三年级优秀作文范文《达达历险记》
我们分别找了个座位坐下了,等了一会儿,“美人鱼”表演开始了。“美人鱼”原来是人扮演的,我原来还以为是真的“美人鱼”呢,不过她们也都挺厉害的,能在水下憋气那么长的时间,她们在水中舞动着身上的轻纱,翩翩起舞。
学生：郝同学（来自于天津新东方大悦城校区三年级语文好学班）
指导老师：天津新东方小学全科教育教师--马佳悦
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【篇一:南京海底世界作文】 南京位于江苏省的西南部,六岁那年我去玩过一次,那里的海洋公园让我印象深刻,我为大家介绍一下那里吧! 道路旁边都是鱼,有鲨鱼、气鼓鱼、带鱼,还有海马和不知名的小鱼,还有人扮成美人鱼在水里游来游去。
在遥远的大山里，有一片茂密的大森林，那里的天空蓝蓝的，美人鱼表演作文400字，树木茂盛，小河清凉见底，森林深处住着一群小动物，开心快乐地生活着。
参观海底世界作文1 今天下午,爸爸妈妈带我去扬州海底世界玩。我看到了许多海洋生物,有鱼、鲨鱼、企鹅宝宝、海豹、海狮表演还有小海豚表演呢!在海狮表演中有小丑送气球,我的爸爸被小丑叫到表演台上了。小丑给爸爸带上了面具和假发套。
她们在鱼的世界里表演摆动、翻滚、跳跃等动作,引来了一群群的鱼把两条“美人鱼”团团围住,而美人鱼在里面表演,可壮观了。 太阳已经西斜了,天边出现了鲜红的晚霞,我们恋恋不舍地离开了这个美丽的“鱼”世界。
一天清晨，小鸭子“达达”在池塘边自由自在地散步，一个不小心掉进了一个深深的树坑里。达达挣扎着拍打翅膀，拼命地大喊道：“救命啊！救命啊！”这时，正在给大树治病的啄木鸟听见了，往下一看，看见了被困的达达，可是啄木鸟心想：“我虽然有长长的尖尖的嘴巴，但是我力气不够大呀！”它飞遍了整片森林，不停地叫着：“快来人呀！达达掉进深坑了，大家快来救救它！”
小猴子听见求救声，赶忙跑过去，小猴子把自己的尾巴勾在树枝上，倒挂着身体想把达达拉上来，可就是够不着，把它急得上蹿下跳。正在河里洗澡的大象匆匆忙忙赶过来，大象哈哈大笑着说：“小猴子看来你是急晕了头，达达是会游泳的，只要往树坑里灌满水，达达就会自己浮上来了！”小猴子恍然大悟地说：“啊！我真的太笨了，太笨了！”大象安慰道：“达达在耐心等待一会儿，我们想到办法了。”达达很激动，连忙道谢。大象驮着小猴子直奔小河边，“噗，噗，噗！”大象用它的鼻子吸了三大口水，不一会功夫树坑被水填满了，达达就被救上岸了。
我们分别找了个座位坐下了,等了一会儿,“美人鱼”表演开始了。“美人鱼”原来是人扮演的,我原来还以为是真的“美人鱼”呢,不过她们也都挺厉害的,能在水下憋气那么长的时间,她们在水中舞动着身上的轻纱,翩翩起舞,好像真正的“美人鱼”。
“太感谢了，我的好朋友们，晚上你们来我家做客吧！”达达说：“走，我去捕鱼给大家吃！”夕阳西下，啄木鸟在叽叽喳喳地唱着歌 ，四个小伙伴们愉快地奔向河边……
这时候,响起了一阵歌声,我赶紧向美人鱼表演的地方跑去,我仿佛是美人鱼,和它们一起表演。 看完表演,我不禁赞叹:“蓬莱好美!” 海洋世界四年级作文 篇2 在歌声与欢笑中,在焦急的盼望中,我们在叔叔阿姨带领下。
教师评语：三年级优秀作文范文《达达历险记》的小作者想象力丰富，描写美人鱼表演的优美句子，创设的童话场景生动有趣，运用了动作、语言、神态、心理等多种细节描写将人物形象勾画得栩栩如生 ，开头还尝试运用了部分环境描写，引人入胜。
我们分别找了个座位坐下了,等了一会儿,“美人鱼”表演开始了。“美人鱼”原来是人扮演的,我原来还以为是真的“美人鱼”呢,不过她们也都挺厉害的,能在水下憋气那么长的时间,她们在水中舞动着身上的轻纱,翩翩起舞。
天津新东方大语文教室
四年级优秀作文范文《我和人鱼公主过一天》
学生：张同学（来自于天津新东方惠灵顿校区四年级语文好学班）
指导老师：天津新东方小学全科教育教师--马佳悦
正文部分：
一天早晨，我正在津津有味地阅读《海的女儿》这本书。看着看着，觉得眼睛有些酸痛。我揉了揉眼睛，当睁开眼睛后忽然发现：这里已经不是我所在的家了，而是一片陌生的世界！
这时候,响起了一阵歌声,我赶紧向美人鱼表演的地方跑去,我仿佛是美人鱼,和它们一起表演。 看完表演,我不禁赞叹:“蓬莱好美!” 海洋世界四年级作文 篇4 海洋世界无疑是伟大的建筑之一,现在的人。
今天，妈妈带我去鼓浪屿“海底世界”参观。一进门，我们就看见了一座巨大的八爪巨章雕塑，非常雄伟。海底世界的动物真多呀！有生活在南极、可爱的小企鹅，有色彩斑斓的小丑鱼，有调皮的射水鱼。
走着走着,我们还走进了全亚洲最大的海底隧道,走进隧道,我仿佛畅游在大洋深处,巨大的礁石、漂亮的珊瑚丛,还有各种各样的鱼、海龟、海鳗从我身边游过,还有虎鲨,讲解员讲是花了二千多万买来的,我们还看了美丽的美人鱼表演。
我定睛一看，身后是一片汪洋大海，在海的深处有一座神秘的城堡。为了弄清楚，我鼓足勇气向海深处游去。游着游着，有一个小姑娘也在向我这边游来，她的头上戴着一个贝壳似的王冠，身穿一身青色的裙子，她十分漂亮，让我眼前一亮。更让我吃惊的是：当她游近时，我发现她身后拖着一条书上童话故事里的美人鱼的大尾巴，怎样描写美人鱼在水里表演。她靠近我，并笑眯眯地对我说：“欢迎来到我的家，这就是你最喜欢的《海的女儿》故事中的城堡！怎么样，很美吧？”我惊讶地说不出话来，并半信半疑地盯着她，海洋世界美人鱼表演作文。她好像看出了我的心思，便说：“这一切都是真的，不信就随我来吧！”说着，她就点了一下我的脚，我的脚立刻变成了和她一样的尾巴。
我学着人鱼公主不熟练地摆着尾巴跟着她来到了美丽的海底宫殿，瞬间就被迷人的景色吸引住了，海洋馆美人鱼表演作文300字。阳光投射在宁静的海底，海底所有的生物包括海草、贝壳和珊瑚都被染上了七彩的颜色，真是美不胜收！人鱼公主带着我灵活地在海底游来游去！一路上在她的介绍下我结识了许多新朋友，有小海马、小鱼、小海豚……还看见了凶狠的大鲨鱼，真是让人胆战心惊呀！
时间过得可真快！一转眼，就到晚上了，人鱼公主说她要回家了。而这时，闹钟响了，哦，原来这是个美丽的梦啊！
教师评语：四年级优秀作文范文《我和人鱼公主过一天》的小作者用优美的语言为我们创设了一个美妙的童话世界，想象力丰富，童话场景生动有趣，让我仿佛也徜徉其中，运用了动作、语言、神态、心理等多种细节描写将人物形象勾画得栩栩如生 ，中间还穿插了环境描写，引人入胜。
教师介绍：
授课校区：天津南开大悦城校区 天津红桥惠灵顿校区
教授课程：三年级语文，海底世界美人鱼作文，四年级语文
教师背景：双一流本科学历，小学语文教师资格证，语文功底深厚，一线教学经验丰富，四年级参观海洋馆作文400字，曾在日校任教。熟悉学生学习规律及考题考纲，尤其擅长阅读、作文教学，帮助学生克服语文学习难题，小学生作文美人鱼表演。教学风格风趣幽默，深受学生喜爱。
