一次好的班会课，能给同学们留下美好的回忆。一位好的班主任，定会以自身所能，在精心指导的班会课中，让同学们在与之构建的集体生活中，积聚多彩的画面，班会课作文200字。为此，上好班会课尤其重要，班会课作文500字作文。那么，如何上好班会课呢？我认为有以下四点∶
我最喜欢的课作文1 我最喜欢的这堂课,我喜欢叫他作“裁缝”课。我用巧手将五彩缤纷的颜色缝来补去,最后缝出了一幅又一幅美丽的“钜作”,让自己乐在其中,让别人赏心悦目。
我最喜欢的一堂课作文1 这堂课的任课教师是——向教师。 向教师先让我们看了幻灯片,幻灯片里面有很多人乱扔垃圾的情景。我想:教师为什么放这些东西给我们看了?教师为什么会用多媒体来上课了? 开始上课了。教师对同学们说。
一、班会要有计划性
俗话说∶凡事预则立，不预则废。我们要根据学校要求和班级建设目标有计划地安排班级活动。本学期我结合学校的工作要求，有计划地安排了养成教育、“三感”教育等系列班会活动。培养学生良好的文明行为和生活学习习惯，学会感恩，懂得感激，常怀感动之心。开学第一周我以“新学期的愿望”为主题让学生在班会畅谈新学期的愿望，以便做好新学期的计划。回顾过去，展望未来。在新的一年里同学们都说出自己的新年愿望或新学期的愿望。同学们在悠扬的音乐声中说出的愿望有关于自己的；有关于别人的；有关于老师的；有关于宿舍的；有关于班级的；有关于学校的等等。听到他们的愿望，我觉得学生的心灵都是那么善良，那么纯真，那么美好。接着我又说出我作为班主任的愿望∶
【精华】班会课的作文300字集锦6篇1 “我想当劳动委员!”“我想当语文组长!”“我想当……”什么声音?哈!你一走进我们班就知道啦!我们在竞选班干部呢! 班会课一开始,马老师就在黑板上列出可竞选的班干部。
1.希望我的学生平平安安，身体健康。借此谈谈安全的重要性。健康也是一种幸福，教育学生注意人身安全和自我的身心调适。
班会感受作文1 今天下午，老师用了2节课的时间给我们重新排了组，在这个过程中我开始是非常兴奋的，离开现在这个组，去其他组里感受一下不一样的学习生活氛围。但是过了一会有些人哭了，顿时我觉得我又不想换组了。
今天下午第二节是班会课,咱们开展了一场以安全为主题的班会活动。 上课铃响了,同学们走进教室,刚坐在座位上,老师就来了。老师对咱们说:这节课咱们开展一场以安全为主题的活动。 老师先把咱们分成七个小组。老师说。
一次难忘主题班会1 一天,一个学生转交给我一封信,里面写着“高老师,小海后背的大包上常被同学画王八,弄得孩子很苦恼,您能否想法解决这个问题。”署名是小海的母亲。 小海是我班一个前鸡胸后罗锅的残疾儿童。叫陈海。
2.希望我的学生文明有礼，诚实守信，让别人对你刮目相看。明礼诚信是一种修养，愿我的学生都做有修养的人。
3.希望我的学生尊师守纪，成为别人尊敬的榜样。让学生认识到遵守纪律是讲文明的一种表现。借此说说一天中一个学生遵守的纪律内容有哪些，使学生心中有数，明确方向。
安全教育主题班会作文1 火是神奇的。在原始社会的某个森林里，一场天火让人类的祖先了解了火种并开始使用，推动人类文明进程。火是神圣的，黑暗里的一丝火光，会带给夜路人光明，寒冬里的一丝火光会带给人温暖。
4.希望我的学生勤奋好学，团结进取。班荣我荣，做先进集体的成员，做文明班的学生，做同学们心中的英雄。一节班会课下来，同学们的脸上是挂着笑容。我想，在笑容的背后我与同学们的心灵是相通的。彼此的愿望让师生之间架起感情的桥梁，真诚的心愿增进师生感情，增进感情之余，同学们也受到了教育。
二、班会要有针对性
题目：记一次班会 今天下午第二节是班会课，我们开展了一场以“安全”为主题的班会活动。上课铃响了，同学们走进教室，刚坐在座位上，老师就来了。老师对我们说：“这节课我们开展一场以安全为主题的活动。
“针对性”是班会的重要特征，确定主题选择材料都要从班级实际出发，做到有的放矢。班上的孩子独生子女多，他们个性张扬，老师开班会的作文，比较自我。总认为自己是对的。不能容忍别人的过失和缺点。以致经常闹矛盾，班上出现了一些不和谐的现象。于是我分别以“如何处理好别人对自己的批评”和“我尊敬的人是谁——学榜样做榜样”为主题，连续利用两周班会课的时间教育引导学生要正确认识自己，客观对待别人。这两次班会活动都由学生干部主持，一节班会课作文，让学生之间互动交流，最后我来总结。通过交流同学们学会了忍让，学会了宽容。懂得了当别人指出自己的缺点时，我们如何去对待，怎样处理为最好。同时，同学们认识到每个人都有优点和长处，我们要多看别人的优点和长处，充分发挥自己的优点和长处，就能成为别人的榜样，从而受到别人的尊重。“名人之所以成为名人，不是他们没有缺点，而是他们把自己的优点发挥了出来，班会课作文开头。”所以在“学榜样做榜样”的班会活动中，同学们谈到班上自己最尊敬的人时，说到自己尊敬的理由都是积极向上的。如∶助人为乐、学习优秀、刻苦学习、大公无私、性格开朗、积极乐观、主动为班集体做事等等。你看我们的学生都是要求健康上进的，这样的班会就能达到以善引善的目的，从而消除了班上出现的不和谐现象。
难忘的主题班会作文1 "请聆听我们内心最真挚的声音，请观赏——七班的那些年"随着语音的停落，那些年的歌声伴随着我们走进主题班会。这是一次难忘的主题班会。这一次的主题班会由我和班长主持。一年前。
三、班会要注重教育性
陶行知曾说∶千教万教教人求真，千学万学学做真人。所以我们班会的形式要精心设计，坚持正面教育，因为它的教育作用不仅体现在班会过程的每个环节，还体现在班会的前前后后。每次班会活动前都应有个整体构思，做好充分准备，精心设计好班会活动的内容，班会课作文怎么写，让班会活动真正达到教育的目的。班会活动后要把班会的教育功能延伸到学生的生活学习当中，不能上完班会课后就跟自己说我完成任务了。
记得有一位学生家长在孩子的书包里无意发现100元钱，这位男生说不是他自己的也不知道是谁的，又说不出个所以然来。我顺藤摸瓜花了几天时间从各方面去调查。最后锁定这100元钱是这位男生的，但他总不肯承认是自己的。刚好那段时间我校深入开展学习《弟子规》的活动。在班会课上，我与同学们一起学习《弟子规》的内容。当学到“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏，物虽小……贻亲羞”这一段时，我结合学生的生活爱发问的阶段，他们有很强的可塑性，我们要善于创设各种有趣、有探索价值的问题情境，调动学生的情景兴趣，使其迅速进入课文预设的情景，在情感上与作者产生共鸣，在寻求正确答案的同时，也进行了思想品德的渗透。如教学《再见了，亲人》一课时可以设计以下问题∶是什么使不是亲人的两国人却比亲人还亲呢？“唯一”是什么意思，“唯一的亲人”对大娘意味着什么，大娘这一“丢”丢下的是什么，一次有趣的班会课作文，“背”起的又是什么，前来送行的人只有三个吗？课文为什么只写这三个人呢？在多次提出问题并回答问题中激发学生的感情，使他们产生共鸣，从而体会到中朝人民的友谊确实是比山高、比海还深，是用鲜血凝成的，使学生受到崇高精神的熏陶和伟大人格的感染。
三、为学生搭建各种平台渗透德育
班会感受优秀作文1 我以为大学生活是多姿多彩的，但大学也却这样。这次我们的班会也正体验了这一点。这几次班会真正的让我体会了大学生活的精彩。特别就这一次，我们每个组员都很认真，负责的来准备这次班会。
在小学语文教学过程中，除了在课堂教学中进行德育渗透之外，还要在课外实践活动中加强德育渗透，全面培养学生的思想品德素质。如组织学生进行以“感恩”为主题的演讲比赛，通过比赛激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校、感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩他人的情感；组织学生进行“国学经典”诵读比赛，让学生诵读国学经典诗文，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感；以“征文”比赛、“三好学生”“优秀学生”“优秀少先队员”“优秀班干部”等评选活动为契机，让学生接受良好的德育熏陶，提高自身素质；还可以在教师的指导下，班会课作为学生作文，根据学生自身的兴趣爱好，组织学生进行课外阅读，这些语文课外活动在丰富学生语文知识技能、提高学生语文素养的同时，还可以使学生在潜移默化中得到思想熏陶，激发他们积极向上的情感。
总之，通过语文教学深入挖掘教材中的德育因素，充分挖掘学生的潜能，把德育渗透在听、说、读、写的各个环节。让学生在接受语言文字训练的同时，体会作品的内在蕴含，将小学语文教材融会知识传授、能力培养和思想品德教育为一体的综合性载体，学生的思想素质必将会得到进一步提升。
刘洁虹（广东省广州市增城区实验小学）
采编自《新课程(小学)》 杂志，略有删减
