我的老师作文1 时光如梭,一转眼我即将毕业了,虽然很多事我已遗忘了,但在我的脑海里依然有着这样一个美好的回忆…… 每当打开收藏快乐记忆的匣字,我的眼眶就情不自禁红了,因为我想起了这么一位老师:她扎着一个马尾辫。
我的老师作文1 记得那是三年级的一天，我正在急速的写着作业，字就像那个，被狂风吹倒的小草，东倒西歪，正当我写的速度很快时我突然感觉到有一只温暖的大手落在我的肩膀上，我抬头一看，只见老师站在我身旁。
我的老师作文1 我有一个好老师,他就是我的班主任,他是一个既亲切又严肃的人。 于老师一双大大的眼睛充满智慧,高鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,她经常留着一头短发,显得很干练。 于老师负责教我们数学,上课时,她非常严肃认真。
我的班主任
仙桃实验二小五年级 许淼
在上课的时候,董老师也很严厉,有一次上课,一位同学趁老师不注意,悄悄地拿出漫画书,忽然,叭!一声响,那位同学才回过神来,发现老师站在他的面前,只好把漫画书交给了老师。 可是,董老师不光严厉,有时还很和蔼,有一天。
我的老师作文1 我有一位和蔼可亲的老师,她就是我的班主任:张老师。 我和这位老师相处了整整三年啊!张老师是对我无比的关心。 有一次,我生病了老师连忙打电话给我妈妈,让她赶紧来接我。老师在电话里说:“请问您是张佳雯的妈妈吗?
我的老师作文1 “老师”是一个神圣的词语,它蕴含了无数学生的敬重,给他们留下了深刻的印象。我最怀念的是小学的语文老师——郑素云老师。 郑老师年过半百,教学三十多年,不敢说弟子三千,但桃李已是满天下。
说到我的班主任，只能用“魔鬼”一词来形容这位老师。
我的老师600字作文 篇1 她的一笑,就如同在寒冷的冬天出现了一个炽热的太阳,温暖人心。她的一声,就犹如在森林中小黄莺唱着的委婉动听的歌儿,抚平心弦。她的一句,就犹如一片落叶正稳稳当当地停在湖水上,荡漾起阵阵涟漪。
我们班主任是数学老师，姓陈，戴着一副眼镜，大概四十多岁的样子，身材有一点点胖，个子不高不矮，眼睛大大的。他有时候幽默，但一下子严肃起来了，我的美术老师作文600字，那可是不得了!
我的老师作文(一) 在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的额头宽阔光洁,据说。
我的老师作文 篇1 她中等身材,留着一头卷发,有一双美丽的大眼睛,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝。 林老师对我们的要求可严格了,如果你的作业写得马虎、潦草,她会严格地批评你,要求你重写,不看到你的字写得工整决不罢休。
一次上课时，有同学发出了一点声音，陈老师就拿着一本书悄悄走来，表情如同老鹰捉小鸡一样凶狠。那个同学没有注意到陈老师，越说越开心，他后面的同学们都用一种奇怪的眼神看着他。陈老师走到那个同学身边，突然举起右手，手指并拢，右手从上到下不断加速，如同一把向日本鬼子脖子砍去的大刀，“叭”的一巴掌砸在那个同学的桌子上。那个讲话的同学惊慌失措。陈老师对他说：“你如果再上课不认真听讲，我的老师作文600字免费，我把你的家长请来，让他来给你听讲！”那位同学用凄凉害怕的眼神盯着课桌，耐心地听着老师的教训，一声不吭。那一节课，我的老师作文30字左右，他再也不敢讲小话了，我搜我的老师的作文。
我的老师作文1 咦?这个人是谁呀?抱着一摞书,走进了教师,哦,仔细一看,原来是我的老师呀! 我的老师,长有一头短短的头发,带着一个被耳朵支架着的眼镜,一双大眼睛下高高的鼻梁,最明显特征是嘴角有一个美人痣。
陈老师不仅是我们的数学老师，他还是我们的体育老师。记得有一次上体育课，陈老师让我们围着操场跑四圈，再做100个俯卧撑。听到这里，同学们都惊呆了，我的老师600字初中满分作文。可没办法，不跑也要跑啊！不然地狱般的折磨又要来了。每次跑步我都落在后面，就像一只乌龟跟着同学们慢慢爬。我每次碰到陈老师，陈老师就吼着要我快点跑。陈老师瞪着我，双手叉着腰大吼：“许淼，快点跑，没吃饭吗！”这时，我不知道从哪里来的力量，两腿使劲，竟然像闪电一般追上了同学们。
跑完四圈，现在轮到做俯卧撑的时候了。我刚刚准备偷偷地溜走，没想到被同学发现了。我担心他会告诉老师，只好老老实实地做俯卧撑了，可我趴在地上一个都做不起来。陈老师对我说：“你一定可以做10个，只要你相信自己就行了。如果你做了10个，你就可以休息；如果做不到，你再罚200个，我的什么老师作文600字。”我一听立马打起精神来，双手拼命推着，我一口气真的做了10个俯卧撑。我额头上的汗珠在阳光下闪闪发光，就像一颗颗珍珠一样，我劰老师写一。我突然明白了，老师是故意说要我做10个俯卧撑的，他是让我坚持住，不然，我真的没有勇气做哪怕一个俯卧撑。
这就是我们的班主任——陈老师，是一位严厉、认真的老师。
五色笔作文点评：你准确地抓住了陈老师的性格，并选取了两件典型事例，在叙事中生动地刻画了一位严厉、认真、有方法的老师形象。
