【题目】
以书为友的作文300字 篇1 在我成长的经历中,书是不可获缺的一部分。它从小就伴我成长,它看着我长高,它看着我上学,它看着我的知识一点点在增多。 在我还是小孩子时,爸爸妈妈常常念书给我听,虽然我不知道是什么。
生活中我们少不了朋友，《山中访友》中的“我”与山中的动物、植物为友；《唯一的听众》中的“我”与音乐为友；《别饿坏了那匹马》中的“我”与书籍为友；《少年闰土》中的“我”与海边少年为友……
请以“与 为友”为题，写一写你与这位朋友之间的故事。
要求：①把题目补充完整，事例具体，感情真实，不少于400字。
与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行! 与书为友作文7 我是一个 爱好 广泛的女生,但我最喜欢的还是读书。书是打开知识宝库的钥匙,我认同这句话。我喜欢看童话书,也爱啃啃情节多变的古典小说。
我的自然朋友_走出人工建设的城市,走进美丽迷人的大自然,你会发现,大自然中的朋友,会让你变成大自然中不可或缺的一部分,让你洗净身上的疲劳和浓浓的“机械味”,重新回到自然母亲的怀抱中。作为大自然独特的一抹绿色。
②注意文中不要出现真实的村名、校名、姓名。
《与(什么)为友》作文(450字左右) 与自信为友,与奋斗为友,与拼搏为友,与书为友等等要有具体事例,不要重复老掉牙的情节,要新颖,要切实际。好者提高悬赏50分。要快,坐等。(最好在七点半前完成) 与自信为友。
以书为友作文1 孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;失意的时候,书是点燃我心中自信的火焰;生气的时候,书是抚慰我心灵的清风。 ——题记 在微凉的午后,我静倚窗台。跟随书籍老友的指引,指尖触摸古朴的书籍。
以书为友 “我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是伟大的作家高尔基的格言。读书不仅是一种美妙的精神之旅，还是提供给我们的一种不可缺少的营养原料。既可以丰富我们的大脑。
你懂我陪我，教我一切。我离不开你。不知从何时起，我若是鱼儿你便是水；我若是鸟儿，你便是天。我知道，你是我最温暖的怀抱，最坚强的依靠。书，我想说，真的，与你为友，是我最大的幸福！
【分析】
与书为友的日子是特别开心,书是我们的朋友,它有着丰富的知识.和一本作文书在一起,知道了作文书里,有作者多姿多彩的描绘,就会使我们知道大自然这个五彩缤纷的世界;有描写各种各样的水果。
通过读题可知，这是一篇半命题的叙事作文，要求以“与 为友”为题写一篇习作。可以与同学、老师、亲人或陌生人之间的故事，也可写一件与一种物品、一只小动物之间发生的故事，与_____为友作文满分作文。构思时要注意叙事具体，通过一件或几件事写出你与所写对象之间发生的故事，通过典型的事例说明所写对象的特点，如人物在性格、品质方面的特点，事物在外形、内容、或生活习性方面的特点，与什么为友400字作文，在写的过程中要表达出你对所写对象的感情。写作时注意运用各种描写方法，运用学到的修辞方法，将文章写具体，生动，给人留下深刻的印象。
我以书为友
以书为友 人的一生中，总会有许多朋友。有益 友，有损友。因此，我们选择书籍，对现在的我们太 重要了。一位哲学家说过：“读一本好书，就像交 了一个益友，使你终身受益，读一本不 好的书。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切，书籍可以给我们带来许许多多的好处。
与书为友 书是一杯酒，那么香甜；书是一滴露， 滋润了我枯干的心灵；书是一条船，载 着我驶向知识的海洋；书是一碗饭，永 远为我提供营养；书是一个凉亭，让我 们心烦的时候，找到心灵的栖息地。每当朝阳摸黑赶来。
我从小就喜欢阅读，从学龄前的童话故事，与____为友作文500字六年级，到低年级时的散文集，和现在的小说，都让我爱不释手。书籍一直伴我成长。
有一天，我放学回来三步并作两步来到书桌前，体现友情的作文素材，拿出我最喜爱的小说《小大人丁文涛》。对了，我昨天看到哪了，第五章？不对不对。我急忙翻开书，一页，关于友谊的结尾50字，两页……我像一匹饿狼，正贪婪地阅读着。谁知，与什么为友作文800字，当我正看得入迷时，房间的门被推开了，我吓了一跳，原来是妈妈进来了，我想以什么会有作文六百字，“你的作业做完了吗？”“还……没呢。”我支支吾吾地说“先写作业，写完再看。”我只好放下书，拿出作业，写着写着，就会抬头看看放在书架的哪本书，心里痒痒的，越想快点写完作业，就越慢。终于写完啦，一看钟，天哪，已经9点半了，没办法只好去冲凉睡觉。
躺在床上翻来翻去总是睡不着，我突然想起了一个好办法。我蹑手蹑脚，悄悄打开门，看隔壁的房间--妈妈的卧室，灯已经灭了。暗喜妈妈已经睡着了，我摸黑打开台灯，小心翼翼地拿出书，津津有味地看起来。书的故事像磁石般吸引着我，以什么为友作文900字，有时会捧腹大笑，有时却眼泪花花，其中悲欢离合总让见我牵肠挂肚。我一看就忘了时间，忘了睡觉。
不知什么时候妈妈走进房间，“婷婷，你在干嘛？怎么还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床，梦里还在书中旅游了一趟呢！
【点评】本篇习作能够运用拟人、对比等修辞手法来突显自己对读书的热爱之情!语言生动有趣，只是如将引用书中的内容部分进行缩写会更好!还可以多写几个故事，这样中心会更突出。
