在办学单位的眼里，他是一个为了学校建设到处寻求支持的“外交家”;在老百姓的眼里，他是一位难得的“好校长”;在同事的眼里，我为校园添光彩 高中作文，他是一位闲着就难受的“工作狂”;在师生的眼里，他是一个对别人关爱有加的“热心人”;但在他自己看来，他做的都是“份内事”。他扎根乡村40年，践行初心，兑现承诺，无私奉献，也无怨无悔。他，就是山东省平度市崔家集镇中庄小学前洼学区负责人付松寿。
校荣我荣 我为学校添光彩 今天我在国旗下讲话的主题是“校荣我荣 我为学校添光彩”集体荣誉感教育。什么是集体？你的家庭是一个集体，你所在的班级是一个集体，你现在就读的学校是一个集体，你是集体中的一个成员。
学校从“很多是危房”到“最美丽的地方”
小小的我做不出震惊中外的事来为学校添光彩，我只是尽自己所能，来默默地做一些不起眼的小事，如果可以，、；我愿作一棵小草，可以为学校增添一丝新绿，也许有人会说，一棵小草要不要都行，我会回答，是的，但是。
我想,倘若每一位同学都能如此穿越一下时空,就会像这棵成长的小草一样,懂得春天的珍贵了,便会在还不至于悔恨的时候,为自己创造一个美好的春天。 我爱我的学校 如果说我的童年就像一串贝壳的话。
从2002年走上学区负责人岗位的那天起，他就立下誓言，要将前洼小学打造成师生向往的“花园、学园、乐园、家园”，怀着一颗对党的教育事业的忠心，他开始了艰辛的建校之路。当时，前洼小学还是一所很陈旧的学校，房子很多是危房，门窗也已经腐朽，看着破旧的学校，再看看孩子那渴望知识的眼睛，他暗下决心：一定要改变现状。
我为学校添光彩 看！漂亮的校园，处处文彩四溢；听！腾飞的母校，充满欢声笑语！前段时间，我们学校进行了班级特色文化的评比活动。老师让我们当家作主，交给我们同学想主题，我们班的同学想尽了办法，尽量做到与众不同。
他积极争取中心校、镇政府支持，多方沟通协调，最后，周边的十个村决定联合办学，集资重新建设学校。期间由于部分资金到位不及时，常常出现停工待料现象，他发挥钉钉子的精神，想方设法、不厌其烦地争取当地村支部、企业主的支持，既不失校长的斯文，也不乏“外交家”的潇洒，有些老相识无奈地笑了：“得，服了你了，反正都是为了孩子！”在那个相对还不富裕的年代，很多建设所需的沙石、水泥等材料就这样一点点到位。教室、办公室、操场等逐步建成，但最后因为资金不足，大门和院墙一直没有盖。为了彻底修建完善，保证师生安全，付松寿毅然将当时家里的一笔2万元贷款垫付在学校建设上，然后又动员教师共同集资6万元，终于完成了大门和院墙建设。建校期间，他以校为家，与施工队一起，每天现场办公10多个小时。
就这样，付松寿争取各方资金，先后改扩建教室20间，修建院墙200多米，硬化路面500多平方米，修建300多平方米的餐厅、伙房，新建400多平方米的专用教室、40多平方米的教师周转房、40平方米的传达室、100多平方米的厕所，新建了大门、影壁墙、硬化了篮球场等，学校真的实现了大变样，整体面貌焕然一新，成了当地最美丽的地方。
我为学校添光彩 大家好!我是XX，来自XX班。每当我走进校园，首先映入眼帘的是默默无闻的塔槐和伟岸正直的梧桐树。虽说塔槐默默无闻，但是它们给我们的校园带来了充满朝气和希望的绿色；虽说梧桐静静矗立。
每天都当“值日生”——“人没有累死的”
学校是他心中的绿洲和梦中的圣地，要求老师做到的，他自己首先做到。在他的眼里，学校工作无小事，只要他在校，每天都是“值日生”。下雪天，为了防止师生被积雪滑倒，他总是勤快地拿起扫帚带头扫雪。冬天的清晨，他不畏严寒，带领值班老师，早早地到路口排查安全隐患，了解孩子们的到校情况。许多家长感动地说：“付校长，你不用来查了，我们都知道你为孩子好，都帮你看着呢。”为了节省开支，学校的厕所都是教职工自己清洗。每次清洗，他都跳下去亲自干，粪便溅满了裤腿和上衣，他也全然不顾。村里的人见了无不竖起大拇指：“我们从没有见过这样的好校长啊！”“只要自己能干的，我就自己干。能省一点是一点，可以更多地用在孩子们身上！”他常笑着说。多年来，他带领师生劳动几百次，节省办学经费几万元。
我为学校添光彩,我认为首先要搞好学习.作为学生,只有上课认真听讲,按时完成老师布置的作业,才能取得优异的成绩,才能对得起老师为我们付出的青春和汗水,我们应该付出我们全部的激情与努力,争取在考试中取得好的名次。
多年来，学校所有工作的部署、安排、落实，都少不了他忙碌的身影。由于太过劳累，2010年春天，他住进了平度市人民医院，经专家确诊为格林巴士综合症、高血压，短暂治疗后，医生让他回家卧床休息，可他仍然惦记着学校工作，不顾家人劝阻，硬是回到学校，强忍着疼痛、坐着椅子，一步一挪地粉刷墙壁；扶着桌子，坚持给学生上课。老师们看到他扶着腰在校园巡视的身影，心疼地劝他：“歇歇吧，多注意身体，像你这样干，不到退休身体就垮了。”他笑笑：“没事，人没有累死的。”付松寿强烈的责任心和拼命精神，在学校产生了极大的感召力和凝聚力，造就了一个蓬勃向上的干部教师群体。
全心全意心系师生——“此生无悔做教育”
小小的我做不出震惊中外的事来为学校添光彩，我只是尽自己所能来默默的做一些不起眼的小事。如果能够———我愿化作一棵小草，可以为学校增添一丝新绿。也许有人会说一棵小草要不要都行。我会回“是的。
情系师生，乐于助人，是付松寿的真实写照。工作中，他宽厚仁和，主动为同事们排忧解难。韩老师的丈夫患尿毒症，付松寿带着营养品和慰问金几次去探望，鼓励他战胜病魔；李老师膝盖积水动手术，付松寿劝他：“年龄大了，恢复慢，不要急着上班”；2010年11月，体育教师刘老师出车祸，他嘘寒问暖，主动关怀，提供帮助；2011年毕业班孙老师家中出事，他一边教着五年级的数学，一边又承担起六年级的代课任务。对学生，他同样倾注了无尽的爱。无论哪个学生家庭有困难，他都会热心帮助。2004年春天，学生小东的母亲患白血病，家庭负债累累，交不上学费、书费，面临着辍学，付松寿听说后，骑着摩托车给东他送去了几百元钱和几身衣服，并耐心劝导，做通家长工作，鼓励小东继续上学，他带领全校师生捐款捐物，使孩子感受到了集体的温暖。多年来，付松寿已记不清有多少个生活困难的学生得到过他的无偿帮助。许多得到他帮助的孩子长大后回来看望他，动情地说：“多亏遇到了您，我为校园添光彩300字作文，要不我当时连学都上不完！更不用说有现在这样的生活了。”
我们每天坚持穿校服。穿着校服站在国旗下，彰显出我们青园街小学青少年的飒爽英姿；校服是学校的象征之一。穿校服走在大街上，人们就知道这是石家庄市最好的学校之一——青园街小学的学生。我始终认为。
付松寿家里有80多岁的父母需照顾，还有30多亩地需要耕种。他父亲常年患哮喘病，一到冬天就喘得格外厉害，2017年冬天，付松寿的父亲病重住院，白天他坚守工作岗位，拜托自己的姐夫（他的姐姐已经去世）陪床，晚上和周日他陪伴在老父亲左右。有一次，他的妻子到地里喷洒农药，突然晕倒在地里。妻子住院期间，他一边照顾好妻子，一边做好学校工作，都安排得井井有条。老师们看他医院、学校、家里三头跑，像一个停不下来的陀螺，劝他注意休息，他笑着说：“没事，习惯了，再说人只有气死的，没有累死的！”在他心里，只要是为了学校为了孩子，再苦再累也值得。干一行爱一行，此生无悔做教育。
“我和乡村有个约定，期限就是一辈子！”
教学是学校的中心工作，他认为学区校长首先是业务上的带头人、教学上的明白人，必须懂教学、能教学、会指导教学。他始终坚持上主课，常年担任五、六年级数学教学工作。不管工作有多忙，他不给学生落下一节课。他深入教学第一线，上课、听课、评课、参加教研活动，我为校园添光彩的内容。每个新学期工作安排，学校制定方案后，各位教师填写工作意向书，剩余基础较差的班级，付松寿主动承担，年年如此，而且经过一个学期的努力，成绩总是大幅度提高。
他带领老师开展教学研究，认真扎实的备课，吃透教材，我为添光彩作文800字，列出重难点。在教学中巧妙的处理新旧知识的关系、新寓于旧，旧中有新，化难为易，易中求深，紧紧抓住学生们思绪，由浅入深，我为学校添光彩内容，启发思考，课堂上允许学生评议，课堂气氛活跃，实现了高效课堂。对学困生倍加关爱，上课时勤提问、多辅导，课余时间叫到办公室专门辅导，节假日、星期天登门或者线上辅导，还采取优差结对、分组研讨等方法，极大提高学生学习成绩。几十年来，他没有休息过一个完整的星期天和节假日，把心思全部用在如何提高教学质量上。他所教的班级数学成绩一直在中庄教育单元名列前茅，而且在他的带动下，学校各年级教学成绩均名列前茅。学校多次承接来自各个兄弟单位的参观学习，受到当地老百姓的广泛赞誉。
在日常工作中，他积极搭建各种学习平台，努力打造一支热爱教育事业、专业功底扎实、能应用现代化教学手段、具有创新精神和实践能力、乐于奉献的教师队伍。在他的引领下，学校先后有19人被评为山东省农村特级教师、青岛及平度市优秀专业人才、学科带头人、教学能手等称号。他本人被评为青岛市优秀教师、平度市优秀教师、平度市骨干教师、崔家集镇榜样人物，“平度好人”等。
我，是一只为生活奔波的蝼蚁，我是天边的一颗不起眼的星星，我―――是一个小小的不被人重视的我。自从我来到渤海中学学校，这个小小的我又重新开始了我的旅程。小小的我做不出震惊中外的事来为学校添光彩。
在付松寿的带领下，前洼学区的发展也是硕果累累。2007年学校被评为平度市“我为奥运添光彩”征文优秀组织学校;2010年10月顺利通过青岛市标准化学校验收; 2012年11月被评为青岛市青少年科学调查体验活动优秀组织学校；2011年以全市第二名的成绩被评为平度市首届学校管理示范化学校。同年11月25日，学校又成功承办了平度市特色研究开放日活动；2011年12月在平度市素质教育评估中，学校荣获学区级“优秀”等次；2015年学校被评为义务教育均衡县创建先进单位；2021年被评为平度市“三代人学党史、传家风”征文比赛优秀组织奖。
付松寿小时候家庭条件非常艰苦，他的父母、两个姐姐从未上过一天学，吃够了没有文化的苦头。他暗暗下定决心：一定要好好读书，掌握本领，将来当一名优秀教师，坚守农村，奉献农村，让更多的农村孩子和家庭实现梦想。
1981年，他高中毕业后，当时的学校领导十分了解他的家境及在校期间的表现，让他留校到三中工厂工作（当时的石墨模具厂待遇很高），但他坚守心中的承诺，迎国庆我为学校添光彩作文，婉言谢绝了校领导的美意，回到村里担任民办教师。从加入教师队伍那天起，他便立志扎根农村教学一辈子，为贫穷落后家境困难的老百姓孩子出力尽心。1995年，付松寿考取了平度师范，师范毕业后，他的同事和老师都让他留在城市工作，但他没有丝毫动摇，坚守初心承诺，毅然决然放弃城市工作，回到生养他的农村，一干就是40年。期间有多次积分进城的机会，但是他从没动摇过，他和乡村教育的约定——是坚守一辈子。
【篇一:我为学校添光彩】 我是淡水第二小学的学生,我作为第二小学这个大家庭的一份子,就应该义不容辞地担起一份责任,要不断的提升自己,为这个大家庭的荣誉添上一笔。 当我们从电视屏幕上看到我国选手过关夺得世界冠军。
“那么多肥沃的土地，那么多渴望知识的眼睛，那么多期盼改变现状的心愿，这一切，都是多么宝贵！乡村这个大舞台，不能荒废，不能放弃，不能成为被遗忘的角落，必须振兴，必须繁荣，我愿意和父老乡亲在一起，为乡村振兴奉献全部力量。我和乡村有个约定，期限就是一辈子！”付松寿眼含泪光，我为某个学校增光作文，动情地说，我为母校添光彩作文500字。
如今，58岁的他依然坚守在乡村教育的岗位上，身先士卒已成常态，冲锋在前勇于担当，曾经的承诺历历在目，铮铮的誓言萦绕耳畔，他用行动诠释着“三牛精神”，他用坚守践行着一名共产党员的初心。他说过他会一直坚持下去，只为了心中的那个梦想、那句承诺、那片初心。
