阅读下面的文字，按要求作文。
与父母一起走过的日子作文1 从呱呱坠地到牙牙学语再到蹒跚学步,站在时间的十字路口回首,我已经与父母走过了十二个春秋,在这期间我做哪一件事不需要父母的支持与鼓励。 父母也许是望女成凤的心愿太过急切了总是给我施加压力。
篇一：父母的陪伴初中作文 阳光普照着大地，泥土上开放的红花在微风中摇曳，如果说我们是祖国的花朵，那父母的陪伴就是笼罩着我们的暖阳，我们只有沐浴着阳光才会快乐成长。父母的陪伴对于孩子们来说尤其重要。
父母的陪伴作文（一） 我的父亲是一个微胖，身材略高，浑身散发着一中成熟气质的中年男人。父亲因为家庭的生计而奔波，我与父亲相处的时间并不长。尽管这样，我仍感到父亲对我无尽的牵挂，仿佛时刻都与我同在。初中时期。
董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……
请以“陪伴”为话题，写一篇600字左右的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限。②600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
父母的陪伴初一优秀作文1 在成长的路上总会有一些挫折和打击，如果没有一个避风港、一把保护伞，怎么能前行呢？而父母就是我的保护伞！记得有一次，我无精打采地回到家，头晕晕沉沉，极度的不舒服。爸爸正好在家里。
父母陪伴作文1 这学期已经进入尾声了。在老师的教导下。父母的陪伴下我已顺利地从小学生活过渡到初中生活了。在我们家里爸爸妈妈分工明确：爸爸主管我的学习，妈妈操劳我的生活起居。只要在我做作业的时候。
【分析】这是一道话题作文。“陪伴”的含义是“随同做伴”。仔细分析，它有多个义项：1.侧重于“陪同”。2.侧重于“做伴”。3.附加其他事物使主要事物更突出。根据这几个义项来审题就可打开思路。可根据在题目的前后添加疑问词进行选材方向的定位，如“谁陪伴谁”，再细化为以下三方面：“谁陪伴我”“我陪伴谁”和“别人陪伴别人”。“谁陪伴我”的主语“谁”可以是：人、具体事物、抽象事物或概念。“人”既可指父母、师友、对手等，又可指古今中外名人、文学作品中的人物等。“具体事物”可指陪伴童年生活的书籍，见证成长的日记，勾起美好回忆的文具、自行车、闹钟、小花伞、树林、小河等。“抽象事物或概念”可指一首钢琴曲、一句话、勇气、理想、烦恼、微笑、挫折、幸福等。写作对象的丰富性，决定了选材的多样性，父母的陪伴作文800字。“我陪伴谁”中的“谁”范围要小得多，可以是亲人或宠物等，不能是名人和具体事物。“别人陪伴别人”，父母的陪伴600字作文结尾，则是以旁观者的视角，记叙发生在他人之间的有关“陪伴”的故事。文体适合写成记叙文，叙述关于“陪伴”的故事。
与父母一起走过的日子作文1 日月如梭，光阴似箭，一眨眼，我已经12岁了。这12年来，我的每一天都盛满着父母给予我的爱，我的身上，满载着父母花费在我身上的精力，承载着他们的艰辛，我沐浴在他们爱的海洋中。
【范文】
父母的陪伴作文（一） 人一出生就能感受到的爱是什么，当然是母爱和父爱，而我们的一生中有多少天，是有父母陪在我们的身边，细细想来可谓是屈指可数，所以我们要倍加珍惜和父母在一起的日子。在我们放假的时候。
父母陪伴优秀作文1 “时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了。柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸得皱纹了。”王铮亮得这首《时间都去哪了》给我们留下了深刻印象，也感动了亿万个荧屏观众。这首歌曲得传唱。
温暖的陪伴
父母的陪伴优秀作文1 这个假期我陪伴了父母一天，有许多感受。早上刚睁开朦胧的双眼，就忙着跟妈妈下楼去吃早饭，然后去菜市场买菜，便匆匆忙忙地度过了一个上午。回到家后，我当妈妈的助手，一起做饭吃。煮饭时。
温暖的陪伴，每个人都需要。它流淌至你的心灵深处，融化内心的冰冷；它会抚平你心头的伤口，让伤口慢慢愈合；它会给你最动听的鼓励，让你信心倍增。
我的努力白费了，学习成绩又下降了。看着手中的试卷，鲜红的分数面孔狰狞，老师失望与疑惑的眼神、严厉批评的话语一下下刺痛我的心。我神情恍惚，耳边的任何声音都像是鄙夷的笑声。同学们三五成群地讨论着自己优秀的战绩，我没有勇气凑过去，父母的陪伴作文450字，做贼似的溜走了，_____的陪伴作文，生怕再看见刀割般的眼神。
寒风萧瑟，乌鸦聒噪，心情沮丧的我走在回家的路上。风吹树叶“哗哗”响，那是嘲讽的声音：“你太不成器了。”我的身边空无一人，我缩了缩身子，好冷啊。
父母的陪伴优秀作文1 回忆起记忆的长河，一件件往事便像沙滩上一个个美丽的贝壳，拾起一个，一幕幕温馨的往事便在我脑海里映出，美丽的画面在我心头回荡。天空中有些暗红色的云彩，低低地漂浮着，被风吹卷着。
回到家里，我耷拉着脑袋，不敢抬头，不敢看家长责备的目光。爸爸走出房间，什么也没说，只是坐在我旁边，没有了以往的唠叨、责备和打骂。我们就这么静静坐着，听着钟表的“滴答”声。他拉着我冰冷的手，我僵硬的手渐渐有了知觉，我的心融化在爱里。终于我抬起头望向爸爸，他的眼神里没有责备、没有生气，只是平静地看着我，父母温暖的陪伴作文600字，说：“没事，我还在！”他仿佛看透了我的痛苦，理解了我的失意，知道希望落空之后的失望。他在用心告诉我：他在，父母的陪伴作文500字六年级，一直在。
窗外的风越来越大，挂着几片树叶的秃树枝映在窗前，张牙舞爪的，父母的陪伴作文开头，可我仿佛看到了春天。心中的冰雪融化了，泪如泉涌，我以为失败只有我一个人来承担，原来我还有他。他沉默少言，却能给予我温暖。他用粗糙的手温暖我的心，即便是在这秋夜里。
温暖的陪伴是最好的安慰，是的，他一直在。无论成败，我身边都有他。那默默的温暖的陪伴，让我不再惧怕寒冷的冬天。
【点评】本文主要描写了小作者考试失利后，爸爸“无声”又温暖的陪伴让她走出阴霾的经过。环境描写是本文的亮点。前文用“耳边的任何声音都像是鄙夷的笑声”“寒风萧瑟，乌鸦聒噪”来烘托自己的伤心，后文以“窗外的风越来越大，挂着几片树叶的秃树枝映在窗前，张牙舞爪的”反衬“心中的冰雪融化了”，形象地表现了父亲陪伴前后的心理变化，从而突出了温暖陪伴的力量。
