以下是我帮大家整理的青春四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 青春四年级作文1 大人都说:“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”殊不知,身为花季年华的我们,也会有许多烦恼。这不,烦恼又“不请自来”了。
青春的旋律作文篇1 鸟儿的婉转歌唱是它的旋律;大海的波涛汹涌是它的旋律;花朵的绚烂绽放是它的旋律;虫儿的嘶嘶低鸣是它的旋律。那我的旋律呢?是什么。
青春的旋律满分作文1 我拾起一片绿叶,在手中轻拂着微风,恰似天真的孩童,却不知时间已随人们的步伐前进了,然而生活的体验却又丰富了我的情感,期待下个路口等待我的将是一道曙光。 无疑的是,每一个精彩瞬间都是交织心意所演绎的音符。
青春的旋律是什么？有人说是年少的轻狂，有人说是美丽的梦想，有人说是毕露的锋芒……但是，在我的心目中，我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。激情，是青春亘古不变的主旋律。花季伊始。
关于青春的优秀作文1 “我的青春小鸟不回来……”这首歌还记忆犹新的刻在我的脑海里,音律欢快又贴近我的生活…… 舞台一:步入初三 呵!初三的大门已经打开,我也很光荣的走进初三,虽然都知道初三很累,可我貌似没一点退缩的意思。
懵懂的少年已经消逝，天真无邪的我们早已定格在过去，青春悄然到来。
青春的旋律优秀作文 1 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。 翻开历史的卷章,那些虽已逝去但令我们铭记在心的人物,是青春的。 1948年5月。
青春伊始，我满怀激情，对凡事都感到好奇，而现实却总是残酷的。七年级的课程相对较简单，但对我来说并不轻松。翻开历史书，映入我眼帘的无非就是大事年表，那么多朝代，还有那么多需要硬记的年份，对于我这种对数字不敏感的人来说，简直就是“脚板上钉钉——寸步难行”啊！
历史课上，老师生动地讲课，而我就如同听天书，左耳进右耳出。就这样，一节课浑浑噩噩地过去了。课下，翻开课本，青春的旋律800字作文，想用笔记来唤醒我的记忆，但是毫无作用，脑子里依然是一团浆糊。除了历史这门学科，生物也学得不太好。生物需要死记硬背的东西也不少，而且还要熟悉地掌握图，我心里不由地一颤，崩溃啊！
青春四年级作文1 青春是什么?青春中的我们又是什么? 我说,青春是一个充满友谊与关爱,智慧与幻想的时代。青春中的我们不管不顾、勇敢追求、不怕受伤……正是因为这些,造就了现在的我们,也是因为这些。
关于青春的作文1 何为青春?青春就是失败了也有时间去改正,即使错过了,也不会感到后悔,也会用高兴的态度去面对,因为拼搏过,努力过,用尽全身力气争取过。 记得初一学校运动会,自己踊跃报了四百米跑。本想着只有一个项目。
青春的旋律是什么？有人说是年少的轻狂，有人说是美丽的梦想，有人说是毕露的锋芒…… 但是，在我的心目中，我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。激情，是青春亘古不变的主旋律。花季伊始。
青春的旋律话题作文1 因了成长本身不完美，我希望这些文字，能够以一种接近成长本质的真实形式即充满了热泪，错过，遗憾，美好，希望的姿态纪念我永远难忘的初中岁月。——题记 还记得刚步入五中那个炎热得令人窒息的夏天吗。
困难重重，步履艰难，每次考试成绩也都惨不忍睹，排名永远都在年级20之后，青春的旋律作文700字初三，都不知道挨了多少次骂。多少次我都想放弃，但是我明白：有时候，青春的旋律作文800字记叙文，坚持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的东西。于是，我花了更多的时间在这两门学科上，虽然最终的结果算不上完美，但经历挫折后依然挺立的样子也是值得赞许的，青春的旋律作文小标题。
三毛说过：“一个人至少有一个梦想，青春的旋律800字作文叙事，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”正是因为有了梦想，所以我不畏困难，重整旗鼓，青春的旋律作文600字。
九年级，每天早上天蒙蒙亮就爬出温暖的被窝，晚上到深夜才又回到床上。在校园里，我也一直秉持着我的信念，去办公室向老师请教的次数也大有增加，青春的旋律作文600字叙事，学习热情日渐高涨。寒假，正是用来逆袭的大好时光，我也制定了缜密的计划表，严格按照它来执行，每天我都将自己的学习时间安排的有理有序，写作业、复习、再写作业、再复习……如此循环，习惯之后，也不觉得那么枯燥无味了。
我坚信：时间不会辜负我的努力，梦想也不会遗忘我的付出。
在这青春的旋律中，我用坚持歌唱，歌唱着那并不完美却韵味无穷的年华！
