那些温暖人心的力量
株洲考生
四年级温暖作文 篇1 四年级的寒假,快过年的时候,天公不作美,一直在下雪,雪花纷纷扬扬地落下来,正如漫天飞舞的蒲公英,又如一朵朵洁白的绵羊毛。 黄昏,我和表哥去教堂接奶奶。路过一座小桥时,我们发现一个乞丐在路边乞讨。
今天的教室里，显得格外压抑。没有了往日朗朗的读书声，也没了平时面红耳赤的争论声。大家都觉得非常难过，因为王明同学小时候父亲就去世了，而昨天他的母亲也与世长辞，只剩下他和姐姐两个人了。
这是多么沉重的打击呀！当一个孩子正需要母爱的时候，依旧温暖的作文700字，他的母亲却身患癌症而过早地离开了他，这叫王明姐弟俩今后怎么过呀！
四年级温暖作文 篇1 妈妈的爱,就像雨露一样滋润着我;妈妈的爱,就像大海一样包容着我。 从我懂事起,妈妈能读懂我的每一个眼神,每一种情绪。我咳嗽流鼻涕了,妈妈赶紧摸摸我的头,看看是不是感冒了。我不开心了。
四年级温暖作文 篇1 生活中令人感觉温暖的是很多,例如:在公交车上给老人让座,帮别人找到丢失的物品,等等还有许多。但我要说的是奶奶对我的的爱,比这些事还要温暖许多倍。那是一个寒风呼啸、大雪纷飞的冬天。窗外的水全被冻住了。
在我们这个班集体里，欢乐不是属于一个人，而是属于全班同学的，王明失去母爱的痛苦也不是只属于他自己，而是全班同学的痛苦。王明从门外走了进来，他臂上带着黑纱，两眼红肿，拖着沉重的步子，一步一步挪进教室，大家抬起头看着他，看着他坐在座位上。整整一个上午，全班都格外沉重。
中午，吃过午饭，大家都不约而同地围聚在王明周围，有的人用安慰的眼光望着他，有的人欲言又止，叹了口气，还有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室门口，回头看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。这不是普通的一笑，这是一个孩子在失去母爱时，强装出来的笑，为的是安慰大家，怕影响同学们的学习。这一笑，依旧作文，表示他能够挺过去。我坚信，他一定能挺过去的。
大家围坐在一起沉默了好一会儿，忽然不知谁说了一句：“我们给王明捐钱吧！”大家齐声回答：“对！我们大家一定供他到毕业。”一毛，两毛，五毛，一元……一张张纸币放进了王明的铅笔盒。王明回来后，看着他铅笔盒里的钱，又看了看同学们，同学们都向他微笑。
下午第一节课，又有不少人放钱在王明的桌上，还有一个笔记本。王明打开了本子，本子里有这样一句名言：“人生不是快乐的晚宴，而是奋斗，磨难；再奋斗，再磨难。”本子里还有同学们珍贵的赠言。王明看了，有关温暖的作文，眼里噙着泪水，提笔在本子最后写道：“我是初三（1）班的一个成员，我的心将和53颗心融合在一起……”
在这一瞬间，我感到了一股无形的力量，那就是爱，当王明受到挫折时，全班同学用金子般的心去温暖他那颗已经冰冷的心。我看到的不是53个同学，而是53颗金子般的心紧紧地，紧紧地靠在一起……
温暖优秀作文1 早上,当我正与周公相会时,窗外传来阵阵刺耳的吆喝声——“补鞋了,补鞋了——”那难听的公鸭嗓如复读机般的噪音吵得人心神不宁,那就让我去教训一下他! 我匆匆穿上衣服下了楼,走到街上循着声音找到了那补鞋匠。
点评
依然温暖作文1 “呼!总算写好一面了。”我看着自己的阅读摘抄已经是满满的一面纸了,显得有些得意。先把摘抄后面的插图画一下,就当是放松一下自己吧!画什么好呢?就画一个我喜欢的人——“百里守约”吧。 吹着小曲,打着线条。
中心是一篇文章的灵魂，是作者的写作意图所在。中心明确、集中是一篇好文章的最根本的要求。本文中心明确，语言质朴，遇见温暖作文600字，行文流畅。
初三以温暖为话题的优秀作文1 当灵魂被灌溉后,飘逸出来的是一阵芬芳,从灵魂的荒漠走来,你是我沿途最好的伴侣。 无数个日日夜夜有你的陪伴;无数次曲折坎坷有你的安慰;无数句鼓励的话语是你的给予。曾几何时,抚摸着我们的海螺。
满分作文2
那些温暖人心的力量
株洲考生
温暖优秀作文1 这几天发生了很多事情,给我带来了很深的感触。 在大理,妈妈骑电摩带我去洱海,往人行道拐弯时,不小心被护栏的铁皮把腿割伤了。当时血流不止,左腿上一个又深又长的口子。妈妈和我都吓傻了,只会哭。
在茫茫的人海间，与我们相识的人很少，不期而遇的温暖作文400。但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助是默默的支持与关爱；对朋友的帮助是心有灵犀的默契和配合；对路人的帮助是细致入微的关怀和一个搀扶。
帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命。
自那爽飒的风卷起树梢上滴翠的叶，明净的天便再也不少见了。偶有几缕半明半暗的云淌过这无垠的画布，就如远来之朋露出温馨的笑容。在那个宁静的秋日午后，我避开人流，走进一幅静悄悄的画卷。
四年级温暖作文 篇1 昨天晚上我正在写作业,突然妈妈说:“刘奕辰,快看,老师发通知了,让同学们献爱心呢。” 我急忙站起身接过妈妈递过来的手机认真看了起来。通知上说:我校一年级苏峰同学因心脏病急需手术,学校倡议各班捐款。
文坛巨匠巴金曾说过：“我的生活目标，无一不是在帮助别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等著作来慰藉苦难中又向往着和平的人们的人，唯一的生活目标是帮助别人，不管是用充满爱意的文字，还是用实际的爱心行动，确实给在寒夜中的前行的人带来温暖和光明。
一生都为帮助别人的，会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的宝贵的精神财富将被人们永远铭记在心中。而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖并让温暖这颗火种撒满人间，点燃这个社会的每个角落。
帮助同时是互助，只有相互才会更加长久。就像患白血病的女孩把钱捐给辍学的儿童后所说的那样：“别人帮助了我，我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难之中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋。”
不知道丛飞在地下是否仍在不断地帮助别人，但我知道，他是怀着失望和无奈死去的。受到帮助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓的“怕丛飞丢面子”而拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款，他们的心难道没有一丝颤动，他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击，让自己被麻醉的神经变得清醒而学会感恩吗？
但愿这种让“壮士扼腕”的事情不要再发生，我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。
林清玄曾说过：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心。”而“帮助”是我们的心灵最单纯最明亮的底色。是帮助，不期而遇温暖作文600字，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光；是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；是帮助，让孤苦无依的人在黑暗来袭时有耐心期待天光。
四年级温暖作文 篇1 成长是一次旅行,旅途中有许多人陪伴你。有亲人、老师、同学、不曾认识的人、知识等等。在我成长旅行中陪伴着我最多的就是奶奶。 在一个夜幕已经降临,灯红酒绿的晚上,正上幼儿园的我已经看完电视准备上床睡觉。
让我们尽情吞吐这种生命的氧分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春，那温暖的时光作文600字。
点评
本文论点明确，论证充分，全文充满有力的例子和名言。文章结构科学而合理，什么的温暖作文500，层层推进，逐步深入。
