二年级语文下册第七单元，写话训练，要求孩子们写养小动物的几条理由，并且试着多写几条。这个题目看似简单，却对二年级的孩子是要求比较高的，拟人作文200字小白兔，二年级的孩子写小动物就是像流水账一样的，什么长什么样啊，有几条腿啊，吃什么啊，写完了就不知道怎么写了，我们班孩子我是要求他们先回去观察，小兔子二年级作文200字，然后再选择几个点来写，比如样子，声音，触感，然后加上一点修辞来写。
小兔子是一只可爱的动物，人人喜欢它。它四肢灵活，蹦蹦跳跳真可爱，说到这里，让我想起了一首儿歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”它玲珑的 面孔上，有一对闪闪发光的眼睛。
我一直想买小兔子终于实现了，以后我要好好养着他。观察兔子作文200字七 我6岁时，我家养了一只小兔，我给它取名叫“兔兔”，我非常喜欢它，兔兔那时候才一个月大。兔兔的眼睛像一块红宝，身子小小的。
比如写小白兔
一身雪白的绒毛,一撮棉花似的尾巴,一对毛茸茸的耳朵,凑成了那样可爱的活泼的小兔子。这里给大家分享一些关于小白兔的 作文 ,希望对大家有所帮助。 关于小白兔的作文1 “白色绒毛披身体,屁股粘个绒绒球,嘴巴是个三半儿嘴。
我们是这样写的
兔子作文200字1:我家的小白兔 作者:840144829 我家有一只可爱的小白兔,它的眼睛红红的,两只耳朵直竖着,身子胖胖的,尾巴圆圆的,像个小圆球。 每当我回家的时候,它就会蹦蹦跳跳的来迎接我。小白兔最爱吃萝卜和蔬菜。有一次。
我的动物朋友作文小白兔1 一身如雪的白毛，一堆长长的耳朵。一双红宝石似的大眼睛，一条软绵绵的短尾巴，加上那奔跑如闪电的四条腿，形成了那聪明的可爱的小兔子。平时，小兔子走起路来，都是慢通通的。
(1)昨天，我的朋友谢安琪送给我一只兔子。它的毛是白色的，眼睛是棕色的，鼻子是粉红色的，个头非常小，只有一只老鼠那么大。它很聪明，有一次，我喂它东西 吃的时候，发现它不是把嘴直接放在食物上面吃。
我们全家周末去动物园,我见到了小白兔,它长了一双长长的耳朵,一双红红的眼睛,一条短短的尾巴。它走路是用脚在地上一蹦一蹦的。它的身上长满了白白的软软的毛,远远看去像个雪球,小兔子喜欢吃胡萝卜和青菜。
小动物五感法+修辞
描写小白兔的作文200字左右 身雪白的绒毛，一撮棉花似的尾巴，一对毛茸茸的耳朵，凑成了那样可爱的活泼的小兔子。七八月的夏日里，阳光洒满了大地，豆大的雨点由天上泼落着，千姿百态的白荷花，一池池小伞似的荷叶。
视觉:它浑身毛茸茸的，远远望去像团柔软的棉花，走近一瞧又像个白色的雪球。它两只耳朵像两根天线时刻搜寻危险信号触觉:我抱着它摸摸它的毛又光滑又柔软，真是个可爱的小精灵。
我的动物朋友小兔子作文1 那天，爸爸买菜回来，提了一个笼子回来，里面有三只兔子。笼子一打开，兔子们争先恐后地跑了出来，瞪着圆溜溜的眼睛惊奇地打量着我们。我也惊奇地打量着它们。那只棕黑色的个头最大。
听觉:它前爪抱着胡萝卜，二年级作文写小白兔，嘴吧一张一合，不时发出噗噗的声音，小白兔一篇作文200字。
从他们的表现来看，这种方法是比较成功的。很多孩子都能写出长长的句子，用一两个修辞手法，理由也写得很充分。
小白兔精选作文200字1 我养了一只小白兔,它最喜欢吃胡萝卜了。记得有一天,妈妈买了一些胡萝卜,是给小白兔吃的。一到家,还没下车,它就象闻到了味道一样,马上跳上跳下的,好像在对我说:“主人,你太好了,就知道我喜欢吃这个。
我用的这个方法叫做五感法，我发现很多老师也在用，因为下学期我们就三年级了，我原来准备要做一个小学生写作文的素材库，后来发现了五感法这本书，我觉得是现成的可以拿来用，不用我自己天天绞尽脑汁敲键盘。
五感法不仅降低了孩子们写作的难度，兔子的作文400字四年级，还提高了孩子们的写作兴趣，就以本单位的写话为例，三年级小兔子的作文200字，我们班很多孩子都能写上200字，可爱的小白兔200字作文，有的孩子还能用上几种修辞手法，再也不用为了凑字数伤脑筋。
