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以小见大的高中作文,以小见大的高中记叙文800字

  • 高中作文
  • 2025-01-20

前面分享的满分作文,褒贬不一,今天这篇的待遇应该会不一样吧,因为此文是那种让人看后会觉得意犹未尽的文章。

篇一:以小见大作文 总以为母亲很唠叨,不忍双耳受罪,有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知是自己错了。 母亲的唠叨是一种爱,一种不一样的爱,一种切实的爱,那是关怀的体现,爱的象征。小时候,常常背着母亲跑出去玩。

先说说北京卷作文题。

善于以小见大,还要有开阔的思维,丰富的联想.给你一滴露珠,你要会想象那黎明的清新;给你一颗寒星,你要会想像那夜空的宁静;给你一朵浪花,你要会想像那大海的浩渺.要能够见人之所未见,想人之所未想。

以小见大手法的作文【1】 又要返校了。依旧和以前一样,母亲送我。我走在前面,母亲走在后面。 虽说是秋季,可阳光却不和煦,和七月的烈日差不了多少。我一个劲地喊着热,太热了,而母亲却一声不吭。走到马路上,迟迟不见车的影子。

所有高考作文题中,北京卷的可以说是最人性化的,审题难度不大,留给考生选择的空间更大,发挥的余地更大。北京的作文题审题难度不大,为什么这样说呢?

北京卷作文有两道题,一道是微写作,一道是大作文,大作文50分。

以小见大作文范文1 是阳光,滋润着我在那春天般的环境中茁壮成长。是微光,轻轻吹动着我那等待飞翔的翅膀。是走出大山的信念,坚定着我行走的脚步。 那年,是季节变换蓄意已久的夏天来临之际,作为一名无知的不自信的小女孩。

而大作文又包括两道题,一道是议论文,一道是记叙文。

一小见大就是用一件小的事物托物言志,表达出内心的情感 比如初中课文中的《枣核》,用小小的几颗枣核表达出旅美华侨对祖国深深眷恋的爱国之情。 此外你还可以模仿他以小见大的写法,例如写某某人送你的一本书,这本书对你的影响。

2022年,北京卷的两道题都是命题作文,议论文题目是“学习今说”,记叙文是“在线”。两道题都没有刻意设置审题障碍,以小见大的高中记叙文800字,还有相应提示,这对考生非常友好。新高考Ⅰ卷、全国甲卷等可以向北京卷学习学习。

2020年,北京卷议论文话题是“每一颗都有自己的功用”,相当于“每一个人都有自己的价值”,学生看到此题后会思如泉涌吧;记叙文题目就是“一条信息”。

题中有提示,说只能写“一条”信息,并进一步提示了这条信息的意义(其实就是文章的中心思想),比如“让你学会辨别真伪”“令你振奋”等等,这样考生就不需要把时间和精力花费在审题上,那就可以花在选材、构思上。

这篇满分作文《一条信息》就在选材、构思上非常出色,以小见大为主题的作文600字。

以小见大的作文1 生活中有许多感人的事,它们像海底的一颗颗珍珠,珍藏在我们心中!一个阳光明媚的早晨,院子尽是小鸟清脆的歌声——我该去上学了! 爸爸推着自行车,我坐在后座准备带我去上学,正在跟妈妈描述昨晚做梦时的情形。

文章好在哪里?

立意方面。

善于以小见大,首先要有独到的眼光,学会细腻观察。察已可以知人,察今可以知古,审堂下之阴,而知日月之行,阴阳之变;见瓶中之冰,而知天下之寒,鱼鳖之藏。 善于以小见大,还要有开阔的思维,丰富的联想。给你一滴露珠。

我们常用“明确”“新颖”“深刻”“高远”这几个词来形容一篇优秀文章的立意特点,但这四个词用在本文身上好像都不太准确。

想用“有灵魂”来形容此文。文章灵魂不存,生命即逝,就像“人”一样。

以小见大的作文1 以小见大就像小故事大道理一样,所有的故事都有它的有一个道理,故事虽小,可道理却不浅。在生活中,我们如果无意中做错一件事,就会有可能会影响到大局。在一个生机勃勃的春天下午。

本文写了什么?有对美好童年生活的怀念,有对家乡淳朴民风的赞美,有回不去的怅然若失,以小见大的高中优秀作文,有对未来的懵懂向往……一篇文章装下了一个16岁少年的所见所闻所思所想,这些“所思所想”是很多成年人都会遇到、需要面对的,有着不同经历的人会在文章里看到不同的东西,然后会思索自己的过去与未来,还有什么比这更好的呢?

以小见大的高中作文 以小见大初中优秀日记 以小见大的有哲理性的句子 关于以小见大的作文1 “此去是夏,是秋,是春,是冬,是风,是雪,是雨,是雾,是东,是南,是西,是北,是昼,是昏。

其实本文立意是“新颖”的,因为它写出了他人未看到或未总结出来的东西;也是“深刻”的,因为它体现了作者踏实的人生态度、面对过去和现实的勇气、透过现象看本质的能力等。

构思方面。从小巷有了名字切入,从现实到回忆再到现实,通过小巷写童年、写小巷里的人,等等这些都有巧思。

文中多次提到一条“我”从未见过的“船”,既然没有见到,为什么要写?我们自然可以知道,“船”让行文脉络更分明,也寓意我们要找到人生的航向。可是好像还不够,人生就是这样啊,高二以小见大议论作文素材,虚虚实实,神秘未知又真实真切,充满了魅力。“船”可能也是作者的得意之笔吧。

还有,文章线索分明,运用了倒叙,以小见大事例新颖的作文素材,前后呼应,开头制造悬念,等等这些让文章显得完整而严谨。

手法方面。全文运用了多种表现手法,比如虚实相生、细节描写、对比、以小见大、以点带面等等,以小见大的高中议论文。

以小见大的作文1 我无聊之际打开了电视,在《天天向上》中,我为这个男孩流下流泪。 这是一个叫贾盛强的普通男生,他在《天天向上》中比较较真,会弹一手好吉他,身高只有1米66的他眼中闪烁着执着,刚毅的外表下隐藏着对家人温柔的心。

很多句子特别出彩。像“童颜与鹤发并存的小巷,始终展现着一副淳朴良善的模样”“十六岁的我,终于懂得了要把岁月种下,把小巷珍藏”等,如行云流水,又感人至深,有思想,以小见大的作文高中900,有内容。

北京卷的作文题,有素质教育的味儿,优秀作文也有了“文章”的味儿。

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