请以“一次________的谈话”为题，写篇文章。
要求：①将题目横线上的内容补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③说真话，抒真情，忌抄袭；④书写工整，不少于600字：⑤文中不得透露个人信息，与自己对话作文700字。
多少次，我久久地伫立在镜前，望着镜里那飘渺而又真实存在的“你”。每一次，我都浮想联翩，激情难以。生活的路—酸，生活的路—甜，生活的路—苦，生活的路—辣，生活的路—风雨兼程，生活的路—曲折坎坷。
例文
话题：规范用字。在城市和乡村有很多不规范的字体，墙壁上写的，广告牌上写的、霓虹灯上挂的，有大量的繁体字、错别字、缺边字（一个不完整的字）。这与城乡文明是不相符的，既与语文有关，更与作文有关。2。
菲，你知道，你最近变多了吗？你变得脆弱了，变得沉默了，变得太情绪化了。你常常对着镜子，跟我说，你心情不好，还当着我的面，哭了。菲，你告诉我，上初中以后，你很不开心，常独自发呆；你说，你失去了好朋友 。
亲爱的十年后的自己：你好！十年后的生活是一个谜，激励着我不断去探索，去努力；未来很朦胧，看不见摸不着，却真真切切的存在着。我渴望未来，但十年后的自己应该与众不同，应该过着精彩万分的生活。
一次难忘的谈话
人生就像一座金矿，只有不断地掏沙，耐心地掏，学会舍弃与拥有，才能拣出最后的宝贵的金沙。成功、付出与努力是财富，和另一个自己的对话作文，失败和坚持也是人生中最美丽、最宝贵的财富。记住自己成功、失败、付出、努力的时候才能创造出更美好的生活。
心想：该不是鬼魂在敲门吧！我小心翼翼地把门打开，“妈妈！”吓了我一跳，这个怪物太奇怪了吧！通身发绿，两只与身子极不协调的大眼睛，身体又矮又小，格外引人注目。“叽哩哇啦；叽哩哇啦。”他仿佛要和我说什么。
而那一次与李老师的谈话，让我终生受益、永世难忘，与自己交谈作文。那是一次期中考试，我的数学只得了104分。望着试卷上的红叉叉像浪花一样朝着我涌过来，我的心就像有千万把小刀在上面刮着一样，和过去的自己对话作文，我的心扉凉透了。唉，为什么考试前不好好复习呢？这次肯定会被老师和父母批评的，怎么办？我的脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。
一次谈话作文1 放假很久了,第一次和她展开这样的谈话。久违了…… 她是我的朋友,因为在不同的班级,遥远的楼层,所以被距离阻隔。 那个晚上我和她进行了3个多小时的谈话。她说我变了,变成了一个坚定的。
那晚，我梦见她从镜子里走了出来，和我一起聊天、打闹，真开心。原来，同自己谈话感觉是这么好呀，它使我勇于面对和改正自己的缺点，使我更加自信，更加坚强。同自己谈话，真好。同自己谈谈话。
下课后，同自己谈话作文600字，同学们都围在了一起，七嘴八舌地谈论着自己的分数，只有我独自坐在座位上，心事重重。这时，李老师拿着一袋书，推开教室门，走了进来。我沉重地低下了头，目光不敢与李老师的眼神相接触，同自己谈话日记200。
李老师好像看出了我的心思，朝我的座位走了过来。我的心“咯噔”一跳，觉得太阳公公不再微笑，蝉儿不再鸣叫，同学们的谈论仿佛也成了指责。一切都是那么可怕，仿佛预示着“世界末日”即将来临。
“小怡，怎么了？不舒服吗？”李老师拍拍我的肩膀，微笑着问我。
“不……不是”我说话变得嗫嚅，不自觉地咬紧了双唇，手心也开始出汗了。
应世界,不讲理的人要世界适应自己,所以一切进步得靠不讲理的人.”萧伯纳这句话给 了你深深的鼓舞,所以你肆意地张扬,带着变革者特有的叛逆和一颗不安分的心,你坚信 自己所走的路是正确的.又或者说,你追随自己的心。
同自己谈话作文1 同自己谈话，看似无稽之谈，但这并不简单，亦不无谓，正如“人因思想而伟大”，人也因同自己谈话而高尚和纯粹。纵观古今，伟大的思想家无不同自己谈话。庄周梦蝶是自己与自己精神的交流。
李老师仍旧保持着微笑，坐在了我的旁边，把试卷拿到了自己的面前，对我说：“小怡，这次考试不理想，你非常伤心，对吗？但老师要提醒你，人生道路上总不会一帆风顺，肯定会有失败与不如意的时候，虽不知前方迎接你的是荆棘还是鲜花，但总是要去面对现实。做一个懦夫，处处躲避着荆棘，倒不如做一个勇士，去披荆斩棘！荆棘刮伤的是皮肤，磨炼的却是自己坚强的心灵与意志。你慢慢去渗透这些话吧！相信总有一天，你会领悟其中的真谛的。老师期望你，能早日做一只雄鹰，翱翔于湛蓝的天空。小怡，老师相信你！”说完，还把一个加油的手势送给了我。
我若有所思地点点头。对呀，做一个懦夫，处处躲避着荆棘，倒不如做一个勇士，去披荆斩棘！荆棘刮伤的是皮肤，磨炼的却是自己坚强的心灵与意志，才能使失败成为我成功路上的垫脚石！我一定要努力，在以后的各项考试中取到更好的成绩，不会辜负老师对我的期望！
同自己谈话作文800字1 我还记得小的时候，每一次都会因为小事而跟妈妈吵架了。之后我们便会陷入冷战的状态。其实只是自己太冲动了，没有真正的看清自己，所以也要反思一下自己的错误之处在哪里。在生活中。
【写作指导】
本题考查半命题作文。
第一，审题。首先要把题目补充完整。“一次”指的是一回，谈话发生在什么时间，何种情况下，与谁的谈话，那次谈话的过程是怎样的？谈完之后，自己从思想上、行为上发生了怎样的变化。“谈话”应该是一种“双边”行为，具有互动性，应有问有答，你来我往对答。它不同于说话，更不同于某一句名言，不能只是一个人或某一方单独的言行。
第二，立意。作文立意首先要确定谈话的原因及目的。谈话是有目的性的，所以作文应表现通过谈话达到改变某种思想、行为的效果。通过谈话可以知道感恩，学会感恩，体会到爱的真谛，自己和说的话作文，了解身边的人，感受到社会的温暖；可以在遭受挫折时给予你心灵的安慰，鼓励你重新振作起来等等。
第三，选材。写记叙文，可以直接具体描写一段完整的谈话或几个谈话片断，来表达某一思想感情或谈话中表现出来的人情美、人性美。例如，考试失败萎靡不振，与____对话作文，和老师的谈话让你意识到失败是成功之母，偶尔一次的挫折更能帮助我们发现学习中存在的问题；和朋友闹矛盾有隔阂，和父母谈话，让我们认识到朋友间需要保持合适的距离，但是沟通更重要，沟通才是解决误会最好的途径；也可以写自己学习没有长远的目标，某一天和学姐或者学长谈话后让我们意识到要树立远大目标，并且从现在开始就要准备，机会只会留给有准备的人等等。
