【聊一聊】说一个活动中让你印象最深的动作，小学生三年级作文写事300字，以及你在什么情绪下、为什么做这个动作。
动词密室
捧、吹、摘、踢、敲、踏
捧、抬、举、走、跑、看
跳、唱、飞、穿、游、拣
小学四年级记事作文300字 篇1 童年就像彩虹一样五彩缤纷；童年就像万花筒一样丰富多彩；童年就像浪花似的充满活力。我的童年有许多有趣的事，就挑一件给大家讲讲吧！记得是七岁那年，妈妈带我去九鲤湖玩。
搭、咬、摇、骑、抓、蹬
打、拿、拽、扔、挥、蹦
将你的动作变到作文中吧。
我当时 紧张 （填情绪）的时候有这些动作：咬牙、蹬、拽
我可以试着将这些动词连成一句话：
小学四年级记事作文300字 篇1 学期期末的最后几天,我和班上的同学都好期待暑假的到来。最后一天放学时,我们都欢天喜地、欣喜若狂的跑出校门。 暑假我报名的夏令营真是包罗万象呀!有邮政夏令营、金头脑夏令营……等。
我咬紧牙关，一边用力地
拽着拔河的绳子，记事的作文300字小学三年级，一边使劲用脚蹬地。
可以让你的作文发出声音
小学记事作文300字 篇1 又到了“十一”黄金周,学校给我们安排了一件赋有深意的任务,为家里做一件事,正是这件事让我领悟了人生许多哲理,使我取之不尽,用之不竭 经过深思孰虑和与父亲的交淡,我决定做一件看似简单。
【聊一聊】在你印象最深的活动中，你都说过什么话？这些话能表达你怎样的情绪？
填一填
快把声音加到你作文中吧，小学生记事作文大全。
小学记事作文300字 篇1 由于这学期我学习成绩下降，所以妈妈给我报读了几个周末补习班。在一个周六的晚饭桌上，我还没来得及扒几口饭，妈妈就问我：“补习老师布置的回家作业做好了没有？”“没有。急什么呀。
在我 期待 （填情绪）的时候，我说： 哥哥，快把手放开，风筝要飞到天上啦！ 。”
我的课余生活
一、开门见山、直奔主题。
二、情绪大爆炸
1、多种多样的情绪
2、绘制情绪地图
3、根据情绪对应事件
4、添加语言和动作让小事件生动起来
【说一说】课余生活给你带来了哪些启发和成长？
小学四年级记事作文300字 篇1 朋友，珍惜你所拥有的吧！珍惜亲情。一天天老去的父母，依然在为我们刨根挖土挖出幸福的生活来，他们给过我们很多，我们却还给他们很少，他们，要面朝黄土背朝天。
放风筝的时候，我觉得自己好像插上了翅膀，小学生记事作文怎么写，在天空自由自在地翱翔。我相信这份快乐与美好一定会一直陪伴着我成长。
可以在结尾总结一下收获哦!
我的课余生活
一、开门见山、直奔主题。
二、情绪大爆炸
1、多种多样的情绪
2、绘制情绪地图
3、根据情绪对应事件
4、添加语言和动作让小事件生动起来
三、总结课余生活的意义。
小学四年级记事作文300字 篇1 春天万物复苏,正是花儿开放的时刻。 校园里,最漂亮的就属紫藤了。看,那一大串一大串的紫藤挂在葡萄藤上,像一串串葡萄。紫藤一枝就有几十朵花,有点紫紫的,闻一下,还带着淡淡清香。从远处看。
表示情绪的词语
开心 快乐 兴奋 激动 愤怒
小学四年级记事作文300字 篇1 我家有一只可爱的小猫咪。小猫咪是我从外婆家抱来的。小猫咪除了头和尾巴是黄色的,其他地方都是雪白雪白的。小猫咪长的非常可爱,我叫它贝贝。 贝贝的脾气非常古怪,一会儿生气,一会儿高兴,一会儿又伤心了。
生气 忧伤 失落 害怕 震惊
惊慌 迫不及待 心旷神怡 坐立不安 心花怒放
范文
放风筝
我的课余生活丰富多彩，比如说，我喜欢画画、踢球和玩电脑。但你知道让印象最深的是
什么吗?让我告诉你吧!让我印象最深的是春天里的那次放风筝。
【通过 对比 的方式直奔主题，点明“我”印象最深的课余活动是“放风筝”】
开始放了，我兴高采烈地拽着风筝线一边拉一边往前跑，哥哥在后面把“巨龙”高高举过头
顶。我对哥哥说:“哥哥!快把手放开!”话更说完后，我便期待着风筝飞向天空。可是，风筝不但没有飞起来，反而重重地掉了下去。我又连续放了好几遍，还是不行。我和哥哥都感到非
常沮丧，站在原地不知所措。突然，我看到一个小山坡，立刻想到了一个好主意。我对哥
哥说:“哥哥!我知道啦!你到那个小山坡上举着风筝，我往山坡下跑。”于是，我拿着风筝线。
一直往山坡下面跑，小学生记事作文评语。风筝终于飞起来了。“哇!好棒啊!风筝终于飞起来了!“一旁的妹妹也开心
地拍手叫好。
【兴高采烈 期待 沮丧 不知所措 开心 ，小学生作文300字三年级，写出了“我”放风筝过程中的心理变化】
找出活动中的波折部分
小学四年级记事作文300字 篇1 伽利略曾经说过：“生命犹如铁钻，越被敲打，越能发出生命的火花。”从我身边的一件事上，深刻的体会到了这句话的意义。有一天傍晚，我在浴室中洗澡。也许是被屋内的灯光所吸引吧。
可是，风筝不但没有飞起来，反而重重地掉了下去。我又连续放了好几遍，还是不行，小学生作文大全300。我和哥哥都感到非常沮丧，站在原地不知所措。
【中间的小波折让文章更具可读性。】
找出活动中的语言
哥哥!快把手放开!
哥哥!我知道啦!你到那个小山坡上举着风筝，我往山坡下跑。
哇!好棒啊!风筝终于飞起来了!
【对人物的语言描写使活动过程更加生动。】
小学四年级记事作文300字 篇1 秋千是我最好的玩伴,不论多先进的器材都比不上它,因为它充满了浓浓的童年味。周末,我去公园荡秋千,伙伴们都挤在小小的秋千前排起了长队,一个接一个,过了好久才轮到我。
放风筝的时候，我觉得自己好像插上了翅膀，在天空自由自在地翱翔。我相信这份快乐与美好一定会伴着我成长。
【结尾表达了自己对放风筝的喜爱。】
《我的课余生活》写作指导
（一）开门见山 直奔主题 多种多样的情绪
（二）情绪大爆炸
1、多种多样的情绪
2、梳理情绪的变化
3、根据情绪变化 梳理层次
4、用动词和语言 充实小事件
（三）总结课余生活的意义
写作训练
你有哪些课余生活想向同学们介绍呢?请你按照下面的要求完成一篇文章。
小学四年级记事作文300字 篇1 星期天,我去乡下外婆家做客,外婆家好大,房子前面有很大的空地,空气也很新鲜。 上午,爸爸不知道从哪里找来了羽毛球和球拍,跟我说:“恬恬,我们来打羽毛球吧!”我说。
写作要求:
1.写一个让自己印象最深的课余活动;2用上至少3个表示情绪的词语;
3根据情绪变化将事件分成三个及以上的小事件;
4.至少有两处语言描写和两处动作描写;
5.题目自拟;不少于300字。（完）
