【读后感模式】引议联结，是材料作文模式，工匠精神高考满分作文题目。
（1）引即引论，提出问题，工匠精神为主题的作文800字，一般写在第一段，从材料中引出中心论点。可以是一句话，一种现象，一件事，工匠精神的高考满分作文。引用需三言两语，切中要害，恰当而迅速地引出中心论点；
（2）议即本论，分析问题，采用几个分论点形式，摆事实，讲道理。分论点应凝练醒目，结构清晰
明了；
工匠精神作文1 大树下,藏着一颗细腻的心。——题记 大概过了三十分钟,我问:“老伯,你好了吗?”他只应了一声“嗯”,继续重复刚才的动作。大约又过了三十分钟我往老伯那边看,他在刷漆,他拿起刷子,把刷子放在油漆桶里,沾一沾油漆。
（3）联是联系生活、实际、个人，指出文章指导意义；
（4）结是结论，解决问题，可以抒情鼓励号召，可以论述深化拓展。
工匠精神的作文素材 篇1 咱们何曾注意过那默默无闻的工匠?那看似平凡的职业,咱们可曾有过那般体会?那其中的酸甜苦辣,只有工匠才会有确切的体会。 也许,很多人会认为工匠就是个一直重复工作的工作者。甚至会认为工匠就是做苦力的。
【材料】
工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。 工匠们喜欢不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求,追求完美和极致,对精品有着执着的坚持和追求。
一日本寿司之神小野二郎说，一旦你决定好职业，你必须全心投入工作之中。你必须爱自己的工作。千万不要有怨言。你必须穷尽一生磨练技能。这就是成功的秘诀，工匠精神是哪一年的高考作文。也是让人家敬重的关键。
二匠人精神：
工匠精神是社会文明进步的重要尺度、是中国制造前行的精神源泉、是企业竞争发展的品牌资本、是员工个人成长的道德指引，工匠精神素材积累摘抄高中。“工匠精神”就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。
三用一句话形容二郎寿司。就叫做“极简的纯粹”，伟大的厨师具有以下五种特质：
1工作认真
2提升技术
我们反复研究了这些长寿企业，发现他们都在传承着一种精髓——工匠精神!很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，其实工匠有着更深远的意思。他们代表着一个时代的气质，坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企业家。
弘扬工匠精神高中作文【一】 在宽度为0·16毫米的焊点上给火箭发动机焊接,高凤林把看似简单的焊接技术做到了极致,让人叹为观止。航空手艺人胡双钱专注打磨飞机零件,做到了无人替代的“零差错”,让人钦佩不已。 什么是工匠精神。
3干净整洁
4求好心切
5怀抱热情
他说，我一直重复同样的事情，以求精进。我会一直向上，达到巅峰。巅峰在哪里？我也不知道。
四著名作家刘震云说过，工匠精神作文素材摘抄，能将胡辣汤做得顾客盈门，生意红火，和能让原子弹上天没有什么本质区别，都是值得社会敬仰的成功劳动者。所以，我们不必把事业追求、人生发展，都定位到当“白领高级”、“高级CEO”等塔尖人才上，选择技能发展，同样能做出突出成就。就像所谓的“大国匠人”，工匠精神满分作文素材，也撑起了辉煌的“中国梦”。
五事例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力，常见事例论证分类，5点匠人精神可以恰当运用论证方法：
关于工匠精神的作文篇一： 工匠精神，是对于完美的不懈追求。有多少人体验过，因为一个铁蹄，一个渺小的标点符号，一根小小的签字笔，就不幸因此亡国，就仔细思考了一天，连至交好友的到来也丝毫不觉，就去调查。
“工匠精神”话题作文素材1、释义：工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求。
1例后评价法
2因果分析法
3假设分析法
工匠精神作文素材范文（1） 工匠精神在百度上是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。而今在繁华的大都市中最常看见到的是快节奏的生活如行色匆匆的路人灯红柳绿的霓虹以及穿梭不停的车辆。
工匠精神高三议论作文1 我们说的工匠，是一种职业，看似平凡，却也有着不为人知的秘密。人们都在询问，什么是工匠精神，在究竟来自“何方“？它，神神秘秘，似乎很少人能够体会到它的真正内涵。有人说。
4正反对比法
5描写议论法
六题目：于人海中，做一个匠人
———《寿司之神》读后感
【要求】
看视频，写议论文的读后感，引议联结四部分，提出问题，分析问题，解决问题的。
一部分：
1段用排比等修辞，引论点。
2段简单引材料，概括故事，议论点。
工匠精神名人事例简短 于双立——从事电工工作15年，创新设计制作、研制了三角高空作业平台、电工巡检工具车等多项技术革新和技术发明，使卖场灯具更换和检修巡查便捷化。2010年研制的消防喷淋头专用“堵漏钳”。
二部分：
联：把这五种特质写五个分论点，摆事实讲道理，联系实际。
三部分
结：解决问题，工匠精神的热点素材，总结全文，提出号召和希望。
