端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵，在传承发展中杂糅了多种民俗为一体，各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。下面是小编给大家整理的过端午节的好作文5篇，希望对大家有所帮助。
过端午节的好作文1
端午节的初二作文500字1 在我们的中国有着许许多多古老的传统节日，此刻我为大家说说端午节吧！端午节又称为端阳节，是我们中国十分隆重的节日。端午节是我国二千多年前的旧习俗，直到此刻人们还在过端午节。
很快，端午节又到了。在这天，河岸上人挤人的，每个人都争着抢着，希望能挣得一席之地，可以将赛龙舟看得一清二楚。
为了观赏到精彩的龙舟比赛，关于端午节为主题的作文 二年级，我早早到了河边，却没想到河边已是人山人海，甚至还有人手上拿着热气腾腾的粽子，时不时地咬上一口。
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终于，二年级写端午节的作文，比赛开始了，水面上锣鼓震天;岸边，鼓励声、尖叫声、鼓掌声也在空气中夹杂着。瞬间，热闹的气氛充斥了这一个原本清幽的小村庄。
就在这热闹的环境中，我的思绪却穿过了唐宋元明清，回到了那悠远的战国时期楚国的汨罗江畔……
我站在草地上，二年级作文端午节，眺望那站在悬崖上的那位佝偻的老人，只见那老人每走一步便低头叹息，每走三步便仰天长叹。
终于，老人走到了山崖的尽头，奋力一跃，像一只被打折了翅膀的鹰落入了水中，几乎一点水花都没有被激起，大概是被饿了许多天吧。
不久，汨罗江畔的村民都赶了过来，老年人拄着拐杖，妇女手拎着盛满饭团的篮子，他们哭着喊着，不断地将饭团扔向河中。我突然意识到，原来那个老人就是屈原……
突然，我的思绪又从那渺远的时代被周围吵闹的声音拉了回来。原来是比赛结束了。
端午节二年级作文1 在我的家乡有一个重要的节日是端午节,又称五月节。 这一天,天还没亮,大人趁小孩熟睡时就要把五彩线系在小孩的手、脚、脖子上。等下第一场雨时再拿掉。
只见第一名的队伍兴奋地站在龙舟上，大家拥抱在一起。我和周围的看客由衷地鼓起掌来。我想，其他人可能只是为了胜利者而鼓掌，而我不仅为他们鼓掌，更为神游时遇见的屈原鼓掌，他诠释了什么是真正的爱国!
毛泽东说过：“数风流人物，还看今朝。”赵翼也曾说过：“江山代有才人出，各领风骚数百年。”我想，值得我们鼓掌的不只是那些古代英雄，还有现在的这些“风流人物”。
过端午节的好作文2
你们知道端午节要做什么吗?哈哈不知道吧!我来告诉你们吧!端午节要包粽子，划龙舟。再问一下你们，你们知道端午节是为了纪念谁呢?哎又不知道!当然是为了纪念爱国诗人屈原啦。不问了再问你就没面子了。
端午节的二年级作文 篇1 星期六、星期天这两天,爸爸妈妈带我外出旅游。这是我第一次在端午节外出旅游。 星期六,爸爸妈妈带我去江西省弋阳县的龟峰景区游玩。我看到那里的山峰变化多端,有的像骆驼,有的像狒狒,有的像乌龟。
我先来说说，我包粽子的情形吧!
我看到外婆和老妈在哪里包粽子，我便冲过去拿两片粽叶，用些糯米乱包起来;包完后看了看外婆和老妈包的精致、可爱漂亮的粽子，再去看看我这个乱七八糟的粽子真是一个在天上一个在地上啊!老妈看到我那沮丧的脸便教我包粽子，我一下子欣喜若狂，首先用两片粽叶卷成一个顶角没洞的圆柱，然后往里面塞糯米，塞玩后用筷子按紧，最后粽叶剩下的部分封口用粽叶子绑紧就做好了。我用这方法包了个精致、可爱、漂亮的粽子我高兴极了。
说完包粽子，我们就来说说划龙舟吧!
端午节包粽子二年级作文 篇1 一年一度的端午节又到了,我和爸爸妈妈一起来到了外婆家。外婆正在包粽子,我走上前问:“外婆怎么包粽子啊,您可以教教我吗?”外婆说:“好呀,你坐到这来,我来教你。”我说:“好的。
端午节的二年级作文 篇1 “五月五,是端阳。插艾叶,戴香囊;吃粽子,撒白糖;龙船下水喜洋洋。”这是一首关于端午节的儿歌。 每年的农历五月处五端午节,是中国民间的传统节日,又称端阳节、重午节。 赛龙舟吃粽子是端午节的主要活动。
每到端午节的时候，人们都会划龙舟，一个人在前面打鼓，其他人就在后面划，还跟你们说一下啊!每当划龙舟时，岸边就人山人海，所以看一回划龙舟很不容易。
你们想知道爱国诗人屈原为什么跳入汨罗江呢?好吧好吧!我现在来告诉你。简要的哦!
在很久很久以前有一位爱国诗人叫屈原他不愿与国家的官员同流合污，便跳入汨罗江。
从此，每次到端午节，人们就赛龙舟，包粽子，纪念这位伟大的爱国诗人屈原，至今这样的风俗还没变。
过端午节的好作文3
我国的传统节日端午节是每年的农历五月初五，端午节的主要习俗是：吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲和艾叶、喝雄黄酒等……我听爸爸说端午节是为了纪念大诗人屈原，他是楚国人，在国家危亡之时，他悲愤忧郁，最后投江而死，善良的人们为了不让江中的鱼、虾吃掉他的尸体，就包了许多美味的粽子，丢进江里。
二年级端午节作文1 今儿是端午,我母亲对我讲道。上午,我同母亲说:“大家去买大枣粽吧。”母亲说:“好。”随后,大家就出去了。” 在路上,我见到有大伙,就问母亲说:“这人是弄啥的?”母亲说:“这人们和大家一样。
这习俗一直沿续到现在。端午节这天我的家乡德昌街上可热闹啦，街上人来人往，许多老乡从山上挖来了许多的草药，草药摆满了整个新华街。我和妈妈买了一些草药，有苦参、苦蒿、三角枫……妈妈说，这些草药是用来洗澡的，洗了澡之后身上就不长痱子，不长疮，蚊虫也不叮咬。买完草药，我和妈妈一起回家，在回家的路上，我看见许多人都在家门口挂了菖蒲、艾叶，菖蒲和艾叶可以驱蚊虫，还可以驱邪。有的人还要喝雄黄酒呢，妈妈说，小学二年级端午节作文，喝雄黄酒可以治病，把雄黄酒洒在门口，虫、蛇就进不去了。
下午，端午节二年级作文50字，我们一家人围坐在桌子边一块包粽子，我跑前跑后的为他们拿粽叶、绳子，别提有多开心。我觉得端午节可真有趣。
快乐的端午节二年级作文 篇1 一年一度的端午节终于到了,我们放了三天假。 我在家没事干,我就到我爷爷家去玩,我到爷爷家时,看到他正在包粽子。 他包的粽子可好看了,有好几种颜色。有白的,红的,黑的,黄的。
端午节的由来风俗二年级作文 篇1 五月五日是端午节,这是中国著名人士的传统节日。端午节,又称重五节、五月节、午节、端阳节。 端午节的主要习俗是:吃粽子、赛龙舟、女儿回娘家、比赛、击球、荡秋千、吃咸蛋。
过端午节的好作文4
一早起来，听到门外传来一阵阵欢笑声。啊，今天是一年一度的端午节呀!
刚吃完早饭，妈妈就提着一大篮东西。我一看，是红枣、糯米。“妈妈，要包粽子吗?”妈妈温柔地说：“都说自己包的粽子好吃，今天我们去奶奶家包粽子。”“太好了!”我高兴得一蹦三尺高，急忙帮妈妈提篮子前往奶奶家。
来到奶奶家，奶奶开心地说：“你俩来了，美焕，奶奶教你包粽子，好不好?”“好呀，我早就想吃自己包的粽子了。”我卷起衣袖，准备大干一场。奶奶先拿了两片粽叶折成小碗形状，“一头要余出一些粽叶。”奶奶提醒我。再把糯米、红枣用勺子舀进去，最后把剩余的粽叶折叠起来，用绳子均匀地把整个扎住，一个粽子就完成了。我折了好多次才折成一个小碗形状，包完一个粽子都已经感觉精疲力尽了。看着奶奶、妈妈不费吹灰之力就包了几个粽子，我不管三七二十一加快了速度。哎呀，粽子全散开了，原来绳子没扎好。我只好重新包一次。
妈妈捧着一大锅粽子去厨房煮粽子了。大约一个小时后，一阵阵香味飘来，整个房子都是粽子味。我大喊：“妈妈，我的肚子唱歌啦，粽子好了吗?”过了很久，终于听到妈妈喊：“开吃了!”一打开锅盖，一股香味扑面而来。吃着香甜的粽子，觉得一切辛苦都值得，真是苦尽甘来。学习不也一样吗?只有付出辛苦的汗水，才能收获美味的果实。
这个端午节，我学会了包粽子，很开心。
过端午节的好作文5
很快，一年一度的端午节又到了，这免不了要勾起我童年的回忆。
大概是四岁时吧，那时候家乡的河还能划船的。当我远远地听见锣鼓震天、呼喊撼地时，好奇的我便硬是拉着家里的婆婆出门看热闹去。作为保姆的婆婆总是很慈祥，我也把她看作自己的亲人，她便拖着我的小手，颤颤巍巍地往长堤那边走去。刚好，河上五彩缤纷的龙舟正威严地列成一排，气势汹汹地准备捕捉那一声令下。
发令的枪响后，箭在弦上的龙舟真如一条条迅猛如雷的水龙，在水上飞窜。而船上的那些“驭龙者”更是精神抖擞、斗志昂扬，特别是船两头正奋力击鼓的鼓手，划舟人的斗志似乎随着那一下一下的如雷鼓声而不断激涨。
端午节的二年级作文 篇1 端午节是中国传统的节日,今天早上,我们家里吃粽子。因为粽子是人们为了纪念爱国主义诗人——屈原而制作的食物,所以人们在端午节都要吃粽子。 本来我们是想去看赛龙舟的,可是人太多了,我们改变了主意。
这一幕真让少见世俗的我看得如痴如醉，家乡竟有如此激动人心的场面!而婆婆在旁一直紧紧地攥着我的手，和蔼地笑着。继而我又跑去一睹那些拔得头筹的选手们。每条船上的人都湿了，而在我这稚嫩的眼中，冠军不过是更加湿透了的人们。
兴高采烈的我又挽着婆婆的手回到家中。午饭时间到了，婆婆端出两只冒着热气的翠绿的三角体，又手把手地叫我褪去它表面的大片叶子。婆婆微笑着说，端午节作文二年级200字，这些用荷叶包着香米的三角体就叫粽子，我还惊喜地发现米饭里面还有内涵丰富的肉馅。它们都是婆婆从乡下带来的，大家都会在划龙舟时吃粽子。我似懂非懂地捧着这喷着荷香的饭团，用力地咬下了一块。望着婆婆仁慈的笑容，我只感到口中无比的亲切与温馨。
婆婆在我上小学以后便回乡下颐养天年了，但我们家还是经常在端午节去探望她时带回几只粽子，来重温旧日的快乐与节日的喜悦，我最喜欢端午节二年级作文。只是这几年来给我带来的是遗憾，端午节被韩国人注册了，家乡的的河脏得不能再划龙舟了，婆婆寿终正寝了。然而，端午节被外国人注册了，我们还能吃粽子;这条脏河总有变清的那一天，我们还能在水上划龙舟;但最让我伤感的是，端午节三年级作文200字，我永远不能再牵着婆婆的手在长堤看比赛了。
我爱家乡的端午节，但我更怀念的是那永远不再回来的童年和婆婆。端午杂思，思忆至此，足矣。
