一大早奶奶就把准备好的馒头馅拿到了桌子上。我和奶奶先合作揉好了面团，放上酵母粉，让它发酵一会儿。然后，我把发酵好的面团分成大小相等的小面团。接着，我把那一个个小面团捏成圆盘形状，再把馒头馅放在中间。
“啪、啪”、“噼噼啪……”一阵鞭炮声响彻天空，第一次做馒头450字优秀作文。“快来呀!上梁啦!人们听到喊声，都朝这边聚拢来，做馒头作文400字。
做馒头六年级作文1 现在，外面买来的食品，安全问题令人担忧，我们一家人很久没吃到馒头了，所以我们决定自己做馒头。我们打算把馒头分一些给左邻右舍和爷爷奶奶，所以。
看，在房屋的正梁上贴着一张红纸上面写着“吉祥如意”四个大字。工匠们先乐悠悠地抽支烟，然后从东家那儿拿出馒头、糕、糖、分币等东西，一边往下丢，一边喊:“抢馒头喽!”说时迟，那时快，喊声刚停，馒头、糕等东西就已丢了下来。人们纷纷抢了起来，我也不甘落后，蒸馒头细节描写作文，加入抢馒头的人群，做馒头作文600字优秀六年级。
过了一会，工匠们看见馒头抢得差不多了，又各自抓起一把糖，做馒头作文500字，向人群中撒来。这下可好看了，人们一窝蜂似的跑过去，弯下腰从地下捡糖，有的孩子摔倒了，有的互相踩了手和脚……可是没有人互相埋怨的。
看，我学会了做馒头优秀作文，我抢到了三个馒头两块糕四颗糖，心里乐滋滋的。“看，看!陈燕军摔到路边去了!哈哈……”
馒头的制作作文500字1 路上五颜六色的彩灯,预示着新年的到来。家家户户都忙着准备年货,有的人家蒸馒头,有的人家蒸花糕,处处都洋溢着喜庆的气息。 推开老家的门,一些熟悉的气息扑鼻而来,是家的味道,如果用一个词来形容,那就是。
接下来，我又做了一个元宝。先团一个面球，再做一个“小船”，把面球按到“小船”里，就做成了一个诱人的元宝。面用完了，妈妈把馒头放进蒸锅里，30分钟后，一个个热乎乎的、漂漂亮亮的馒头出锅了。
听妈妈这么一说，我心里踏实了。妈妈又说：“今天你先学蒸馒头吧！”我又有点担心了：如果蒸不好，硬得像铁疙瘩，那可怎么办呢！但是为了在妈妈面前撑撑面子，我只好围上围裙，卷起袖子，下厨房了。妈妈当起了总指挥。
有的人没抢着，不甘心，到人少的地方去打扫“战场”。
我学会了做馒头优秀作文1 这个星期六，妈妈又要做牛奶馒头了！我提出想独立做馒头，妈妈爽快地答应了。妈妈一边帮我拿面粉，一边问我：“需要帮忙吗？”我扬起下巴自信地回答道：“不用，不用。
做馒头初三作文1 暑假时的某天,我还在睡梦之时突然,听到了二楼厨房有高压锅的“嘘嘘”声。我想,咦?这是怎么回事?我一定要去探个究竟。于是我蹑手蹑脚的下了楼,来到二楼厨房一看,哦,原来是妈妈在做馒头,嘿嘿!让我吓唬吓唬她。
学做馒头作文1 自从那天从《自然探秘》上看到可以用西瓜汁做馒头，我的心里便痒痒的了，经过妈妈的同意，我便准备学做“西瓜馒头”。我先系好了围裙，把《自然探秘》压在菜板下面，瞄一眼。第一步，先榨西瓜汁。
造房上梁抢馒头是我们这儿的风俗，主人是图个吉利，人们是凑个热闹。今天又是佳节，是个吉上加吉的日子，所以，今天上梁抢馒头显得更加红火了。
作文评语：
《上梁馒头》一文，以象声词——啪、啪……引入下文，引起读者的注意，急于往下阅读。
小作者分几方面来写“上梁馒头”，做馒头作文800字优秀。先是写在正梁贴上“吉祥如意”四个大字，和妈妈一起做馒头作文400字，然后拿出馒头、糕、糖、分币等东西，边丢，边喊:“抢馒头喽!”接着写“馒头抢得差不多了，又各自抓起一把糖，向人群中撒来”。此时，就出现了一片热闹的场面:孩子摔倒了，互相踩着手和脚拍闹烘烘的景象。随后又是抢、掉倒、到别处去打扫“战场”，让读者感受到“上梁”的欢快、喜悦。
小作者在介绍“上梁馒头”时，条理清楚，重点突出。将“上梁馒头”活龙活现地展示在读者面前，能让读者进一步了解造房上梁抢馒头的习俗。
蒸馒头作文1 中午一到家,妈妈就对我说:“来帮我蒸馒头,好吗?”我爽快地答应了。 洗完手,我跑进厨房,看到妈妈手里捧着一个大盆子,里面是发的虚虚的白面,闻起来,有着淡淡的香味。
做馒头小学作文1 快过年了,家家户户都在热热闹闹地置办年货。这天下午,爷爷奶奶正忙着做馒头,我也开心地来帮忙。 爷爷拿来不锈钢蒸笼,奶奶拿来发酵好的面团,揉成粗细均匀的长条,再用刀切成大小相等的小面团。
此外，文章最后一段的记叙有两个特点
1.总结了“上梁馒头”是主人图个吉利，人们凑个热闹;
2首尾呼应，点明题目。
