走自己的路让别人说去吧作文,走自己的路800字议论文

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  • 2025-01-22

要在阳光下灿烂,在风雨中奔跑。做自己的梦,唱自己的歌,走自己的路,拿自己的主意,做自己的决定,让别人说去。整天忧心忡忡担心别人对自己的看法,只能是天下本无事,庸人自扰之。坚持按自己的想法去做,直至成功。;

也许发现太阳中心说的并不止布鲁诺,伽利略这几个人,可只有他们坚持了自己的观点。 又时,到达终点的并不是只有一条路,我们所走的路是自己选择的,那么就坚持下去,走自己的路,让别人说去吧! 走路的优秀作文5 世界上本没有路。

【材料】

写作思路:从中心观点出发,突出人生是由自己决定这一个中心思想。在人生路上,不知曾有过多少人因为别人的闲言碎语而放弃了自己的梦想,也不知有过多少人因别人的一句话而改变了自己的决定···在人生路上。

话题作文400字 篇1 我最喜欢的名言就是:走自己的路,让别人说去吧!它给了我很大的帮助。 有一次,我去学校,那次因为我的书包坏了,被妈妈拿去修了,所以就提个公文袋上学,我走在路上觉得很怪,因为同学们都用异样的眼光看着我。

①马克思23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。

人的一生,说白了就是怎样走好属于自己的路。我会以自己特殊的方式来走,走自己的路,让被人说去吧。 走路初二作文3 从儿时的咿呀学语,到如今的口吃伶俐;从儿时在母亲的帮助下跌跌撞撞,到如今的稳步如飞;从好奇心驱使的探索。

②恩格斯21就著文批判当时德国哲学家谢林。

③列宁17岁就开始革命活动。

走路的优秀作文1 世界上本没有路,走的人多了,也变成了路。 看着青青草地被人们用大大小小的鞋磨出一条路,第一个走过这里的人也许没有意识到什么,也许只不过认为这样比较近吧!到后来,人们陆续经过,一条新的路就诞生了。

④毛26岁主编《湘江评论》。

⑤徐特立48岁留法,克服困难,走自己的路800字议论文,学会法语。

有关走自己的路的议论文作文一 意大利着名诗人但丁曾说过这样一句话:“走自己的路,让别人去说吧。”的确,我们的人生应该由我们自己主宰。行走在自己选择的人生路上,这其中别有一番独特的滋味。路漫漫其修远兮,在人生的未来之路上。

①一根木头搁在山涧之上,下面深不见底,走自己的路议论文素材,则敢于走过去甚少,走自己的路的名人事例,但若横木置于地,则常人皆能步其上而过,走自己的路让别人说去吧素材。

在竞争激烈的今天,我们既要相信自己,又要相信别人。相信自己,是对自己的充分肯定,是对自己能力的赞同。一个连自己都不相信的人,又能相信谁呢?当自己有着清醒理智的认识时,就应当“走自己的路,让别人去说吧”。

②小李第一次演讲,他事先也作好了充分准备,但一走上台,看到下面一礼堂黑压压的人,便浑身冒汗,脑子里一片空白,一句话也记不起来了。

【分析】五个材料都是讲伟人们在事业上都有所成就,这是材料的共性,倘若就此立论,坚持走自己的路议论文素材,观点就缺乏深度了,走自己的路让别人去说议论文。进一步分析材料会发现①—④还有一个共同点,走自己的路的现实例子,即青年时代就出成果,而材料⑤是讲徐特立48岁苦学法语有所成,年龄特点与前四位伟人不同。根据这个不同点可以立论:年青时代是出成果的黄金时代,但是,年龄并不是成就事业的唯一条件,关键在于有无坚定的志向和坚韧不拔的毅力。

“走自己的路,让别人说去吧”这句话虽流传已久,但依然不失它自信的风采。李白一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”写出了自己的理想信念和旷达的胸怀。“山重水复疑无路。

(2)两则材料,一则是说很少有人能走过搁在山涧上的木头,一则是说小李演讲面对黑压压的人一句话也记不起来。两则材料从形式上看是不相同的,但他们的结果都是一样——未能如愿以偿,究其原因都是胆小,缺乏良好的心理素质。由这个共同点,我们可以提炼这样的观点:①良好的心理素质是成功的重要因素;②要培养良好心理素质。

10寻互补法

【材料】

①佛罗伦萨诗人但丁的名言:“走自己的路,让别人去说吧!”

②波兰谚语:“常问路的人不会迷失方向。”

坚持走自己的路议论文作文1 走自己的路,不因路途的坎坷而放弃;走自己的路,不必在乎他人的看法;走自己的路,只因心中的那份坚持。 探求之路永不放弃 李时珍为著写《本草纲目 》历经几十年的风风雨雨。他亲自上山采药。

【分析】材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念;材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神,要听从他人指导。两者谁是谁非呢?都很有道理,但都只是就某一方面而言,两者具有很强的互补性,若将两者结合起来,就既全面而有很合理。因此,可以提炼这样的观点:既要有“走自己的路”的坚定信念,又要有“常问路”的虚心精神,才能走好自己的人生之路。当然,材料作文审题立意的方法还有很多。

此外,这些方法也不是孤立的,走自己的路让别人说去吧结尾,大家在具体的审题立意过程中可以综合运用几种方法。

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