一个人，温柔的妈妈优秀作文，一种人生
一个令我尊敬的人 在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益――清洁工。记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。
文/未魏
篇一：疼我的爸爸 爸爸，一个多么平凡的字眼，却包含着深厚的亲情；爸爸，是一个普通的人，却能为我撑起一片天；爸爸，是一个坚定的男人，却能在我受伤是照料我。五月的一个星期星期六。
获得诺贝尔奖后，莫言说：“我所从事的文学相对于科学来说是毫无意义的，而文学的意义就在于他的毫无意义。”
人经常会像思考文学的意义一样去思考人生的意义。
我最敬佩的一个人500字作文【篇一】 他短短的头发,时常带着和蔼的笑容,不高不矮的身材加上不太白皙的脸庞,真怀疑他是不是憨豆先生!嘻嘻,他就是我们的超级无敌,史上最幽默、最棒的数学老师——庞老师! 上课铃响了。
苏轼说：“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”。相比于宇宙，一个人作文三年级300字，世间万物细如尘埃，我的妈妈作文300字三年级作文，所存在的便似乎没有了意义。万物皆为永恒，一个____的人作文500字，那你我所存在的意义似乎也是渺小而不可见了。人在这样的迷惘之中不禁会问：“人生意义在于何处？”
我认为写作文要写自己的真实感受，自己所想所看的，所以我说实话，没有任何人可让我敬佩的。因为“多无足赤，人无完人。”在这世上没有纯纯的好人与坏人之分。人与人不同，所以人与人的活法不同。
从一个人到两个人，再到一群人，最后又回到一个人，回眸看看过去，似乎走过的路正在逐渐消失，遗忘的风景想抓却又抓不住。“不经意回头看一眼，眼神总是有些不自然，究竟是不能对过去释怀，还是心底又有了谁。
庄子有言“人毕知有用之用，而莫知无用之用。”你我生命的无意义或许在成就着另外的有意义。
人都在思索人生的意义，三年级写自己的作文300字女生，有人说是金钱，有人说是权力，也有人说是功成名就。
但在人以这些为人生目标而追求时，在他的眼中便没有了春秋与阴睛。
500字作文一：我最熟悉的一个人 我最熟悉的一个人就是我妈妈了。妈妈中等的身材，乌黑的短头发。一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的眼睛。妈妈从小就 教育 我做人要诚实，不占别人的小便宜。就在前不久。
父亲是一个少言的人。他和母亲在一起的时候,都是听见母亲一个人在不停的讲话,父亲只是一个劲的抽烟,偶尔才应答一下,那话也多半只是一两个字。家里来客人,父亲陪人家吃饭,既不让酒,也不劝饭。只自顾自吃自己的。
“你来自哪里？”有人会问你。
我熟悉的一个人-作文1 我最喜欢的一位老师是我们的语文老师——黎老师。在学习方面,黎老师对我们要求十分严格;在生活方面,黎老师又像妈妈一样关心我们,疼爱我们。 有一次,我把字写得歪歪扭扭的,而且还没有写完。
“你将去向何方？”你也不必回答。
漠不关心，便是人最大的悲情，而这悲情只源于以功名利禄、钱权财势为人生的意义。
人生的意义究竟为何？有人说是清欢。
陶渊明懂得清欢吧？苏轼懂得清欢吧？李白懂得清欢吧？但在他们死后似乎又有一种遗憾。他们一心想求得清欢，与喧嚣别离，但似乎得到清欢之后在他们的心中的某一个角落有一丝失落与不甘。
一个人走过了这些年的沟沟坎坎，一个人面对了这些年的`风风雨雨，一个人承担了这些年的种种艰辛。一个人，一切都是一个人。也许经历的多，遗忘的就越多。人生便成了残破的记录薄，却带着深刻的记忆飘撒在我的伤口。
由此观之，“清欢”是一种人生的境界，但似乎又少了些什么。
若人生真存在什么意义的话，或许是人在人生之路上对人生的不断思索。
一个人在家作文350字1 有一天,爸爸妈妈奶奶都外出忙碌去了,所以就只能我一个人独自在家待着了。 他们刚走,屋子里就一瞬间变得黑沉沉的,冷风“嗖嗖”地刮着丝纱做的窗帘。屋里非常寂静,只能听到我那大口大口的呼吸声。
于我而言，人生的意义似乎是看破万物的表象，而看破表象并不是远离或者是逃避，而是留有心中清白、宁静；看破表象也并非远离成功或是放弃追逐成功，而是成功时淡然，失败时坦然。
如梁实秋先生的那句话“有一个人便有一种散文”一样，有一个人便有一种人生的意义，而任何一种意义都不可奉为真理，我们只能相信人生中有一项是亘古不变的，这便是不断地追寻生命的意义。
评点：龚志华
成功的议论文，关键在于写出识见，一个人的作文400字左右，识见主要表现为有深远的见解与浑厚的思想。
就该文来说，主要是“人生的意义在于不断地追寻生命的意义”，生命的意义因人而不同，因而“一个人，就有一种人生”。这一识见不是机械地传达出来的，为此开篇引用了莫言的话，告诉我们，文学家有文学家的生命意义、文学家的人生，写一个人作文三年级。然后抓住“追寻”展开思想的翅膀，先就苏轼的话辩证分析，后就庄子的无为观进行解说，再说陶渊明、李白、苏轼的人生遗憾，终落足到自我的人生追求上。篇末化用梁实秋先生的话强化自己的见解和思想。
我们当知道，识见要在流动的思考中表露出来，要建立在对历史、社会、文化的辩证把握基础上。既要理性，写一个人为主题的作文，还需要感性，切不可板着面孔说理。
——————————
