什么是自由作文,何谓自由作文

  • 自由
  • 2025-01-16

一、习作要求

刚来到北疆草原,已是黄昏,望看那一望无际的草原,我突然羡慕那些生活在这里的人们,觉得他们肯定很自由,便以为这是我所要的自由。我骑着马向天边走去,对着远处狠狠地大喊了一声,心情在那一刻变得舒畅。骑马过后。

从前,在一个动物园里,有一只猴子,它在刚出生时就被捉进了动物园 ,他自小就失去了自由,不能够在树林里自由的生活。 它在动物园时,每天都在望着外面,渴望有一天他可以回到树林里,自由自在的生活,他每天都在试着向外爬。

你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。 材料解析:作文题的最大特色就是诗意中蕴思辨,海派里显人文。

这次习作不规定内容、范围,请你自由。可以写各种各样的人或事,可以写自己喜欢的景或物,可以写自己的快乐或烦恼。动笔之前,何谓自由作文,先想一想自己最想告诉别人什么。写的时候,把要想表达的意思写清楚。写完后,把不满意的地方改一改。另外,建议你把这个学期的所有的习作整理一下,保存好。

二、写什么

自由作文有别于以往的命题作文或半命题作文,是一种自由式的习作练习。既不出题目,又不限制内容范围,写什么都可以,愿意写什么就写什么。但要想很好地完成自由作文,需要注意以下几个问题。

这次的习作不限题材,想怎么写就怎么写。我们选择的范围就很大了:景、物、人、事。都可以写到作文中。

三、怎么写

1、我得到自由了吗?我是一个自由并快乐的人吗?我是海浪子吗?我扪心自问。崇尚自由的人天天都在祈祷,祈祷明天自由的天空开放,天使为他送来一对翅膀,带他飞向这片自由的乐土。2、自由的大门。

…自由 据说自由属于明天 属于长大的孩子 那么,什么时候才叫明天? 到什么时候才叫长大?我想做一个快乐的人,像鸟儿一样在空中飞翔;我想做一个自由的人,像海鸥一样在大海上飞翔;我想做一个无忧无虑的人。

翻一翻我们这个学期的作文,关于景、物、人、事的文章都写过了,聪明的同学们,有没有注意总结一下写这几类文章的写法呢。

景:

1、写景的文章要注意观察顺序:按照观察的先后顺序表达,另外还要注意方位顺序:比如站在这里往左看,慢慢走到右边,来到了什么地方,什么是自由作文800字。

2、要注意观察重点:选择一两处你印象最深的景物详细介绍,如果是植物,自由作文250字,可以看看它的外形,高度,叶子的形状、颜色、大小、多少,再摸一摸,体会摸起来的感觉,闻一闻,是什么味道。如果要写建筑,可以谢谢它的材质、图案、背后的意义、特色。总之,你选择详写的地方一定要用五官仔细地观察。

关于自由作文500字1 自由是什么?是可以用白花花的钞票就能买得到的。如果你是这样想的话,那就大错特错了。自由是被大众所渴望的。人们肯定会认为自由就是随心所欲,想要什么就有什么。事实并非如此,自由其实是在不影响他人的情况下。

关于自由作文800字2 小时候想过自由就是没有人管教,想做什么就做什么。但是毕达哥拉斯曾经说过“不能制约自己的人,不能称他为自由人。

写事件:

1.渴望自由 ---还我个自由空间,也许,我已经长大了。 “自由”在我的字典里,似乎是一个很时髦的词。长大的我现在才知道:自由,原来我的字典里从来都不存在。随着年龄的增长,渴望自由的欲望愈来愈强。现在终于长大了。

1、要注意文章的四要素:时间、地点、人物、事情。

2、要写清楚这件事情发生的起因,经过,结果。如果你是写你和同学之间发生的小矛盾,要请清楚什么原因让你们争执起来?你们怎么争执?最后这个事情如何解决?这样才让读者清楚、明了。

【自由】自从我上了六年级,每天的日子就像关在笼子里的鸟,飞也不是逃也不是,每天只能是做作业,做作业,还是做作业!我常常望着窗外的小朋友,他们的欢声笑语使我想起了童年。

3、要写清楚事件中的人物。如果你是写你和同学发生的小矛盾,关于自由的作文题目新颖,要写清楚,在这个事情中你心里想了什么,同学当时的动作,关于自由的作文题目简短,表情,说了些什么?这样能让读者如临其境地体会你当时的感受。


我的英语老师

我最喜欢我的英语老师,他个子高高的,不戴眼镜,略瘦的身材,穿着一件蓝色的上衣,一条时尚的牛仔裤,真酷!当然,什么是自由作文300字,再酷也比不上他讲课时的幽默。

讲课时,他能把枯燥的英语讲得一点也不枯燥,还经常给我们开点小玩笑,比如“stand up!”班上所有人都笔直的站着,而他下一句:“don‘t sit down!”班上至少有一大半人坐下了,我也不列外。只有十来个反应快的人依然站着,他们互相看看,双方似乎都很疑惑。“don’t sit down!don‘t sit down!”老师又说。大家这才反应过来。 好玩的事情不止这一件,还想听的话,我就再说一个吧。 我们刚刚复习了小学学的数词(1——10),老师说:“我竖一根手指你们就说one!两根就two!„„听懂了没?”“听懂了!”我们大喊“two!four!three!one!one!one!one!”我们还不知道什么回事,老师就笑了:“真是一群可爱的小狗啊!”我们

这才知道上当了,个个脸上露出带有笑意的“愤怒”。

老师把我们看做白云,他自己就是蓝天;把我们看做是小花草,他自己就是园丁,什么是真正的自由作文800字。老师捧着一颗心来,不带半根草去,自由作文指什么。这就是我们英语老师的写照,看了我 的作文,你们一定也喜欢吧!

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