生活中的幸运绝非偶然，让我们想相信越努力越幸运，唯有努力方能成功。
我的发言完毕，谢谢大家！
【写作指导】
一、审题。写作时要结合材料内容进行具体分析，从而准确立意。材料分两部分：第一步是描述：小草通过自己的努力，深深扎根土壤，终于尝到了甘甜的水。第二部分点明描述部分蕴含的道理：越努力越幸运。根据写作要求，自拟题目中必须包含“努力”一词，可以直接选用材料点睛的话做题目。
三、选材。文章应围绕“努力”和“幸运”这两个关键词，重点写努力、拼搏的过程以及取得的结果。可以写记叙文，写自己努力奋斗的具体经过，在奋斗的过程中有了阻力如何面对，如何坚持，最后的结果如何。当然要重点落在“幸运”一词上，点明主旨，突出努力”给自己带来的积极影响。也可以写议论文，比如首段引出中心论点“越努力，越幸运”；然后依次从努力微笑、努力做事、努力学习、努力铭记四个方面对中心论点进行具体有力地证明；末段总结全文，得出结论：只有付出了努力，才会获得意想不到的幸运结果。此文也可以举名人或者企业、甚至国家的发展等事例，论述幸福是靠奋斗得来的。
7．阅读下面材料，根据要求作文，励志有教育意义的文章。
不小心摔倒时，教育经典美文短篇，路人的搀扶温暖了你；迷茫困惑时，一本好书启发了；考试失利时，同学的安慰鼓励了你；取得成绩得意忘形时，老师的批评鞭策了你。新型冠状病毒疫情来袭时，逆行者无私奉献的精神震撼了你……生活中，总有一种力量像一束光照亮你，引你前行。
请以“有一束光照亮了我”为题，写一篇文章。要求：
要求：①角度自选，文体不限，关于励志的作文400字。②抓住细节，说真话，抒真情。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。
例文
有一束光照亮了我
励志的作文 篇1 书是人类进步的阶梯,读书能该改变人生。没有书的滋润,人的精神世界就会枯萎,人生的色彩就会黯淡,因此,古今中外,读书都是一个永恒的话题。 那么读书有什么作用,又对我们的生活长生什么样的改变呢。
当我陷入困难，当我面临失败，当我觉得人生没有意义时，总有一束光照亮着我，引领我重新走向人生的起跑线上，让我看到微弱的光芒、渺小的希望。
记得有一次，因为考试不理想，被家人骂得狗血喷头，励志的优秀作文，虽然我明白家人是为了激励我，但我对学习失去了信心，因为自己总觉得比别人差，觉得自己不是学习的料，脑子里装不下任何学习武器，甚至做梦都梦到被学习折磨死。那时候的我只有这么一句话可以形容“压力山大啊”！冲动的我差点放弃了学业，正当我绝望的时候，一束光光芒四射，照亮了我漆黑般的心，重新让我见到了日光，让我拥有了从未有过的温暖。
您就是我心中的那一束光，您赠予我的第一句话“任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大无边”，您还说过：“你要慢慢去欣赏学习的价值，学习不可能一下子装到脑子里，学无止境。学习需要一步步去学，一步步去理解，这样才能学到更多。”你赠予我的每一句话，我都铭记在心。
生活有时让我不知所措，每当我想放弃，不想继续走下去时，我会想起慈祥的您、德高望重的您，您是那么的坚持不懈，您是那么的百折不挠，我面临的困惑算什么，老天在送您一个大礼物时，都会用重重困难做包装，所以我一直相信，无论我做什么，面临什么，您一直在我左右，总有一束光照耀着我，陪伴着我。人生没有过不去的坎，天黑后拥有光彩，骤风暴雨后拥有彩虹。
有时候我们注定活得很累，教育励志文章短文，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的气氛所感染，被他人的情绪所左右，行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多蜚短流长的冷言，最终被束缚于自己编织的一团乱麻中。光，您又出现了，重新给了我信心、勇气，让我的人生再一次地发光。您说过“人是活给自己看的，那些指点和流言又算得了什么，没有多少人能够把你留在心上。“
如今您已离我们而去，但您那雄魄而伟大的灵魂依旧活在我的心里，您永远是我心中最亮的一束光，您曾经给予我的，我将永远珍藏在心里。您那慈祥的笑容，是重新给我信心的武器。张老师，我敬仰您，您是世上无可替代的一束光、您是照向我心灵的最亮的一束光。
【写作指导】
本题考查全命题作文。
高中优秀励志作文1 善待失意 人生得意,可歌可贺;人生失意,亦需善待。人生难免不如意,要每个人的一生中,随时都会碰上湍流和险境,如果低下头来,看到的只是险恶与绝望,在眩晕之中失去了生命的斗志。就使自己坠入地狱里。
第一，励志教育主题作文，审题。关键词语是“有”“光”“照亮”。这个题目适合写成记叙文或散文，要突出表现的是“相信有光的信念”。“一束光”，应该取“光”的比喻意义，如人物的精神品质、人物的善举。“照亮”，也就是某一个重要的人，帮助了“我”，让“我”具有强大的精神力量，让“我”从逆境中奋起等等。“我”限定本文需写自己亲身经历过的事情，围绕“那道光”与“我”来展开故事情节，重点突出这道光对“我”产生的积极影响和变化。
第二，立意。“光”具有比喻义，这束光，可以是父母无微不至的爱，在“我”痛苦迷茫时，予“我”坚守的勇气；这束光，可以是朋友的鼓励与陪伴，在“我”失魂落魄时，给“我”暖心的安慰；这束光，可以是风雨中的“狗尾草”，在“我”萎靡颓唐时，使“我”深受震撼……“照亮”作为一个动词，是指给“我”带来转变，带来重大影响。因为这束光，由原来的“黑暗”变得“光明”，由原来的自卑变得自信，由原来的颓唐变得积极，使“我”拥有强大的精神力量，使“我”从逆境中奋起……这是本篇习作的主体部分，在写作过程中应着重笔墨。
第三，选材构思。可选择生活中给自己带来精神力量的重要人物来写。可以通过一件事或多件事表现出自己在“光”的引领之下，内心世界也充满正能量，积极乐观地面对生活。还可以以“光”为线索，选取人物的几个片段，连缀成篇，颂扬“光一样”的精神品质。写作手法上，可以采用以小见大的手法，运用多种修辞手法和不同的表达方式来表达主题，对人物的刻画可以正面描写，也可以侧面描写；可以运用象征的手法，赋予事物更多的文化内涵，含蓄地表达主题，比如一朵花的明艳、一棵草的坚强、一种思想的启迪、一个人的生命历程等，都可能成为“光源”。
8．北京2022冬奥会和残奥会的主题口号是“一起向未来”。的确，人想要成长就要面向未来，关于“向未来”你有怎样的经历，获得过怎样的感悟？你做过怎样的努力去“向未来”？你打算做怎样的准备去“向未来”？
请以“向未来”为题写一篇作文。
写作要求：
（1）请按要求写作；
青春励志作文1 曾有一句笑谈:“走自己的路,让别人说去吧!”如今,这句话在被一些人扭曲理解后,却是叛逆青春的坚强“后盾”。 确实,青春实在太短暂,不容我们错过,而且是该让我们铭记一生的,但,这就是值得我们疯狂的理由吗。
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。
（3）说真话，抒真情，忌抄袭。
（4）文中请不要使用真实的人名、校名。
（5）书写工整，不少于600字。
例文
向未来
未来，实就像大海般的渺茫。然而，他又是那样的让人难以预料。
昔日沿街乞讨的小贩子竟然成了世界上少有的富人；低等的动物竟然成了我们忠实的好朋友；而往日高高在上的胜利者竟然沦落成了庸碌无为的败者；整天被人嘲讽，被人讥笑，被人欺负的可怜人却一越而上，成了众人敬仰的德者。然而，他们背后的好，他们背后的差，有谁能猜得到呢？
由此，我想起了童年的自己，是那么的天真，又是如此的幼稚。无论什么事，我总想着一步登天：不问过程，只求结果。
青春励志作文 篇1 让时间填满勤奋之船,让勤奋扬起成功之帆。 当成功的花蕾绽放,即使是用辛酸与泪水浇灌而成,用苦与累呵护,也是永恒。 当辽远的草原上响起阵阵马蹄,飘伴着花香,昭示着成功的蹄声,预见着梦想的伴奏,心也不再彷徨。
因为我觉得，只有结果才能证明-切。
在我朦胧的印象中，应该有那么一件事吧！在一次期末将近的时候，为了让我们认真复习，考出个优异的成绩。班主任特别给我们布置了课外的作业，她说：“这些作业能锻炼你们的耐性，也有利于开发你们的智力，所以你们必须得认真完成。”
青春励志作文 篇1 人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的梦,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些。
事先，我是真的想认真完成的，从未想过要偷懒。然而，事后那爱玩的天性竟然使我动摇了决心。一看到那一张张开心的脸孔，这接踵而来的羡慕似乎让我冲昏了头脑。我飞快地跑过去，同他们一块儿玩耍。那时，我忘记了所有的烦恼。
但一到了第二天早晨，啊！应该是上天在惩罚我吧！因为作业没写，我不但被老师臭骂了一顿，还被罚站，在全班同学面前出丑。回到座位后，我闷闷不乐，趴在桌上不知不觉的便睡着了。突然地，我眼前出现了一扇金光闪闪的大门，好像只要一进去，我就有一片似锦的前程。当我刚想起身而走时，不知谁在梦外打了我一下，使我顿时清醒了，明白了那只是梦，不会成为现实的……
未来，其实并非一个遥远的幻想，而是一个值得奋斗的目标，只有确定好自己的目标，才会有-个似锦的前程！
我决定，从此刻开始，我要下定决心，一步一个脚印，奋力前行向未来！
【写作指导】
本题考查命题作文的写作。
1.审题立意：“未来”，时间词，现在以后的时间；将来的光景。标题“向未来”指面向未来，或者是奔向未来。结合材料“关于‘向未来’你有怎样的经历，获得过怎样的感悟？你做过怎样的努力去‘向未来’？你打算做怎样的准备去‘向未来’”。立意方面，可从如何“向未来”，或以怎样的姿态去“向未来”作为写作立意点，阐述自己的所思所想所悟所感。
励志作文300字 篇1 感恩 感恩养育你的人,因为他给予了你的生命; 感恩教育你的人,因为他丰富了你的心灵; 感恩关爱你的人,因为他教会了你的付出; 感恩鼓励你的人,因为他调动了你的激情; 感恩重用你的人。
2.思路点拨：标题中“未来”一词是相对当前而言，写作时，可将当前的学习或生活状态、情绪等方面进行简要描述，例如，可写自己面对挫折时的迷茫，面对中考的巨大压力，面对人际交往的种种困惑……接着，描述自己的内心因某件事情而得以触发，引起自己对“未来”的坚定信念或期待。通过细致的心理描写或多种人物描写手法塑造人物形象，也可运用对比的手法深化文章中心思想，表达自己对美好“未来”的期待之情。文体宜写成记叙文，通过记录自己亲身经历的事情令读者产生情感共鸣，做到以情动人，打动人心。
9．沿着晨曦的路线/追逐蔚蓝的方向/以云淡风轻的定力/赢得风平浪静/我是有大海的人/我的闯劲/是一阵海上雄风/正浩浩荡荡掠过。
人生需要闯劲，依靠梦想，靠定力，靠信念，靠两只手，靠一身胆……请以“闯出一片蔚蓝大海”为题，写一篇文章。
说明：①要联系自己的生活体验和思考感悟，不得抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体自选；③不少于600字；④请勿透露考生个人信息。
例文
闯出一片蔚蓝大海
每个人都有自己的理想，理想可以带着我们向目标奋斗，勤奋努力，从而让人生活得更有意义。我也有我的一片蔚蓝大海，那就是我的音乐梦想。
小时候，我对音乐很敏感，一首歌曲听上两三遍就能哼出旋律，所以，我心里总希望自己能当一名出色的作曲家。每当我听到自己喜欢的歌曲，就会让爸爸下载在我的MP3里，还让他在网上找到歌曲的简谱，然后，在电子琴上演奏。有时，作业完成后，我也会抽空在电脑上下载歌曲，一听到音乐我就被深深吸引了，常常把其他事抛到九霄云外，因此常常被妈妈训斥，但我一点儿也不后悔。
以励志为话题的作文1 记得,作文班的老师说过,写好一篇文章就像在画画,一篇文章就像一位美女! 而我,更觉得,写好一篇文章,就像过好我们的人生! 文章的开头与人生的开始: 都说要有一个好的开头,才会有一篇好的文章。
您每天都要教育班里不听话的男生。每一次,您还没有把这件事办完,又有同学到您那告状了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀!可是您从来没有索取过什么。只是默默地奉献着。老师谢谢您,谢谢您的付出。 励志中国梦感恩在心中!
心中有了理想，我决心朝着目标奋斗，于是，我每天学习几个乐理知识，保证弹40分钟的电子琴。在奋进的道路上，难免会遇到一些小挫折，但在妈妈的帮助下，我又重新向前走。那一次，我正在学习一首新曲子，刚开始学习时，我还不觉得有什么难度，但到了后来，在一个小节中有几个音符我看不懂，无论怎么弹也弹不好，我很失落，就想放弃。我沮丧地对妈妈说:“妈妈，我不想学习了，不想当作曲家了！”妈妈气愤地对我说:“你都学了这么久了，现在因为一点小困难就要放弃，那你以后学什么东西都将一事无成！”我虽然想放弃，但听了妈妈的话之后，我决定与失败赌一赌。于是，我上网查找资料，在琴键上学习了几番，终于，我真的学会了。
古人云:“人非生而知之者，孰能无惑？”是啊，古今中外成功的人并不是一生下来就有成就的，他们也有疑惑，都是通过不断的奋斗才取得巨大的成就。所以，我也要带着理想，继续飞翔。闯出自己的音乐梦想。
我知道音乐的星辰大海离我还很遥远，但我会拼力追求，永不言弃。
【写作指导】
本题考查命题作文。
青春励志作文 篇1 时间把我推向了又一个三年,进入高中,学校开展了一系列的励志教育活动。不知不觉中励志教育让我们如沐春风,一封封信笺,传到了“世界上独一无二的中国人”手中。 我的道路,由成功的励志信指引。
首先是审题。材料是选自李少君《我是有大海的人》，这几句诗以大海为意象，表达了一种追逐梦想，有拼劲有闯劲的积极进取的精神。题目“闯出一片蔚蓝大海”暗含了诗歌的这种积极进取勇敢拼搏的精神。“蔚蓝大海”既可以指人生理想，也可以指人生的新境界。
其次是选材与写法。本文可以写记叙文，也可以写议论文。记叙文可以选取自己为了短期目标或人生理想拼搏奋斗的事例。如为了追求自己挚爱的舞蹈，初中生必看的励志视频，在经历了比赛折戟之后，经过一段时间的消沉和掌握否定之后，因为对舞蹈的热爱，因为妈妈的鼓励，重拾信心，再次艰苦训练，迎来舞台的绽放，赢得自己的蔚蓝大海。在学业上，爱好上坚持不懈的追求拼搏精神，都是很好的选材。还可以写议论文，论述的观点可以是理想值得你奋力拼搏，或多一度热爱助你实现梦想，不惧挫折，实现理想等，论据可以选取古今中外多维度的例子。如玄奘取经，经历了千山万水的跋涉，西行之路各种坎坷磨难，但心中有信念，眼中有理想，最终取经归来，弘扬了佛法；又如谷爱凌因为对冰雪运动的热爱，实现了奥运夺冠的梦想。贝多芬虽然人生不幸接踵而来，但对音乐的热爱，奏响了《命运交响曲》。
最后是立意。本文的立意必须积极向上。可以是表达为了理想努力奋斗的进取精神的赞美；拼搏进取实现理想之后的骄傲自豪；也可以是论述表达新时代青少年的热情自信的生命力的赞美；论述理想的实现需要拼搏精神。
10．请将文题“_______的力量”补充完整，写一篇文章。
关于励志的作文1 感恩励志,从今天开始 今天上午,学校兴行了一场感恩教育大型讲座,随着演讲一次又一次的高潮,我的心也随之起伏,脑海里只剩下两个字:感恩。 从婴儿的哇哇坠地,到哺育他长大成人,我们让父母花去了多少心血和汗水。
要求：（1）文体不限，诗歌除外。（2）表达真情实感，不得套作、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名、人名。（4）不少于600字。
例文：
成长的力量
小草破土而出，需要坚忍不拔，积极向上的力量；雄鹰展翅翱翔，需要锲而不舍，顽强拼搏的力量；我们的成长也需要力量，那就是关爱的力量、榜样的力量。
当我消沉低迷时，是榜样的力量让我重新振作起来。
我充满敌意的目光扫射着惨不忍睹的试卷，看着看着，第一次出现放弃的念头，励志作文，我想都没想，一把抓起试卷，扯成一团扔进垃圾桶里。上网时，无意打开一个费德勒的纪录片，视频里不时地传来振奋人心的话语，“当你不知该干什么的时候，努力就好了，努力一定不会让你后悔。”“相信自己!相信自己即使现在平庸不起眼，在经历了千万次打磨之后，终会成为钻石，发出耀眼的光芒。”我的心突然像是被什么击中了一样，脑海中浮现出许多画面，那个瑞士网球天王，不容置疑的史上最佳，一直以来都是我的榜样，在他网球生涯低迷期时，他仍然不为外界舆论所动，百折不挠，锲而不舍，除了努力还是努力，终于再次从低谷飞到巅峰，这说明只要不放弃，坚持努力，逆风中飞翔照样也能创造奇迹……想着想着，我望向垃圾桶里的试卷，突然间，我心里已经知道该怎么做了。
我们都是平凡的，成长路上，会遭遇各种困难，人生低迷时，是榜样给我们力量，让我们在迷茫中找到前进的方向。
当我不知所措时，又是关爱的力量让我勇往直前。
屋外夜色茫茫，屋内的我还在与数学题作战，困意一次又一次袭来，眼睛也只是勉强能睁开。这时门开了，妈妈端着一杯热茶走过来，手抚我的头，慈爱地说道：“还没写完吗？累了就歇会吧，喝口茶，提提神。”看着妈妈关爱的眼神和还在冒着热气的茶，一股暖流涌上心头，瞬间瞌睡虫也无影无踪了，我又重振精神去继续攻克那一道道讨厌的数学题。
成长路上，迎接我们的，可能是鲜花、彩虹，也会是荆棘、沼泽。但在榜样的激励下、在父母的关爱中，我会坚定而勇敢地走下去。
【写作指导】
本题考查半命题作文。
第一，审题立意：半命题作文关键在高明补题、精心构思。题目“_____的力量”，审题时要注意这里的“力量”指的是什么，要明确“力量”的内涵，如果不明确，则这个题目就写不深入。“力量”是什么呢？应当是宽泛的，可以是情感的力量(如亲情、友情、爱情)、道德的力量、品质的力量、意志的力量、精神的力量、自然的力量、个人的力量、社会的力量、生命的力量……
第二，选材构思：“力量”不在于它外在形式的大小，而在于它内在的给人心灵的冲击力。这“力量”可以是个体的，也可以是群体的；可以是内容，也可以是形式；可以是实践中感受到的，也可以是阅读过程中意识到的；可以是体验生活发现的，也可以是阅读生活遇到的。本题可补充亲情、友情、爱情、道德、阅读、自信等，尽量具体化，形象化，达到以小见大。补题要力求有创意，有新意。选材一定要选自己熟悉的题材，一定要典型。本题目虽文体不限，但适合写成一篇记叙文，要突出文体特征，交代清楚六要素，写出真情实感。
