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听雨的感觉真好 太阳回去了，天空有些舍不得，竟然难过得“哭”了起来。我躺在床上，难以入眠，耳边响着“哗啦哗啦”的雨声，更让我心烦意乱。这时，妈妈给我讲起她小时候爱听雨声入睡的事儿：“孩子。
第313期每日好诗点评揭晓
听 雨
沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。
陈星光
淋漓的雨加深了小院的寂静
除了四只小鸭鸡雏
再没有鸟和人声
听雨，在四月的古屋里听雨，听听雨孤独的声音。屋外的雨，悲伤的下着，下得很小很校我悄悄走出古屋，苦笑了一下，与她一起悲伤着。雨，其实从头到尾都是悲伤的，孤独的。
你坐在门槛上听雨
我从后面望着你
和哗哗的雨
关于描写听雨的作文500字 四川省屏山县学苑街小学六（2）班 王秦峰 先听见的是声音，从幽静的山谷里传来，从遥远的森林里传来——轰隆隆，轰隆隆。雨，来了。 像一千个诗人在云头吟咏。
当你站起身来
可曾看见我的眼睛
听雨作文500字 作者/许茹青 我喜欢下雨。喜欢听雨滴在地上的声音，美妙而空灵。喜欢在雨中漫步，享受那难得的一份舒适与惬意；喜欢雨落在皮肤上的感觉，冰凉而有一种心灵的默契。
一只趴在你身上，一只落在了雨里
来来往往的人间留下了影子
我凝视着你，仿佛这个下午
听雨的感觉真好 太阳回去了，天空有些舍不得，竟然难过得“哭”了起来。我躺在床上，难以入眠，耳边响着“哗啦哗啦”的雨声，更让我心烦意乱。这时，妈妈给我讲起她小时候爱听雨声入睡的事儿:“孩子。
就应该是生活本身
诗人简介
关于听雨作文1 阴暗的天空,昏沉沉的压下来,几滴雨撞在窗户上,发出“啪嗒啪嗒”的声音,顺着窗户流下去。 当我从班里出来时,雨下的特别大,“哗哗哗哗”一阵阵瓢泼大雨淋在地面上,形成了一阵阵波浪。扑面而来的一道闪电从天而降。
陈星光，生于1972年11月。中国作家协会会员。主要作品有诗集《月光走动》和《浮生》。二百多首诗作散见《诗刊》《青年文学》《诗江南》《中国诗人》《诗选刊》《星星诗刊》《诗歌月刊》《江南》《文学报》等，并被收入《当代短诗三百首》《年度最佳诗歌》等十余种选集。穿行于市声、月光和山野，以听雨为题的作文600字，以梦为马，以诗为寄。
回小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化。
我静静的坐在窗前听雨打窗片,看雨珠从窗上滑落的弧。 在嘈杂的世界里,雨总是静静的—— 描写下雨了作文500字3 快要放学的时候,天公忽然变了脸,轰隆隆,乌云密布,狂风呼啸,一会的功夫,大雨下起来了。 啪啪啪。
本期最佳点评
雪 域
最近，心情很糟糕，没来由地，总碰到一些倒霉事。我甩了甩头，向街上望去。偶尔有一俩辆车疾驰而去，街上几乎没人。高楼大厦不像以往一般喧嚣，而是在雨中静默着。听雨的声音，一滴滴清晰，凉风渗入我的心里，清爽无比。
诗歌的目的在于从生活中捕捉细节，并用简洁凝练的语言塑造和表达意境背后的感悟，这首短诗即是如此。全诗画面简单干净，只有雨与小院、你和我。作者用寂静的小院作为听雨的幕布，以寂静衬托雨声，但没有漏掉小院里的小鸭鸡雏，让这种寂静带有生活的烟火味儿，为后面的情节递进做了铺垫。
这首诗没有分段，但其实分为前后两部分，以“当你站起身来”这一句作为分隔点，让静止的画面波动起来。如果说前半部分是一个场景的描述和刻画，那么后半部分就转为思想与思考的传递。作者是专注的，前半部分重点在于听，后半部重点在于看，大自然的一种声音作文500字，所以后半部分要留意作者的视野，他在听雨中看到了什么？
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“扇 曙”的点评
淋漓的雨，寂静的小院，啾啾鸣啼的小鸭鸡雏，平凡的乡村自然物象，此前的人物缺席随着诗意的推进，从只闻其声的距离感，到坐着听雨，到站起身来，富有变化的动感。什克洛夫斯基曾指出，在日常生活中，许多动作一旦习惯成自然，就会变成自动化的动作。语言也是如此，日常语言在被反复使用的过程中已经失去了最初的新鲜感，在这首诗中，眼睛会“一只……”“一只……”有不同的落点，对读者已经成型的自动化感觉构成一种挑战，让我们略加思考的时间延长了。“趴”字就像“红杏枝头春意闹”的“闹”字，使“下午的雨里”这一氛围和意境具有了一种奇特效果。“诗歌如跳舞，散文如走路”，这首短诗特殊的动词表述方式和如舞蹈般富有弹性的语言组合，让我们感觉焕然一新。黑格尔认为，语言只能表达普遍的东西，听雨作文400字，但人们所想的却是特殊的、个别的东西。诗的末尾，“我凝视着你，仿佛这个下午/就应该是生活本身”，思考了“生活本身”的意涵是什么，诗无达诂，言不尽意，由作者自身审美体验构成的这个“意”是未定还是留白，在阅读的隔空对话中正等待着读者的投射。
“程夏青”的点评
整首诗的情感基调平和宁静又带点哀愁，听雨不是作者的主要动作，更多侧重于“在门槛上听雨”的那个人。诗的开篇，前三句运用白描手法，用“淋漓的雨”“寂静的小院”“四只小鸭鸡雏”和“鸟和人声”四组意象勾勒出一副寂静平和的图景，校园趣事500字听雨声作文，与黄庭坚的“断虹霁雨，净秋空，山染修眉新绿”有异曲同工之妙。“你坐在门槛上听雨，我从后面望着你”，刹那间的此刻是永恒的画面，有一股辩证哲学的意味，世间万物万事相勾连，没有完全独立于世的人或物。此时，有人听雨，有人看听雨的人，仿写听雨写一篇作文500字，思绪都应该是渺远而深幽，他们各自在想什么，给予读者很大的想象空间。诗的后半部分，语言跳跃而情绪淡然。“我的眼睛”一只趴在看雨的人身上，一只落在雨里，两只眼睛一只有依偎处，一只在淋雨，符合大多世人的生存状态，身体在世间受累，灵魂却有所依附，有所留恋牵挂，关于听雨的作文800字。最后两句是点睛之笔，这个看似平淡的听雨的下午就是生活本身，活着的本质是活着本身，生活的本质也便是生活本身，一个个平淡的日子里，人的情感和思绪杂糅其中，给岁月增色，组合成一言难尽的人生图景。
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