2022高考语文作文试题解析（二）
江山代有才人出，各领风骚数百年。何也?是亦后人不泥古，自出心裁，故而风格各异，皆成大家也!故有言曰：模仿别人何如坚持自己!太白与杜甫，盛唐的两粒明珠。然太白不能为子美的沉郁，子美不能为太白之飘逸。
今年全国各卷的高考作文有些题目乍看起来挺难的，比如难上热搜的全国甲卷和新高考I卷，全国甲卷涉及《红楼梦》“大观园试才题对额” ，新高考I卷则涉及到围棋术语“本手”、“妙手”和“俗手”。 很多网友称题干都读不懂。
有网友调侃：甲卷作文曹雪芹看了都得复读，创新与模仿的作文素材。
肆．原则：(1)模仿的是形式和方法，感受和理解是自己的，因此要立自己的意，说自己的话；(2)模仿要有针对性，注意模仿那些对自已有启发的东西；(3)模仿要循序渐进，点面结合。伍．方法：摹拟既然有其必要性。
还有网友说：“本手、妙手、俗手，我无从下手”。
有些考生可能对四大名著、对《红楼梦》根本就不怎么熟悉，对围棋可能一窍不通。那怎么来写作文呢？是否会影响作文的写作呢？
其实我们认真审题以后，会发现即便没有读过《红楼梦》，不了解“大观园试才题对额”的情节，没有下过围棋，不懂得围棋术语，这些并不影响作文的写作。
模仿是像，偷窃是完全一样的模仿作文表示作文风格差不多，偷窃作文是一种偷盗行为，即完全一模一样。作文是老师指导与批评、修改，学生写作初稿并按老师指导修改，加以完善与完成的写作全程。
我们先看全国甲卷，其实《红楼梦》就是一个引子，题目关键性的内容在后面，而前面的一段《红楼梦》的材料，就像是一个纸老虎，它一上来就把考生给唬住了，如果考生陷在《红楼梦》里出不来，那么他就掉进了这个题目的陷阱，关于模仿的作文800字议论文，势必会影响正确的审题和发挥。其实考生应该跳出《红楼梦》，这一段材料如果读得懂更好，如果读不懂，那就直接跳过去，看后面的内容。
很多蚂蚁出来了。小弟弟用球砸蚂蚁，它们一半被砸死，另一半马上逃跑了。昆虫世界充满着无穷奥秘，观察这些小家伙们，给我增长了不少知识。我会继续观察它们的，是留心地观察喔!生活需要我们细心观察，努力探索。
后面说得非常清楚：“以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。” 这句话实际上就是对前面《红楼梦》这个材料的一个概括，也是我们这个作文题目的题眼。首先讲匾额提名的情节，然后说有三种不同的做法，那前面《红楼梦》材料中的“翼然”对应的就是“直接移用”，“泻玉”对应的就是“借鉴化用”，而宝玉的“沁芳”对应的就是“根据情境独创”，那如果考生对《红楼梦》那一段材料不太理解，那又有什么关系呢？你只要能够抓住“直接移用，借鉴化用，根据情境独创”这三个关键词就可以。这句话最后说“产生了不同的艺术效果”，就肯定了这三种方式是各有效果。
模仿牧场之国写作文400字1.模仿牧场之国写作文荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头的黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃bai草.有的牛背上盖着防潮的毛毡.牛群吃草反刍,有时站立不动。
我们再接着看，关于模仿的作文素材，“这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考，模仿作文800字。” 这也就是说考生在写作的时候要联想，要拓展到其他的领域，而不是仅仅局限在艺术领域，更不是局限在《红楼梦》这个材料上面。
最后要求考生结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。
大家看，我们经过这样的分析以后发现，这个题目它就变成了一个很常规的题目，就是对这三者进行剖析，选取一个角度来立意，写一篇文章，和《红楼梦》就没什么关系了。
那么我们怎么来立意呢？当然还是要从这三个关键词出发。
直接移用，就是学习，模仿，甚至于是照搬。我们都学过鲁迅先生的文章《拿来主义》，把别人（国）的好的经验拿来为我所用。
借鉴化用，就是在学习别人经验的时候，加入自己的改造
根据情境独创，就是根据实际情况进行自主创新
理解了这三个词以后，我们就可以从多方面来立意，这个题目其实际上是一个非常开放的题目。
首先第一种立意思路呢就是三选一
以模仿与创新为题的 作文 范文篇一 美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥一一弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度远逊于金门大桥。
比如，选择创新。
模仿他的写作手法写一篇习作,运用同样的修辞手法或者说明方法在文章同样的位置,根据别人的作文,参照别人作文所提供的句式等,写出自己的作文（跟别人写方法的差不多,但不是照抄）
学习模仿——借鉴化用——自主创新，这三者内在的关系是递进的关系。
我们学习模仿，借鉴化用，最终的目标就是要自主创新。只有创新才能够走得更远，我们学习借鉴别人，归根结底是要有自己的一些独创，我们不能一味地去模仿，一味地去借鉴，总是跳不出前人的窠臼。如果一味地模仿别人，怎么模仿别人的作文，没有自己的自主创新，就有可能出现在核心技术上被“卡脖子”的情况。我们学习的最高阶段一定是超越，是开拓创新。
当然了，也有的同学可能在这个三选一里面会选择写学习模仿或者写借鉴化用。只要自己的观点能够言之有理，能够符合逻辑，模仿与创新800字议论文，都是可以的，并不是说前两种我们就把它完全否定，材料中也是说产生了不同的艺术效果，说明前两种呢也是值得肯定的，前人就有一些至理名言：取人之长补己之短，他山之石可以攻玉，师夷长技以制夷以及鲁迅的拿来主义等等，怎么写模仿作文。
肆．原则：(1)模仿的是形式和方法，感受和理解是自己的，因此要立自己的意，说自己的话；(2)模仿要有针对性，注意模仿那些对自已有启发的东西；(3)模仿要循序渐进，点面结合。伍．方法：摹拟既然有其必要性。
第二种立意思路呢，就是“三合一”，就是发展之路。
从学习模仿，到借鉴化用，再到自主创新，这是发展进步的三个阶段。在这样的发展过程，这三者之间仍然是一个层层递进的关系。
不管是一个个体也好，行业也好，社会国家也好，在发展进步的过程中，必然经历这样的三个阶段：最初是学习模仿别人的先进经验，有了一定进步以后，在借鉴的基础上自己加一些改造，再进一步提升，有了足够的能力以后，进行自主创新。
这里我们可以举的例子，素材非常多，小到个人的学习经验，大到国家、社会的发展，等等。
比如，我们个人的一些学习经验，比如说我们学习写作、学习书法等等，最初阶段我们都是在模仿，在能力得到一定提升以后，加入自己的一些改造，最后再有自己的独创，形成自己特有的风格。
一开始，我会留着字幕一起看。之后我就会不看字幕，只留英文。渐渐地，我对英语表现出极大的兴趣。Secondly, recite vocabulary. Vocabulary is a necessary foundation for learning English。
”“不是你要我们看作文书模仿的么？”同学们不解老师“说一套做一套”。老师听到了，生气的皱了皱眉，又用中指扶了扶眼镜：“我讲你们不会变通嘛，我叫你们模仿好作文，又不是叫你们抄！”诶。
再比如，中国的发展之路，航天的发展，马克思主义的中国化的过程，等等。
考生在写这篇作文的时候，不要仅仅只写个人的学习生活经验，而应该有一个大局观，有一个宏观的视野，从个人的学习生活上升到国家的发展繁荣上来。可以选取的材料非常多。比如国家的一些创新的政策和取得的丰硕的成果，一带一路建设，京津冀协同发展，北斗卫星导航系统，神舟十三胜利凯旋，等等。
当然呢，还有一些其他的立意思路，比如文化自信，对待传统文化的态度，对传统文化的继承，发扬和创新，继承和创新之间的辩证关系。还有结合《红楼梦》，从审美的角度来分析这三种方式带来的不同的艺术效果，等等。
总之，这个题目还是一个比较开放的题目，可以立意的思路还是比较广的，只要考生的写作能够观点明确，逻辑自洽，能够自圆其说，就是可以的。
最后呢，简单地说一下，考场作文结构安排上可以采取总——分——总，1+3+1这样的模式，就是先提出总论点，然后中间分三个分论点，最后再总结一下。题目要求不少于800字，不要写少，也不要写得太多，最好写800多一点，900字左右，这个样子。
