坊间曾经风传学生有三怕，一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。这话所言非虚！
1． 结构合理三段式。1） 应试作文不可以只写两段，一定要达到三段，有时候根据需要4段或最多5段也可以，不过作为四级考试不推荐写作过长。只要满足三个段落，而且这三个段落的长度也要分布均衡合理，首位段落可以短一点。
今天就有朋友吐槽说自己的熊娃一到写作文就抓耳挠腮，挤牙膏似的挤不出几句话，甭说成文了。因此问我教八九岁的孩子写作文有没有什么好技巧。
我略略作了一番思考：八九岁对应的学龄应该是三年级。三年级作为一个由低年级转向中年级的过渡阶段，所学的知识在深度、广度上都有了质与量的飞跃，是学生学习能力发展以及拓展学习兴趣的分水岭。作文便是很明显的体现，突然从看图写几句话或写一段连贯的话改头换面要写成一篇文，对很多学生来说着实难度不小。
所以在教写作文的时候，要考虑到学生的学习情况，尽量把难度降低，把写作的提示要求讲的通俗易懂。
我们先来了解学生的学习情况（以我个人的经验来谈），以便对症下药，教学的时候方能做到有的放矢。
1、经过一、二年级的看图说话和写话，三年级的学生已经初步学会了把看到的画面描写出来，但由于阅读量少，词汇量积累不够，因此在表达的时候稍欠火候。
三段式就是将一篇书面表达按三段的写作模式谋篇布局。就整体篇章结构而言，如何把握较大的写作空间，三段式的写作模式为最佳选择。此类作文多为议论文性质，所以议论文的写作显得愈加重要根据议论文的特点。
2、作文讲究的谋篇布局对于三年级的孩子来说也是个大难关。因为之前都是要求写几句话。一般是什么时候？谁在什么地方干什么？心情怎么样？(如下图：)现在一下子进阶到写成篇，不但要段落层次分明，还要围绕题目写清楚具体。
3、很多学生心里明明有很多话要说，口头上也能说得头头是道，但就是下不了笔。这很有可能是陷入了“万事开头难”的境地。
把握了学生的基本情况，我们就可以一一来解决。针对第一个情况，老祖宗有话说“读书破万卷，下笔如有神”，重在平时阅读积累，好词好句熟读成诵，除此之外没有其他捷径可走。第二第三个问题可以归为一类，也就是我今天所要说的重点——三段式万能写作法。
何谓三段式？简单的说就是常见的总分总，高考作文三段式范文。
第一段，总体概括点明题目，简洁扼要抛出要写的内容。
第二段，进行具体的阐述描写。
第三段，呼应开头，三段式作文范文300字左右，画龙点睛。
构建好了作文的框架，接着就是往里面添加细节了。我们在指导学生写作时一定要具体详实，贴近学生的实际生活，而且讲究形象化。如三年级的第一单元习作《我的植物朋友》。有位老师是这样进行指导的：先让学生把自己要写的植物定下来，再画一画，然后列出提纲：叫什么名？长得什么样子？哪种颜色？其他方面，比如作用啊，等等，运用三段式的故事情节。最后动笔写文。
从构思到内容都做了详尽的指导，很多学生都能很好的完成了习作。
学生习作《桃花》
学生习作《绿萝》
快速欣赏——作文目标 会用三段式（开头→具体特点→结尾）的方法，能抓住家乡的土产风物的具体特点来描写。快速窍门——应知应会（观察指导）1、能抓住家乡的风物土产的具体特点来观察。
学生习作《可爱的吊兰》
这几篇习作都很好地运用了三段式写法，行文前后呼应，语言流畅，把要写的植物的特点描述的很具体，词句运用的相当不错！特别是《可爱的吊兰》一文，小作者把三段式运用的很是娴熟，文章层次分明，把自己的所见所思娓娓道来，条清理晰，是一篇好作文。如果你家孩子正好读三年级，不妨收藏一下，给孩子当范文。现将文章整理如下：
可爱的吊兰
explorer and navigator that i admire him so much.When Robinson was young,he dreamed of sailing on the sea day and night.Unfortunately,after his grown up,he actually lived on a desert island for 28 years.
渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂.18岁是一个结束,也是一个开始.这一刻,在得到与失去的交替中,在迫求与放弃的转换之间,我们感受着快乐,也经历着痛苦.几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。
I exercise every day. And I have a good eating habits. So I am heathy.I am different from them. I like many sports, such as, running , playing soccerball,playing tennis and so on。
过年前妈妈买来一盆吊兰，我可喜欢了！
吊兰有着很特别的叶子，吊兰的叶子是向上长的，形状细长细长的，穿着一身绿绿的衣裳。吊兰开出来的花是雪白的，星星点点地缀在绿叶中，显得很可爱。还能折下来种在盆里，好好照料就可以生长出一盆新的吊兰。
吊兰这个名字很奇怪，我觉得应该叫“万足花”，呵呵!你们想知道它为什么叫“吊兰”吗?就让我来告诉你吧，因为它开出的花和叶子都是垂挂下来的，所以叫吊兰。
我还知道关于吊兰其他的知识，你想听吗?想听就让我慢慢和你诉说吧!不能把吊兰放在阳光充足的地方。因为吊兰喜欢阴暗的地方，不过吊兰的生命力很强，所以不会被晒死。如果你家养了吊兰请把他放在阴暗的地方，隔三四天浇一次水，一定要记住哦!
Frist， I am a girl who like freedom. In my college life, I can play computer very late, Whitout worrying my parents asking me to go to bed at the midnight. Second, I like rock'n'roll。
吊兰的品种很多，有金边吊兰，有水培吊兰，有……它们都很可爱很美丽！
我很喜欢吊兰，因为它很惹人喜爱。
My father bought a pet dog for my birthday gift and I like it very much. Its name is Beibei. I like Beibei very much. It is only one year old now and It is very small. He is black and white 。
学生习作《狗尾草》
最让我惊讶的是这篇《狗尾草》，充满了童真童趣，又道出了人生的许多哲理！
他写的事农村常见的狗尾草，开头就很惊艳。“一片片狗尾草，欣欣向荣地烂熳在田野中”。“每一个村若没它们，便不叫乡村。”一句朴实的话点明了狗尾草的生长环境以及普通平凡的出身。可能是小作者由狗尾草联想到了自己吧。
文中金句频出，如：“只要一刻不死，它们便努力生活一刻。快活着，不看世俗刁难的眼光。”狗尾草顽强的品性跃然纸上。如：“但它们仍面无表情，因为它们知道，生做草就有这样的命。活下来的，就得紧闭嘴巴不去抱怨，默默无闻地在冬去春来中寻找永生。
难忘的暑假(三段式作文) 我来答 2个回答 #热议# 该不该让孩子很早学习人情世故? 匿名用户 2014-09-28 展开全部 终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外。
狗尾草，活的有点卑微，有点悲壮，也有许多物竞天择的无奈。”写出了狗尾草身处贫贱而不自贱中透出的漠然与不拘！
考研英语大作文一般为图画作文，可安排为三段式结构，每个段落都为图中所表达的中心主旨服务。1、第一段：考生应根据所给的漫画的文字叙述内容，提炼漫画的主题。漫画的主题来源于漫画中展现的内容及解释漫画的文字叙述。
读着这篇作文，我很是感慨：这个小孩真有想法！我希望这只是小孩的童稚之言，而不是历经生活之后的觉悟！
这篇《狗尾草》也是遵循了三段式写法，虽然表达上存在不少瑕疵，但其中所呈现出来的感悟真让我这个为师者汗颜！以下是我个人修改后的《狗尾草》。
狗尾草
一片片狗尾草，欣欣向荣地烂熳在田野中。
狗尾草，三段式作文800字初中，有着最纯朴的绿色，淡绿的，灰绿的，嫩绿的，绿中泛黄泛白，三段论式议论文范文。细长的草茎柔软有富有韧性，顶端托着硕大的花穗。花穗有金色的，也有紫色的。它们将自己伪装成稻穗以此来赢得生存的权利。每一个村若没它们，便不叫乡村。
狗尾草，是最无忧无虑的野草。它们被骂，小学三段式作文，被践踏，被火烧，承受一切痛苦。但他们根本不怕。它们只是单纯的生长，狠狠地向上钻，直到郁郁葱葱。只要一刻不死，它们便努力生活一刻，议论文三段式模板。快活着，不看世俗刁难的眼光。
我们喜欢采摘狗尾草，用它可以玩各种各样的游戏。女孩用它穿一串的五彩花环戴在头上扮成花仙子；男孩子用它毛茸茸的穗子逗痒痒，嬉笑、追逐、打闹。
但它们仍面无表情，因为它们知道，生做草就有这样的命。活下来的，就得紧闭嘴巴不去抱怨，默默无闻地在冬去春来中寻找永生。
狗尾草，活的有点卑微，有点悲壮，也有许多物竞天择的无奈。
随你怎么议论，狗尾草，依旧在一片片土地上蔓延开去。
你对指导小学生写作有什么好的方法技巧吗？欢迎留言评论交流。
