畅想青岛
沧海桑田，时光飞逝，转眼十五年时光已经过去，所有事物都焕然一新，青岛也有了大变化，请跟上我的步伐，一起去领略一番。
看看旁边这些拔地而起的摩天大楼，上面铺满了太阳能板，这时所有的人都意识到矿物已经逐渐稀缺，开始发展新能源。你看，远处有一座如泡泡般的建筑，反射这太阳光使它变得五颜六色，什么？你问那是什么？那就是我们的学校啊，你看它虽然面积不大，但是它的功能却很强大。上课时，它就如一个隔音罩一般，隔绝外面的一切杂音，让里面的同学安心学习；到下课，它又成了放松天堂，一套套课桌椅变成了一套套娱乐设施；当到课间操时，它又能变成操场，贡我们休息，来让我来带你们看看教室。
“哎呦”我惊恐地叫了一声，原来我没带学生卡，被门口的警卫机器人一把推飞了，这感觉比蹦极都刺激，就当我心灰意冷，感叹自己还太年轻时，一架飞机以迅雷不及掩耳之势朝我飞来，一下接住了我。哎！我怎么把他给忘了，他是我们的救援飞机，虽然它不像真飞机那样，但他速度极快，而且可以像飞机一样在天空中飞翔，而且可以第一时间搜索到呼救人员的位置并救援，所以取名“救援飞机”。看来是我一直把他小瞧了，之前我一直不在乎它，以为它没什么作用，想不到今天它竟救我一命，要不是它我就一命呜呼了。
经历这么多，可把我饿坏了，现在我就去餐厅吃顿饭。路边的超音速汽车密密麻麻，天上的家用飞机数不胜数，你若是视力再好，还能看见上千米天空充的飞艇去热气球。虽然这么多飞机汽车，但是污染却并未增多，原来他们都是新能源交通工具，热气球的燃料更高级呢！
看，前面就有家餐厅，一进门就有服务机器人问你需要吃些什么，让后它们再让烹饪机器人去做，可别小瞧这些烹饪机器人，它们其中随便一个就能比的上今天的五星米其林大厨呢，凡是你能想到的烹饪方法它都知道，凡是你想吃的菜品它都会做，可谓是无饭不能，而且不出几分钟，它们就能把香喷喷的饭菜端上桌供你享用，现在在我面前的是一盘“炸肉”，金黄灿灿，鲜美无比，哈哈怎么可能，人们那时早就不吃肉了，那其实是炸昆虫，别觉得恶心，那蛋白质含量可高了，而且经过这是机器人的制作，吃起来跟真的肉一样。什么？你们不信，那我现在就给你们尝尝！
“啊！我的手！”我叫道，“我的高蛋白食物呢！唉，原来是梦啊！”我沮丧的说道，不过我相信，在不久的将来，这肯定会成为现实，我肯定有机会尝尝这高蛋白的食物！
青岛市第三十一中学 八年级二班张兆祥
指导教师：江梦萍
辣炒蛤蜊的做法如下：1、将蛤蜊洗净，锅里加入适量清水，放入蛤蜊煮至开壳。2、捞出，用水冲洗一下（用水冲洗可以把壳里的沙子洗掉）。3、沥干水分备用。4、锅里加入适量油，放入一勺豆瓣酱，小火炒出红油。
我与十五年有个约定
拉开窗帘，首先是林立的高楼大厦映入眼帘。再然后，就是十年如一日的月亮。
月光洒满整个房间。回头一瞥，床下和床上都镀上了一层淡淡的光。再回头，就看见阳台上坐着一只乖巧可爱的月亮。
菜上来啦!第一道菜辣炒蛤蜊,这道菜利用“辣”盖住了“腥”,非常好吃。第二道菜很美味,叫辣炒蛏子。要把沙袋取出来才能吃哦!第三道菜浇汁扇贝和八头鲍鱼。是先把他们蒸熟了,然后再浇上汁就OK啦!香辣蟹更绝。
“好久不见”。我看到他并没有多么的惊讶，虽然距离他上次来见我已经过去了一年。“嗯，好久不见。”他正出神的望着阳台外，听到我的声音，便回复了我。我看着他，他看着屋外的景色，一切都是那么的和谐。突然，他把头转了过来，眼睛直勾勾盯着我，盯着我大约有几分钟了吧，就又把头转了回去。然后，向我抛出了一个问题。“你说，十五年后，这里又会是什么样子？”
最奇妙的人，最普通的问题。这莫名的像是往可乐里加雪碧的感觉让我对这个问题产生了兴趣，产生了奇妙的化学反应。
“应该会有更高的楼层吧，说不定会有珠穆朗玛峰那样高的楼层或者直接突破云际。”“真的么？”“不晓得。”“有没有可能会有宇宙飞船？”“这个应该会有吧。”“有没有可能会有时空飞船？”“十五年内应该没有。”“为什么？”“太短了。”……
它的做法也有很多，既可煲汤也可煮，当然炒蛤蜊是最普遍的一种。辣炒蛤蜊堪称是青岛家常菜中的名菜。一只只的蛤蜊张着大嘴，霉出鲜嫩的肉，点缀着几个红辣椒，光是看着就让人垂涎三尺，更别提它散发出来的鲜嫩的味道了。
随着我们越来聊越多，眼前的景象也在不断变化，楼房开始慢慢的变高，再变高，外观也更加未来化，我学会了炒花蛤的作文。和电影里似乎没什么大区别。遍地都是钢筋水泥，高楼大厦，机器人，智能，单独独不见那令人心动的绿色，那最生动的颜色。我们的脚下从大理石地板变成了更为坚固的材料。
我突然想到了瑞克和莫蒂，那里面的科技是我们现在所不曾拥有的，但我们总会拥有的。我眼前的景象虽然是月亮通过我的幻想生成的，但我总觉得眼前的景象总有一天会变成真的，会从我的梦里里飞出来……
“再会了，月中人，我们挥手告别，再会了……”在我们眨眼间，这世界就会发生变化，更何况十五年呢？谁知道明天这里会发生什么，谁知道十五年后眼前的景象又会发生什么变迁呢？
“我们做个约定吧!十五年后，你把这里的景象发给我吧！虽然我们不能再次相见，但你一定不要放弃努力。”我看着他，笑了。突然，对面传来了别人家的声音。我们赶忙蹲下，然后头就撞到一起了，再然后眼前的幻境就消失了。c出现在眼前的依然是我熟悉的街道……
不论时间过得有多长，未来将会有多美好，梦中的未来如何绚丽多姿，我们都要脚踏实地的去努力，去拼搏。因为只有现在更努力，未来才会更美丽。
辣炒蛤蜊 1 蛤蜊放在淡盐水中浸泡1-2小时，让其吐净沙泥（一定要淡盐水）。请点击输入图片描述 2 用牙刷刷干净蛤蜊外壳。请点击输入图片描述 3 刷干净的蛤蜊控水待用。请点击输入图片描述 4 准备好辅料，葱切断。
我要迎着风，在月亮下迎接十五年的到来。
青岛第三十一中学 八年级四班 宫金鑫
指导教师：李一帆
情岛
青岛，一个不比首都北京重要，不比上海、深圳繁华，也不比杭州、桂林风景秀丽的海滨城市，那里是我的家乡，是我从小在那里长大的地方。
辣炒蛤蜊的做法如下：1、将蛤蜊洗净，锅里加入适量清水，放入蛤蜊煮至开壳。2、捞出，用水冲洗一下（用水冲洗可以把壳里的沙子洗掉）。3、沥干水分备用。4、锅里加入适量油，放入一勺豆瓣酱，小火炒出红油。
青岛可以是一名渔夫家不受宠的小女，临海而生，每日倚在窗旁，用那带着些许憧憬的目光，向海的另一方远望；青岛也可以是一名纤弱多病却有着惊人潜力的少年，向光而行，在角落中暗暗蓄力，只等成熟的那一天到来，然后展露拳脚，震惊四方。
青岛也曾经历过磨难。在1894年11月14日，曾被德国夺走，离开了兄弟姐妹们，和祖国母亲的怀抱。但祖国不会放弃它，一场“五四运动”，是母亲为了夺回深爱的孩子而发出的怒吼，中国清楚的说：“青岛，是属于中国的！”
过去的一年里，新的磨难已经出现在中国面前：新型冠状病毒。中国已经自顾不暇，儿女们应该保护好自己，不给母亲添乱，六年级描写香辣花蛤的作文。青岛也在努力的抗争着，为中国这个大家庭做出奉献，第一次炒蛤蜊作文。而我们作为青岛人，爆炒蛤蜊的做法 正宗，也应该付出自己的行动来守护家乡。
辣炒蛤蜊的做法如下：1、将蛤蜊洗净，锅里加入适量清水，放入蛤蜊煮至开壳。2、捞出，用水冲洗一下（用水冲洗可以把壳里的沙子洗掉）。3、沥干水分备用。4、锅里加入适量油，放入一勺豆瓣酱，小火炒出红油。
白色防护服是抗疫一线人员的象征，是他们上战场时挂腰间的枪：蓝色口罩是人民们沉默的守护，是我们美好的愿望。
二零年四月，网课将孩子们明媚春日中活跃的心禁锢起来，日日守着手机、电脑三原色组成的冰冷的屏幕，他们毫无办法，便用整日的游戏和聊天、刷视频来“温暖”自己。殊不知，这便是旁人口中所说的，堕落。
辣炒蛤蜊的做法如下：1、将蛤蜊洗净，锅里加入适量清水，放入蛤蜊煮至开壳。2、捞出，用水冲洗一下（用水冲洗可以把壳里的沙子洗掉）。3、沥干水分备用。4、锅里加入适量油，放入一勺豆瓣酱，小火炒出红油。
这样的青岛的花朵，祖国的栋梁难道就不能茁壮成长了吗？
不，能。
在二零年九月份回到校园后，我看到了一片欣欣向荣的景象：同学们在抓紧时间复习，老师在抓紧备课，学业虽然加重了，但这勃勃的生机是无法阻挡的。
我们的学校是个老校，在青岛呆了数十载岁月了。校门口卖烤肠的叔叔也在校门口干了不少时间，是个地道的青岛人，那天卖烤肠，我问他说：“叔叔在这卖了这么多年肠，我们网课的时候你都去干嘛了？”他不在意的瞥了我一眼，“能干嘛，呵呵。”他仿若自嘲的笑了一声，轻轻翻了一下半熟的精肉肠，发出滋滋的声响。“这几个月几乎就没挣到钱，但我们哪里是那么容易闲住的，我去口罩制作厂做志愿者了。”听到这话时，我内心是十分疑惑的，“又没有钱拿，你为什么不闲在家里等开学呢？”“小姑娘，你还是没把自己当成真正的青岛人，中国人。”烤肠被竹签穿起来，放到了袋子里，递到了我手上。“当你从内到外觉得自己是个青岛人，就会想尽办法在青岛危难时做出帮助，而不是坐以待毙。”他说完这话就转过头去接待其他人，不再看我。
我呆呆的拎着烤肠，站在原地，看着他磨出老茧的手，看着他眼角的皱纹，看着这位五十左右的大叔。这么一个普通的人，我竟然在他身上看到了属于中国伟人的光。刹那间，我愧疚极了，中学生正值青春，最好的年华，最应该好好学习，守护祖国，尽管不能守护祖国，但至少也要守护家乡青岛。我却抱着逃避心态天天打游戏，盼着疫情自己消失，盼着那些医护人员能代替我们打赢这场仗，而自己却躲在他们身后，做个逃兵，甚至都不如一个五十多岁的大叔有勇气与魄力。这个青岛人尽了自己的一份力，他是青岛的骄傲，是因为有他这样的人，青岛才更有活力，才能感受到情谊，花蛤作文。而我做了什么？
二一年，原本以为已经过去的疫情再度袭来，我坐在床边看着青岛的一街一景，这座有着红瓦绿树的美丽城市，会变得更好吧？
辣炒蛤蜊的做法如下：1、将蛤蜊洗净，锅里加入适量清水，放入蛤蜊煮至开壳。2、捞出，用水冲洗一下（用水冲洗可以把壳里的沙子洗掉）。3、沥干水分备用。4、锅里加入适量油，放入一勺豆瓣酱，小火炒出红油。
青岛第三十一中学 八年级四班 李雯
【辣炒花蛤蜊】需要食物：花蛤蜊，姜片，蒜头，小葱，干辣椒，野山椒，豆瓣酱，八角，麻椒，小香葱，植物油，白胡椒粉，生抽，食用盐，味精制作流程如下所示：第一步提前准备2斤活的花蛤蜊，提早大半天用清水泡浸。
指导教师：李一帆
蛤蜊是每家每户每餐必不可少的一道美味,它不仅味美价廉,还是一道不错的下酒菜,蛤蜊生活在泥沙之中体外有双壳,壳呈深灰色,蛤蜊有好多种吃法,有的人把它辣炒,辣鲜俱全,会令人食欲大增,有的人喜欢吃原汁原味的,就是把它洗净。
青春之岛
故乡是中国人心中不变的坐标，那里有你最为在乎的人，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”那里也有你最惦念的味道，“秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥。”，哪怕月亮都是“露从今夜白，月是故乡明。”故乡牵引着“画图恰似归家梦，千里河山寸许长。”的离愁。纵使远行也“仍怜故乡水，万里送行舟。”一份思乡情，让我们永远记住，自己的根，爆炒花蛤的做法最正宗的做法，在哪里。也许，在我们融入社会，独自生活时，他乡，将会成故乡，而故乡，会是远方。
每个人多多少少都会对海鲜感兴趣，而我的家乡，青岛，它的海鲜可是别具一格。我的妈妈特别擅长做海鲜，她的烹饪海鲜的技术是尝过的都说好的。我从小受不了海鲜的腥味，每次妈妈一做海鲜，那种腥味都让我厌恶。但是无意间的一次晚餐，让我爱上了青岛海鲜，炒花蛤作文一等奖。
爸爸外出应酬，叫上了我跟妈妈，但当时去的餐馆是青岛地地道道的海鲜餐馆，那里面没有任何一个菜不含海鲜的，清蒸大闸蟹，蒜香鲍鱼，辣炒蛤蜊，还有他们家最畅销的海鲜火锅，点完菜后，我们找了位子坐下，妈妈开始跟我叨叨：”这家店的海鲜很好吃的，来青岛旅游的人都来这家店吃海鲜，你不吃妈妈做的海鲜，描写辣炒花蛤的口感的句子，你也得吃吃这儿的吧。”
菜上齐了，别人都在有滋有味的吃着海鲜，只有我捧着个茶杯喝着饮料。妈妈给我加了块鱼，说：“尝尝。”正当我准备拒绝的时候，对面坐的叔叔笑了笑，说：“尝尝。”我出去礼貌，还是把眼前那块白白净净的小鱼肉放进了嘴里，我慢慢地咀嚼着，鱼肉软软的，好像在我的嘴里慢慢融化，鱼腥味少一点，更多的是鲜香味，但是又是不会让人感到腥的鲜香味，留在嘴里的味道也只有浓浓的清香味，完全不会感到腻。“好吃吗？”我点点头。
就这样，海鲜的清香也就飘进了我的心里，印在了味蕾里。
青岛是一个小岛国，白天海水汪洋，洁白的浪花在阳光下反射出多种光芒，那种浪花好像镶了颗颗钻石，价值不菲。晚上，灯塔闪耀，照亮许多人回家的路，照亮了许多人前进的方向。春天，迎春花先露面，代表了青岛的活力；夏天，海水成了人们的寄托；代表了青岛的清凉；秋天，金黄色的叶子掉落，写下了慢慢寄托，代表了青岛的温柔；冬天，大雪柔柔，我们又该期待新的一年的到来，代表了青岛的美好。
青岛，青春之岛。
青岛第三十一中学 八年级四班 甄韵嘉
指导教师：李一帆
十五年后
15年后的世界，15年后的自己，世界无非是一批先进的技术来到了人们的生活缝隙间，又一批令人惊叹的技术展现在人们眼前，而自己也无非是实现了儿时想要摆脱父母的愿望，却探索出了更多的烦恼。
15年后的中国，贫困山区的贫困帽子在衣柜里落上了一层淡淡的灰尘，工厂实现全自动化，学校里的学生每个人都配备一台平板用来上课，这种平板只能学习。15年后的世界，科技发达。15年后研发出了一些非常特殊的水果，科学家，用专门专用针筒扎进香蕉，桂圆，西瓜，橘子，草莓等上百种水果里，取出了他们的基因，再把基因注入小苹果苗中，就这样配制出了一种果子，科学家给他们取名百味果。中学生的生活缝隙里又出现了一种新的桌子，这种桌子如果你读书写字时姿势不正确，比如胸部与课桌的距离，没有，一拳头宽，或者眼睛跟书本的距离没有达到一尺，课桌的机械手便会自动纠正你的姿势，从而保证你身体的正常发育，使你免受近视之苦，它还具有自动捡尸工，如果你的东西不小心掉在了地上，桌腿的机械手就会大显身手像掉在地上的东西，捡得起来，放在桌面上。你就不用，弯下腰去苦苦寻找了。
15年，岁月在不经意间从身边滑过，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话逐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，各种琐碎的事如海水一般涌进脑海中，再也不是儿时的倒头就睡。他们满头银发，需要照料，微信上房东一条条消息反复说着交房租，老板催要工作成果，无形中，岁月不停的往自己身上放了许多担子，儿时的我身上只背着自己的前程，而现在，我身上背着的，是整个世界。
15年后的世界是否辉煌，决定于现在的我们。
青岛第三十一中学 八年级四班 刘鑫杰
大赛欢迎更多同学前来展示风采。本届大赛继续设中文和英文两种形式。参加中文组大赛的学生需提交一篇自写作文，作文题目自拟，体裁不限。
中文组题目二选一:1.这一年，你的家乡青岛经历了很多，这座美丽的海滨城市在磨难中成长，在时代变迁下进步。在这个冬日，用温暖的文字书写你的家乡吧，记述家乡的美丽，细数身边的感动。2.15年后，你身边的世界是什么模样，你又是什么样子?展开联想，发挥想象力，创造一个未来的世界吧。小学生字数在300～800字，中学生不超过1500字。
本届英文组大赛分为主题写作、创意写作、英文绘本创作三大类型。其中高中组以“墙”为主题，写一篇不少于300字的作文。初二初三组以“社交距离”为主题，写一篇不少于200字的作文。六七年级是创意写作，三至五年级组则要求学生手绘出一本英文绘本。
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