三年级下册第二单元习作《放风筝》优秀作文范文
（一）春风吹，风筝飞
春天到了，阳春三月的公园美不胜收。小草钻出地面，桃花绽开笑脸，处处洋溢春的气息。白云飘在天空中，如同蓝丝绸透出白色的花，小朋友们到满目青翠的草地上放风筝，草地成了欢乐的海洋。
星期天早上，肖军邀约他的朋友到草地上放风筝。他们一到草地上就看见各种各样的风筝：有翱翔的老鹰风筝，有无数条腿的蜈蚣风筝，有瞪着眼睛的金鱼风筝……
小伙伴们七手八脚忙着把自己带来的风筝展示出来，肖军的风筝是最好看的“沙燕”风筝。可风筝靠一个人的力量怎么放也放不起来。肖军气得一手叉腰，一手指着风筝大骂道:“看看别人的风筝都能飞起来，你咋就飞不起来？”身旁的亮亮看见后说:“不如我们一起放，也许飞得起来。”
亮亮托着风筝举过头顶，肖军拽着风筝线，等待时机。过一会风来了，小军喊:“我趁现在跑起来!你站那里别动！”雯雯抱着蝴蝶风筝，笑眯眯望着肖军，她也情不自禁跟着一起跑。跑着跑着只听肖军朝亮亮大喊:“放手—”小亮松开手，风筝就徐徐上升……在大家齐心协力下，最后风筝高高飘扬了。亮亮拍着手说:“我们的风筝是天空之主。”雯雯看着天上的风筝非常羡慕:“你们的风筝飞得好高哇!”
正在这时，周围陆陆续续升起一个又一个的风筝，其中一个是一家三口的三角风筝，它拖着长长的尾巴随风而动。爸爸妈妈把线轴交给小朋友照看，他们就相拥而立欣赏风景去了。
不久风停了，风筝慢悠悠落下，快乐的时光总显得短暂。但大家放风筝的欢声笑语还留在草地上，也留在肖军的心中。
（二）放风筝
阳光明媚的周末，微风习习，蔚蓝的天空中，几朵白云悠闲地散着步。风和日丽的日子最适合做什么呢？当然是去公园放风筝啊！甜甜、东东和小伟约好了一起来到公园放风筝。
你瞧！公园里处处生机勃勃、春意盎然，原来是春姑娘已经悄悄地回来了。花儿们被春姑娘唤醒了，绽放着笑脸，散发出沁人心脾的芬芳；草儿们被春风吹绿了，纷纷探出调皮的小脑袋，将大地装饰成了厚厚的绿毯。公园的草坪上欢声笑语，放风筝的人可真不少，一眼望去，天空中飞舞着各种各样的风筝，三年级下册第二单元作文范文。有展翅翱翔的雄鹰；有舞动着灵巧长尾巴的大金鱼；还有个小男孩刚放飞他的彩旗风筝，他边拉着线边后退，五颜六色的风筝拖着两条长长的彩带越飞越高，他的爸爸和妈妈正在一旁为他连声喝彩……最引人注目风筝的是一条又长又大的橙色千足蜈蚣，只见它扭动着长满脚的长长身体，怒目圆睁，霸气十足，真是活灵活现。
我曾幻想着有一天，我的家乡能变得非常美丽：有清凌凌的水，蓝莹莹的天，绿茵茵的草……听爸爸妈妈说，他们小时候的家乡，就是我幻想中的样子，那时候，山上长年绿树成荫，树下野花盛开，山脚边的小河清澈见底。
眼前的热闹景象，让三个小伙伴早已按捺不住激动的心情。东东兴奋地喊道：“快！快！我们也赶快把风筝放飞上去，优秀日记300字三年级上册，一定要飞得更高更远！”只见他把燕子风筝高高地举过头顶，而小伟左手握着线，右手拿着线轴，开始迎着风向前跑了起来，一边跑一边大声喊：“三、二、一，放！”话音刚落，东东就把风筝向着空中用力一抛，燕子风筝像喝醉了酒一样，歪歪斜斜地向半空飞去，但摇摇晃晃的，像要随时坠落下来一样。东东急了，跟在后面边跑边指挥：“再跑快一点！线再放长一点！”小伟飞快地跑了起来，边跑边反复拉扯着风筝线，并把手中的线越放越长。风儿像是一张无形的大手，终于把风筝托上了天空，越飞越高，“小燕子”终于自由地翱翔在了蔚蓝的天空中。旁边的甜甜高兴地手舞足蹈，连忙叫道：“东东哥，三年级第二单元范文作文，快！快帮我把大蝴蝶也飞上天吧！”不一会儿，一只五彩斑斓的花蝴蝶风筝也开始在蓝天白云下翩翩起舞……
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这漫天飞舞的风筝，放飞的不仅是我们童年的快乐，还载满着我们的美好梦想乘风启航，一定能越飞越高，越飞越远……
（三）翱翔吧！风筝
春姑娘来了，她带来了温暖的阳光，带来了一望无边的苍翠的草坪，还带来了孩子们的欢笑声。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。星期天的早晨，阳光明媚，小时、小红和小月相约在公园里放风筝。
小时一只手牵着风筝线，一只手握着线盒，飞快地向前跑着。小月双手将燕子风筝高高地举过头顶，笔直地站在那，笑眯眯地说：“小时，再跑快一点儿！”小时加快了步伐，跑着跑着，转过头对小月大喊一声“放”。小月立刻松开了双手，可是风筝没有飞起来，垂头丧气地掉在了草地上。他们低下了头，没精打采的，旁边的小红看见了，走过来安慰道：“别灰心呀！这一次只是没有风，等会儿起风了，你们的风筝一定能飞起来的，三年级第二单元作文300字。”小时和小月听到这话，又振作了起来。可调皮的风姑娘一会儿温柔一会儿暴躁，风筝总是掉下来。正当他们要放弃的时候，风姑娘仿佛猜到了他们的心情，鼓起腮帮子，呼呼地吹了起来。小时和小月抓住机会，赶紧把风筝放飞到天空中。小红捧着蝴蝶风筝，走过来说：“你们真棒！”
远处，还有一个小男孩，双手握着风筝线，慢慢地往后退，兴奋地对爸爸妈妈说：“快看，我的风筝飞起来了！”爸爸妈妈的眼里满是慈爱，鼓励他说：“你放的风筝可真高，都飘到云彩里了！”
太阳把阳光送给了大地，小草、小花、小树们健康生长，春天真是一个好季节呀。人们走出了家门，都来享受春天的温暖。我和爸爸妈妈也制定了一个小计划，就是放风筝。
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雪花似的云朵在天空中飘来飘去。一只凶猛的“老鹰”在白云中飞来飞去，看准时机捕捉猎物；一条饥饿的“蜈蚣”在空中爬来爬去，瞪着大眼睛，望着草坪，仿佛在寻找食物；一条调皮的“金鱼”在云中游来游去，时不时用尾巴拍打着云朵……看着这些美景，看着这些风筝，我也恨不得想钻进画里，跟他们一起放风筝呢！
（四）忙趁东风放纸鸢
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”万紫千红的春天，我们来到草地上放风筝。
哇！这里的风景真美啊！小草茵茵，像一块碧绿的地毯。小河水清澈见底，时不时发出叮叮咚咚的声音。湛蓝湛蓝的天空上，飘着朵朵的白云，跟白云肩并肩的是那一只只形态各样、五颜六色的风筝。真是令人心旷神怡呀！
我和我的好伙伴迫不及待地拿出我们的小燕子风筝。我一手拿着线轴，一手握着风筝线。伙伴们拿着小燕子的风筝，笑眯眯地对我说：“呵呵！你开始放吧！”我点点头，那拿着风筝的线轴，飞跑着，可风筝落在地上一动不动，伙伴们大声喊着：“你放线呀！你放线呀！”于是我继续拿着风筝线轴，一边跑着、放着，一边想着：“加油！我一定能把它放上天的！”风筝就像一个活泼的燕子，很快就飞上天去了，我兴奋地喊着：“太好了!终于放上天了！”可是，“好景不长”，正当我高兴时，风筝似乎又是个调皮娃，给我表演了一个“倒栽葱”，我顿时乐极生悲，一屁股瘫坐在草地上，但很快自我鼓励地说：“我一定要把风筝放上天去！”我重新站起来，这次我吸取教训——线轴拉得没有那么紧，自己边放线边跑起来，小燕子渐渐轻盈地飞了起来，越飞越高，似乎已在云中自由穿梭，像是一只真正的燕子。我忽然觉得心里比吃了蜜还要甜呢。
我坐在草地上休憩，不禁仰望天空，欣赏着各式各样的风筝。有美丽的蝴蝶在天空中翩翩起舞；有展翅高飞的雄鹰在空中盘旋寻找猎物，还有五彩缤纷的三角形风筝……构成了一大幅彩色的画！
”叔叔见我们那认真的样子，答应明天他来帮忙。胡光的妈妈是污水处理公司的，听他说要帮忙，我们俩心里别提多高兴了，好像一下子看到了鱼儿在清澈的溪水里 又游动了起来。 第二天一大早。
啊！每个人的人生也像一个个风筝，手中的线越放越长，部编版三年级第二单元作文，风筝也越飞越高。风筝，是理想的翅膀！
（五）童年的风筝
有人说，童年是教室里的纸飞机；有人说，童年是夏日里的小河；有人说，童年是相互分享的糖果；还有人说，童年是蓝天里飞翔的风筝……
只见远处一家三口正对着明明他们喊：“你们跑的路线太短了，风筝借不到风力呀！”听完他们的话，明明他们互相打气，准备再试一次。这次他们对准了逆风的方向，走到草坪外圈开始放线。他们沿着草坪跑了好几圈，正当他们快坚持不住的时候，阳阳和明明感到手上一轻，风筝慢慢的向蓝天飞去。“飞起来啦！飞起来啦！”他们高兴的呼喊着！
抬头看去，展翅的“雄鹰”，飞舞的“蜈蚣”，还有一摇一晃的“小燕子”，三年级第二单元的日记，都在春光中尽情的遨游着！朋友们，你们喜欢放风筝吗？
（六）风筝的王国
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天到了，正是放风筝的好季节。星期天，天瓦蓝瓦蓝的，像被刚清洗过一般。我打开窗户，微风拂来，空气中掺杂着泥土和青草的气息，直往我鼻孔里钻。好清爽！我决定和晖晖、笑笑一起去公园放风筝。
一到公园的大草坪，我们就看见各式各样的风筝汇聚在天空之中，甚是壮观。瞧！细长的蜈蚣风筝张扬着它那多而密的脚，好像在炫耀自己的荣誉称号——多脚王。雄壮的老鹰风筝张开强劲有力的翅膀，在空中翱翔，那锐利的目光四处扫射，好像在寻找猎物，哪怕是最敏捷的动物也别想逃过它的火眼金睛。身披红色衣服的小鱼风筝，在空中自由的游来游去，时而钻入白云之中，时而藏到雄鹰之后，时而追赶着蜈蚣先生，天真的像个孩子……
不远处，一对夫妇出神地望着自己孩子独自放飞的风筝，好像在夸赞：“真是‘青出于蓝而胜于蓝’一代比一代强。”
“我们也赶紧放风筝吧！”还没等我回过神儿来，只见晖晖已经将沙燕风筝高高举过头顶。我连忙一手握着线轴，一手抓着风筝线，随时准备逆风奔跑。
“晖晖，我们一起跑！”我大声喊，“你看准时机就放手！
“没问题！”
我像一匹驰骋在疆场上的野马向前奔去。
今天第三节课马老师组织全班去放风筝。马老师说："排队！"全班同学疯狂地向门口奔去，可见大家都放风筝感兴趣。到了操场上，没等马老师说："解放！"全班同学就潮水一般散开。我和吴昊泽飞奔起来，风筝飞得老高老高的。
线，愈来愈紧，愈来愈紧。
“快！松手！”我一边奔跑一边喊。
树木长得郁郁葱葱，河面上结了一层厚厚的冰，小河伤心极了，小河里再也看不到活泼可爱的小鱼虾，不知从什么时候起，大家都了石子儿在上面刻字，相处没几天，掺杂在树木中，绿得像一条翡翠色的丝带，个个都笑嘻嘻的。
晖晖说时迟那时快，像袋鼠一般蹦了起来，将风筝像蓝天抛去。我更加拼命地向前冲，生怕风筝会掉下来。
“燕子飞上天喽！燕子飞上天喽！”我们欢呼着。不一会儿，我们的燕子就融入了集体的生活。突然，风变大了，风筝在空中翻了几个跟头，挣脱了我手中的线，朝大树撞去……
花更艳．珍惜自然资源，山上长年绿树成荫，这时又成了孩子滑冰的乐园．湛蓝的天空，没有一丝污染，树下野花盛开，不知从什么时候起，它们终究会以另一种方式降临到我们的头上．请爱护身边的一草一木。
“这可怎么办呀？这可怎么办呀？”我急得直跺脚。这时，笑笑抱着她的蝴蝶风筝走了过来，拍拍我的肩膀：“别伤心啦！这不是还有我的蝴蝶风筝吗？咱们一起放吧！”我破涕为笑。
三、备课策略思考 本次习作教学，策略预设如下：（一）这次习作安排的是写家乡景物，教学时可以结合口语交际进行。在口语交际的基础上，开拓学生思路，写出家乡的景物及感受。如果学生想写其他地方的景物也可以。（二）教学时。
天上的风筝越来越多，简直就是风筝的王国。
（七）放风筝
阳春三月，天气晴朗，惠风和畅，蓝蓝的天空中飘着一朵朵棉花似的云朵。红色的桃花，白色的玉兰花，空气中混着泥土的香气，淙淙的小溪，青青的小草...... 好一幅美丽的春日图画！
“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”趁着大好天气，小明邀请了他的两位好朋友小美、小军一起到公园放风筝。
他们三人来到公园，发现这边有很多人在放风筝，他们的脸上洋溢着如春暖花开般的笑容。瞧，天上的风筝多自由呀！“金鱼”在神气的摆动着大尾巴；“蜈蚣”悠哉地蠕动着它细长的身子；“老鹰”在空中自由自在的翱翔......
一年后，公孙无知又被杀，齐国一时无君。逃亡在外的公子纠和小白，都力争尽快赶回国内夺取君位。管仲为使纠当上国君，埋伏中途欲射杀小白，箭射在小白的铜制衣带钩上。小白装死，在鲍叔牙的协助下抢先回国，登上君位。
“我们也一起来放风筝吧！”小军提议，一双圆圆的大眼睛忽闪忽闪的。小明和小美相视而笑，异口同声地说：“好呀！”于是，小明拿着金鱼风筝，小军小心翼翼地放着线轴，小美拿着另一个风筝，说：“三、二、一，放！”小军把风筝一抛，小明就立马跑了起来，但是风筝不知道怎么了，突地就掉了下来，三个小伙伴顿时有些泄气。
这时，小明看到不远处有个小弟弟，他的风筝飞得高高的，格外引人注目。三人跑过去，小明礼貌地问道：“小弟弟，你风筝放的真好，能教一下我们吗？”小弟弟笑着点了点头，眉飞色舞地说：“用最快的速度逆风跑动，再慢慢地放长线，互相配合好就可以了。”三人听完，和小弟弟道完谢，拿着他们的风筝去另一处空地，又反反复复试了几次，终于成功了！看到“金鱼”风筝在空中越飞越高，随着风轻轻舞动，小明、小美和小军心里乐开了花！
太阳公公依依不舍地下山了，云彩像被染了色一般，红彤彤的，而小明、小美和小军的风筝却迟迟不肯跟他们回家。
十年前我的家乡美丽富饶，家前的小溪清澈见底，小溪妹妹还：“哗啦啦”的唱起了欢乐的歌谣。树木葱葱茏茏，花朵都露出了美丽可爱的笑脸，蝴蝶、蜜蜂、小鸟都喜欢在这里舞蹈。科技渐渐发达，高楼大厦渐渐盖起。
（八）放风筝的快乐
三月的早晨，阳光明媚，春风拂面，天空碧蓝如洗。公园的草坪也长高了不少。又到了风筝飞满天的好时节，此时小朋友们正兴致勃勃，全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。小红、小明、小刚也带着自己心爱的风筝，兴高采烈地来到了公园。
他们刚走到草坪上，就被天空中各式各样、五彩缤纷的风筝迷住了。看，天空上飘着许许多多的风筝，有眼睛鼓鼓的“金鱼”，有张牙舞爪的“蜈蚣”，他好像在吓唬人呢，还有 “雄鹰”飞翔在云彩中间，看起来可厉害了！
小明迫不及待地拿出自己心爱的燕子风筝摆在了地上，把线放长了一些，迅速奔跑起来，一边跑一边回头看风筝飞起来没有，可是燕子风筝左摇右摆，很快就栽到了地上。小明垂头丧气地站在那里，心里想：别人的风筝为什么都飞得那么高，可是我的却飞不起来呢？后来小刚来到小明这，对小明说：“风筝不是这样放的。”说完，小刚走到风筝那里，将燕子风筝高高地举过头顶对小明喊：“准备好了吗？预备……跑！”小明听到后，左手举着线轴，右手拽着风筝线撒腿就跑，小刚顺势把风筝向天空一抛，风筝越飞越高……一旁的小红抱着心爱的蝴蝶风筝，开心地笑了起来，心里想：下一个该轮到我的啦，三年级第二单元三百字作文。
随后，小红和小刚的风筝也飞了起来，他们的风筝慢慢地飞上天空，越飞越高，很快就加入到了空中的风筝大军里了。
远处，小东一家三口也在放风筝，小东已经把他的三角风筝放飞到了蓝天上，他的爸爸妈妈依偎在一起，满意地笑了。
满天的风筝在空中你追我赶，小朋友们在草地上蹦啊跳啊，快乐的气氛充满了整个公园。
（九）青草地，放风筝
小草返绿，百鸟合鸣，千花竞放，春风吹拂。正是放风筝的好时节。我和好朋友小浩、小丽相约周末上午，一起去著名的虞舜公园青草地上放风筝。
你瞧，公园里真是热闹非凡啊！有的人在观赏油菜花的株株吐黄；有的人伫足不动，在盯着随风拂动的柳姑娘；还有的在荡桥上来回摇晃……正在欣赏美景的我，被一阵稚嫩的笑声吸引了目光：不远处，那个穿着蓝色毛衣的小男孩，三年级第二单元试卷作文，双手牵着自己的风筝线，仰望着蓝天中的三角彩虹风筝一遍遍呼喊：“快看！好高啊！”他的不远处，爸爸的左手搭在了妈妈的肩膀上，幸福地偎依在一起，仿佛看到了儿子美好的未来，仿佛回到了自己难忘的童年时光……
“伙伴们，快来！我们一起放风筝吧！”
小浩一声令下，我们立刻行动起来啦！首先选好了一块既平坦又宽阔的青草地，接着开始组装风筝。团结力量大，耶！色彩艳丽的燕子风筝顺利诞生啦！我们三个都期待着可爱的燕子风筝尽快去空中飞行。然后，我双手将燕子风筝高举在头顶上，心奋不已地说：“我听你的指挥！你说放手我就松手。”小峰点点头，迅速右手拿着线轴，左手把细长的风筝线略微扯高，迎着风跑了起来：“松手——”我在他后面跟着跑。他刚说完，我马上松开了手，哎呀！意想不到的事情发生了——燕子风筝竟然一头扎到了地上，被拖出几米远距离。一次放飞失败有什么可怕的？再来！小峰继续拿着线轴扯着线重新逆风奔跑起来，举着风筝跟在他后面小跑的我，听到“放手”的指令后，马上松了手。那半空中的风筝刚开始时摇摇晃晃，像喝醉了酒。不一会儿，越飞越高，越来越稳当。我高兴地拍着手喊着：“燕子飞起来了！燕子飞起来了！”小雪怀抱着自己的蝴蝶风筝，不由自主地跟着小峰跑起来。望着瓦蓝瓦蓝的天空，望着自由飞翔的燕子风筝，我的心中有无限遐想！
伶俐的燕子风筝，巨型的蜈蚣风筝，威武的老鹰风筝，娇小的金鱼风筝……天空中不光有我们放飞的风筝，还有无数的风筝在空中或翻跟头，或翩翩起舞，或摇头晃脑……我多想也变成一只风筝啊，自由自在地去飞翔，去探索陌生而又遥远的地方。
