春天季节的景色作文
绿，儿童描写春天的作文，到处是一片绿，整个世界都被绿色占领了。
小学二年级描写春天的作文篇1 春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望，在这大好的春光里，我们要用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受。走进校园两旁都是四季青，手拉手保护着校园。
阳光照耀在大地上，那绿色变得更加可爱了。花草笑眯眯地从土里钻出来了。他们好象在争地盘，恐怕自己出来晚了没地方住。
小青蛙蹦呀跳呀，跟春姑娘一起来到大地上，又开始为农民伯伯铲除可恨的害虫了;大白兔来到了萝卜地里拔了两个又大又圆的萝卜，抬回家给了小白兔们;小燕子急匆匆地从南方赶来了，恐(害)怕看不见这美丽的景色。
描写春天的四年级作文1 冬爷爷离去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了万物复苏的春天,大地换上了一件新衣裳,到处一派生机勃勃的景象。 你看,那柳树抽出了绿绿的枝条,一阵微风拂过,柳树翩翩起舞,甩起它那长长的辫子。
“哗、哗、哗……”不知不觉中小河(里的冰融)开化了，小鱼们在河水中游来游去，心里可高兴了。有的小鱼跳了起来，尾巴在空中摇了几下，好象在说：“春天来了，我们又可以在水面上玩了。春姑娘谢谢你了，是你让河水开化(奔流)，让我们又自由了。”
下雨了。春天的雨是那么柔和，它就像一颗颗小珍珠往下落。它落在麦田上(里)，给麦子(苗)洗了一个凉水澡;它落在大地上，给干枯的大地补充水分。
柳树上长出了嫩绿色的叶子，干枯的柳枝变得绿油油的了，还带弹力呢。那些叶子那么讨人喜欢，它(们)的弯度好象是小姑娘的眉毛。微风吹过，柳条一摇一摆的，好像在跟我们招手;又好像在说：“春天终于来了，祝你们在春天里高兴!”
春天，人们把厚厚的棉衣棉裤脱了下来，换上了毛衣毛裤，在外面蹦啊跳呀，倒在草地上，抬头望望蓝蓝的天空，吸一口新鲜空气，别提有多舒服了。
春天是一年之中最美好的季节。我爱这万象更新的春天。 描写春天的四年级作文300字 篇6 我的老家在农村,我十分喜爱我的家乡。在我眼里,家乡的春天最美。 你瞧,村前那一片桃林,一朵朵桃花张着粉红色的小嘴倾吐芳香。花瓣粉红粉红的。
天上的小鸟唧唧地叫着，地上的小动物们在草丛中跑来跑去，相互追逐、打闹着，玩得可开心了。
春天，多么美丽呀，我爱春天!
描写春天的二年级作文400字 篇1 今天早晨,在刷牙的间隙,看见院子东墙角底下的金针顶出了尖尖、嫩嫩、可爱的小芽,顿时,心里一阵激动、窃喜。原来,春天在我们的不经意间已早早的来到了。 春天的到来,给了我一个措手不及。
春天季节的景色作文
来了，草绿了，花红了，小草偷偷地从土里钻出地面，在春风中，小草摇摇摆摆，从远处看，一大片一大片的绿，可好看了。小草使劲地向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体，小草就不顾一切地向上钻，早钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气，感叹道：“啊，多么灿烂的世界呀，我要快快长大!”
花儿也不顾一切地向上长，早开的野花一朵两朵，小学描写春天的，那是春天的眉毛吧?可爱的小草托着美丽的花儿，小草遍地是，花儿迎风笑。真美啊!花的品种不同，存在的位置也不一样，杂样儿：桃花、梨花、杏花……它们五颜六色的面颊，招来了许多的孩子。
描写春天的四年级作文300字 篇1 春天来了！春天来了！你看万紫千红的花开了，小燕子从南方飞回来了，麦苗苏醒过来了，油菜花开了……这一切不都是春天美丽的象征吗？地里的野花开了！一朵一朵的，有黄的，紫的。
一说起春天，我们就想起了已经远去的冬天。在冬天里，大雪纷纷，二年级春天作文100字，雪后给孩子带来了无比的快乐。在春天里，春暖花开，花儿又给人们带来了快乐的享受。
古人也感受到春的魅力，唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道：“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄，最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”让这首诗把我们带进春天的乐章吧!
春天季节的景色作文
春天的脚步，酷热的盛夏，赤黄的金秋，雪白的隆冬，而后又迎来嫩绿的新春。
描写春天的四年级作文300字 篇1 春天的女神,悄然来到人间,把开春的任务交给了他的使者们。 春天的使者,是绵绵的春雨。春雨是一个勤劳的清洁工,他洗刷了大地,洗刷了天空。同时它也滋润了万物,湿润了万物干渴的嘴唇。 春天的使者。
春天，阳光明媚，天气晴朗;春天，万物复苏，洁净如洗;春天，生机勃勃，充满活力。
春天的旋律是平缓的，是柔和的。春风似箭一般飞快地掠过耳边，留下的只是匆匆痕迹。春风，像一位钢琴家，巧妙地弹奏着春天的乐章，呼--呼--，呼--呼--，多么美妙，多么自然。这时，宇宙万物都在聆听，都在聆听。
春天的颜色是鲜明的，是锃亮的。小草冲破了土层，弹出了小脑袋，吮吸着春天的甘露，享受着春天之母的怀抱。草地上绿油油的，一望无垠;花儿也都包含绽放，扭动着婀娜的身姿，展示着自己的秀丽。花园里红彤彤的，靓色迸射;柳树姑娘洒下他那长长的秀发，在风中来回摆动，那顽皮的柳枝正在和春风嬉戏，玩耍。还有那松树、柏树、杨树......也都无不为春天的到来而欢呼，击鸣。
春天的味道是清新的，是芬芳的。走在田野里，那清香的气味迎面扑来，吹得万物容光焕发，春意盎然;走在花园中，那甜美的气息向万物拥抱，亲吻，使得一切都充满浪漫的氛围，小朋友描写春天的作文，走在草坪上，小草散发出一种诱人的，充满斗志的，使万物奋力生长的气息。
春姑娘迈着矫健的步伐来到了大自然，在他的呼唤下，万物都像微微绽放的花蕾般苏醒了。那是一幅多么美妙的画面啊!
描写春天的小学二年级作文1 春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望，在这大好的春光里，我们要用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受。走进校园两旁都是四季青，手拉手保护着校园。
如果把眼前诱人的春天,看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起! 描写春天的一年级作文400字 篇7 星期五下午,我们全班同学在老师的带领下,高兴地冲出校园奔向南湖公园去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲闪闪。
春天季节的景色作文
描写春天的二年级作文500字 篇1 春天来临,万物复苏。春天总是飘着一丝一缕的清香,而更多的是许多复杂和甜蜜… 春天是幸福的味道,每一寸地都是会生长似的。农民脸上挂着幸福的笑容,稻草嗖嗖地向上生长。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”经过一个冬天的酝酿，万物复苏，生机勃勃的春天来了!
春天不像夏天那样热情奔放，但它可爱，活泼;春天不像秋天那样果实累累，但它丰满醇厚;春天不像冬天那么银装素裹，但它万紫千红。春天，总是那么烂漫，那么美好!青的芽，绿的草，各色鲜艳的花，一只只机灵的小燕子……都成了这个季节里最美的音符。无论在哪里，眼前都是一幅五彩斑斓有着生命的画。也许，就在你不经意之间，一朵蕴藏了一个冬天力量的花儿悄然绽放，以它旺盛的生命力，舒展出美丽的“四肢”，把花香带给了世界，把美丽毫无保留地展现出来!
每到春天，我总喜欢和小伙伴们一起荡秋千。小区里的樱花树十分茁壮，找两根麻绳，外加一段铁丝，一块木板，简陋的秋千就完成了。把麻绳拴在樱花树上，用铁丝连接木板和麻绳，坐在上面，荡着秋千，春天作文600字初中，沐浴着灿烂的春光，感受着大自然的气息，阅读着优美的散文，四周弥漫着纯净恬美的花香，真是一种无与伦比的享受!
是啊,我喜欢春天,最喜欢春天的'小雨。我感念着春天小雨的无私和博爱,留恋着春天小雨的醇情和浪漫,珍爱着春天小雨的纯净和洒脱。也许我们每个人,都是这春天的一颗小雨滴…… 描写春天的四年级作文300字 篇5 有人喜欢烈日炎炎的夏天。
春天是播种的季节，农民伯伯忙着犁田播种，儿童描写春天的小短文。“一年之计在于春”，春天是一年的开始，也象征着新的希望。懒惰的人永远什么事也做不成，只有勤勤恳恳才有收获!
春，就是这样的迷人，就是这样的别具一格!“等闲识得东风面，万紫千红总是春，小学课本描写春天的文章。”我爱这绚丽多彩的春天!
春天季节的景色作文
“春天在哪里呀，春天在哪里……”这是我从小就喜欢听的一首儿歌，让我们跟随着这首歌，一起去寻找春天吧!
看!春天在公园里。那儿的桃树开花了，只见一朵朵粉嫩嫩、香扑扑的桃花就好像会说话似的，圆润的小脸上还带着晶莹的露珠，她们好像刚从睡梦中醒来，伸了个懒腰，边打着哈欠边说：“大家早上好，今天天气可真好啊!”山坡上的小草也发芽了，那片嫩绿的小草，他们笑嘻嘻地摇曳着从湿润的土壤里冒出来，感觉自己和旁边的同伴们一样地充满了活力。昨夜的一场春雨伴着春雷把公园里的一切唤醒，所有的东西都变活了。
看!春天在我家的阳台上。小鱼一听到我的脚步声赶紧游到水盆边忙着表现一番，有时在水面上游来游去跳着“金鱼舞”，有时来个金鱼打滚，有时来个鲤鱼甩尾……他们整天嘴巴都一张一合的，好像在说：“再给我吃多一点吧!”麻雀也来凑热闹，叽叽喳喳地停在刚抽芽的树上，难不成她们也闻到了我家阳台的桂花香，看到了我家娇艳妖娆的月季花吗?难道她们也看到了鲜嫩翠绿的小葱和活蹦乱跳的鱼儿吗?你看小鸟们个个上蹿下跳，一刻也不闲着，就像一群活泼的孩子在花丛间玩“躲猫猫”呢，小学描写春天的文章有哪些。
春天来的时候，一切都是热闹自由的，不管是花草还是鱼鸟。如果你还问我春天在哪里，我会告诉你，春天无处不在，即使在寒冷的冬天，春天也在我的心里
