在生活中,我们如果无意中做错一件事,就会有可能会影响到大局。在一个生机勃勃的春天下午,我兴高采烈地来到超市。

先说说北京卷作文题,以小见大的初中优秀作文。

所有高考作文题中,北京卷的可以说是最人性化的,审题难度不大,留给考生选择的空间更大,发挥的余地更大。北京的作文题审题难度不大,为什么这样说呢?

我跌跌撞撞地把它摸到手,如获珍宝似的点燃了它,它就像一朵红色美丽的花,把浓重的夜幕撕开了一角。我就像一位小宝宝受到惊吓时被妈妈抚摸时的心情。心顿时被安抚了下来,值后,我伴随着这微弱而又万丈光芒的光源。

以小见大作文范文1 是阳光,滋润着我在那春天般的环境中茁壮成长。是微光,轻轻吹动着我那等待飞翔的翅膀。是走出大山的信念,坚定着我行走的脚步。 那年,是季节变换蓄意已久的夏天来临之际,作为一名无知的不自信的小女孩。

北京卷作文有两道题,一道是微写作,一道是大作文,大作文50分。

而大作文又包括两道题,一道是议论文,一道是记叙文。

以小见大 随着社会经济的不断发展,人们的生活水平得到了很大的提高。人们都忙着工作、挣钱,似乎忽视了精神风貌的修养,草坪上的一串脚印、马路上的垃圾、公共汽车上很少有人让座……但是我发现现在社会上好人还是比坏人多。

以小见大作文素材高中1 扇面,中国传统艺术中一个独特的表现。扇面画,更是从唐代走来,如今仍在绵延着的一种玄妙 文化 ,它不仅是古时文人思想和情怀的载体,也是今日别具一格的 收藏 与传承。 老家客厅的墙上就挂有一副拆下扇骨。

身受腐刑的司马迁,生遭尽世人的白眼,死无颜面对已逝宗族,他的挫折足可放大内心痛苦郁郁而终,但平静的心境与坚强的意志使其由一介匍匐于于地的殿臣站立成一个为民写史的华夏史官,《史记》永表后世。

2022年,北京卷的两道题都是命题作文,议论文题目是“学习今说”,记叙文是“在线”。两道题都没有刻意设置审题障碍,还有相应提示,这对考生非常友好。新高考Ⅰ卷、全国甲卷等可以向北京卷学习学习。

2020年,北京卷议论文话题是“每一颗都有自己的功用”,相当于“每一个人都有自己的价值”,学生看到此题后会思如泉涌吧;记叙文题目就是“一条信息”。

题中有提示,说只能写“一条”信息,并进一步提示了这条信息的意义(其实就是文章的中心思想),比如“让你学会辨别真伪”“令你振奋”等等,这样考生就不需要把时间和精力花费在审题上,那就可以花在选材、构思上。

这篇满分作文《一条信息》就在选材、构思上非常出色。

以小见大叙述作文【1】 总以为母亲很唠叨,不忍双耳受罪,有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知是自己错了。母亲的唠叨是一种爱,一种不一样的爱,一种切实的爱,那是关怀的体现,爱的象征。小时候,常常背着母亲跑出去玩。

文章好在哪里?

立意方面。

我们常用“明确”“新颖”“深刻”“高远”这几个词来形容一篇优秀文章的立意特点,但这四个词用在本文身上好像都不太准确。

想用“有灵魂”来形容此文。文章灵魂不存,生命即逝,就像“人”一样。

本文写了什么?有对美好童年生活的怀念,有对家乡淳朴民风的赞美,有回不去的怅然若失,有对未来的懵懂向往……一篇文章装下了一个16岁少年的所见所闻所思所想,这些“所思所想”是很多成年人都会遇到、需要面对的,有着不同经历的人会在文章里看到不同的东西,然后会思索自己的过去与未来,还有什么比这更好的呢?

在此,我想以一个“曾经受过教训”的人的身份提醒那些还执迷不悟的同学:“醒来吧!鹪僦氐刮业母舱蓿  文明行为养成的一点如此,以小见大,其他方面也要如此。 文明行为的养成必须依靠大家互相学习,互相帮助,互相监督,“择其善者而从之。

以小见大,见微知著,就是说要通过个别来窥知其全体,透过表象探究其本质,梧桐一叶而天下知秋。只有这样,我们在建设的道路上才少走弯路,多快好省,才能以最少的成本实现最大的利益。 有的人善于在日常的平凡小事中发现某些潜在的规律。

其实本文立意是“新颖”的,因为它写出了他人未看到或未总结出来的东西;也是“深刻”的,因为它体现了作者踏实的人生态度、面对过去和现实的勇气、透过现象看本质的能力等,以小见大的中考满分作文。

构思方面。从小巷有了名字切入,从现实到回忆再到现实,通过小巷写童年、写小巷里的人,等等这些都有巧思。

善于以小见大,首先要有独到的眼光,学会细腻观察。察已可以知人,察今可以知古,审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变;见瓶中之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏。 善于以小见大,还要有开阔的思维,丰富的联想。给你一滴露珠。

文中多次提到一条“我”从未见过的“船”,既然没有见到,以小见大1000字作文高中,为什么要写?我们自然可以知道,“船”让行文脉络更分明,也寓意我们要找到人生的航向。可是好像还不够,人生就是这样啊,虚虚实实,神秘未知又真实真切,充满了魅力。“船”可能也是作者的得意之笔吧。

还有,文章线索分明,运用了倒叙,以小见大高中材料作文800字,前后呼应,开头制造悬念,等等这些让文章显得完整而严谨。

手法方面。全文运用了多种表现手法,比如虚实相生、细节描写、对比、以小见大、以点带面等等。

很多句子特别出彩。像“童颜与鹤发并存的小巷,始终展现着一副淳朴良善的模样”“十六岁的我,终于懂得了要把岁月种下,把小巷珍藏”等,如行云流水,又感人至深,以小见大800作文,有思想,有内容,以小见大的议论作文800字。

北京卷的作文题,有素质教育的味儿,优秀作文也有了“文章”的味儿,以小事揭示大道理的作文。

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