结构清通 一目了然
麦香
山东一考生
独坐窗前，清风徐来，送来缕缕麦香;极目远眺，原野广阔，已是麦熟时分。我感恩那次坚守，那些积累，那味苦甜。
星夜下的坚守
1、初一生活 在微醺的夏日，我走出了小学的校门，翻开了初中崭新的一页。初一的我，像寒冬里含苞待放的花蕊，开放出自信的花朵：初一的我，像破土而出的嫩芽，激扬无限的斗志：初一的我像展翅初飞的雏鹰。
姥爷说，耕耘是辛苦的，需要日夜坚守。
已是傍晚，天色昏黄，姥爷放下饭碗，起身便走。年幼的我跟在身后，只记得这事特别重要。小麦已经到了灌浆期，需要汲取很多水分，万一有差池，收成就会有损，于是常常需要有人守夜。天空如墨，凉风习习，空气中弥漫着淡淡清香。姥爷坐在马扎上，轻哼着歌，风将歌声吹向远方，他的嘴角止不住上扬，辛勤的耕耘终于化作眼前的希望。
麦香阵阵，那片灿烂星空，让我知道了辛勤耕耘，要坚守到底，我感恩。
飞尘下的积累
姥姥说，麦子沉了，那是它积累的果实。
终于要收麦子了，我本以为可以直接磨面，却不承想，要先将麦穗与秸秆分离，大人们拿着名叫枷杆的工具，拍打着麦子，麦尖飞扬，麦粒却不动如山。小孩子拿着光禿禿的秸秆编起小玩具。我好奇地问姥姥，麦粒为什么不会飞起来，她只是轻轻一笑，拍拍我的头说，“因为麦粒沉，东西多，不会飘起来，而麦尖却不一样，它没什么东西不就飞走了吗?”
麦香阵阵，我感恩那次麦尖飞扬，让我知道了要厚积薄发，积累学识。
初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味。 上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”。
糖浆中的苦甜
妈妈说，麦芽糖要用手扯，才会更甜美。
分离好的麦子大部分拿去磨面，只有小部分才会留下来做成糖浆。妈妈用白布盖住麦粒，等它发芽，然后放入锅中熬煮。棕色的糖浆在白气中散发着苦味，妈妈用两根棒槌缠绕糖浆，在空中拉扯，直到棕色的糖浆扯出白色的丝，接着将其放在案板上，剪成几块硬硬的糖，当作小零食。我不明白，苦的糖浆怎么会变成甜甜的糖。后来一想，大概是妈妈用手扯的缘故吧。
麦香阵阵，我感恩那味苦甜，让我知道了历尽艰苦，终会有喜悦。
有时我会想，我们不就跟麦子一样吗?麦子会用自己的身躯来感恩土地，我们不也会用行动来感恩特别的那位“他”吗？
清风依旧，麦香犹存，我在感恩中成长。
【名师点评】
读罢文章，留在心底的是淡淡的美好与感动，这是考生的文字所带来的。阅读时，读者一下子便能通过三个小标题明确文章的主要内容。“星夜下的坚守”“飞尘下的积累”“糖浆中的苦甜
形式整齐，初中作文小标题积累，富有美感，増添了文章的文化底藴。文章紧扣小标题顺势展开每个部分的文字，使文章富有张力。考生巧用具有诗意的小标题，加上精妙的结构布局和细致的描写，在“感恩”这样一个“大众化”的主题中凸显出了自己的“小众”特色。
语言优美 诗意盎然
希望，就这样生长
济南一考生
1.最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。2.人性的堕落，常常从无视公理开始，社会的尊严，常常因权力滥用萎缩。3.永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。4。
秋风渐凉，大地捎来成熟的讯息果香飘过每一座山坡。一颗果子就是个希望，农人知道，它们该登场了。
果皮·坚硬
在果实未成熟之前，甚至在花尚未开放之际，果皮就躲在一个角落，蜷缩着身子抵抗寒风。那时虫子还在地下打洞，丽滴还在云里熟睡。后来，果实慢慢长成主角，有隐隐阵痛来自枝头。最忠实的保护也无法抵挡那被撕裂的痛，穿戴整齐的衣服，最终剥落。那阻止雨水进入、虫蛾啮咬的果皮，是自然的力量打造的。如今，人们用有力的手、锋利的刀，剥开，削掉它们，那些撕裂的疼痛，浸没在果实流出的汁液里。果皮被抛弃掉，或腐烂，或风干。裸露的果肉妩媚，却没人在意果皮脱离果实，再也回不到果实本身。我喜欢那些坚硬的果皮，譬如核桃，譬如椰子，倔强而坚韧。在果皮的包裹之下，希望，就这样生长。
果实·期待
果实是有性格的，生为果实，是命。悬挂枝头的果实，风光，却也最易遭劫。色彩艳丽，外表诱人，芬芳扑鼻。殷红的苹果、樱桃、山楂，金黄的梨子橘子、香蕉，熟透的葡萄、黑莓、无花果，如同妙龄少女，散发着不同的体香。它们承受阳光的炙烤、风雨的吹打，也最有资格享受世人的垂涎。
深埋土层的果实，隐忍，却也难逃暗算。红的地瓜，黄的土豆，斑驳的花生，以及出淤泥而不染的莲花，它们把它们的精华深深埋于不轻易为人知的地下。果实的喉咙干渴冒火，喑哑着，那土层深处的干旱、黑暗，无人知晓。
每一种果实都有其独特的色、香味，像要出嫁的姑娘。垂涎的儿童、衰弱的病人、挺着大肚的孕妇，望着果实，期待享用它们，三段式小标题初中作文。希望，就这样生长。
小标题式的作文 篇1 面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自己鼓劲，不需要理由。——题记 无可奈何花落去 一阵不安的xx终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆。
一年又一年，岁月的年轮在滚动，时光的细溪也在流淌。这里有无数人离开，又有无数人到来。重拾这份美好，带着这份回忆走上更宽广的道路。惟愿，时光记忆一路繁花千树，记录下，我的初中生活。
果核·炫目
果皮剥掉了，那些疼痛早已遗忘；果肉消亡了，那些美好只剩想象。
只有果核，那些坚硬的、固执的果核，撑着一颗足够厚实的心，住在帐篷里，等待轮回。我喜欢那些有果核的果实ー一大枣、桂圆、芒果，或者石榴。
我想起去年的初冬，微雪盈地。下了晩自习，我们照旧走在校园那条小径上。蓦地，看见一棵石榴树最高的枝头上挂着一颗红透的果子，果真是“银装素裹一点红”。于是我们越过灌木从，来到树下，摇落树上的积雪，小心攀到枝头，落地的那枚石榴已“皮开肉绽”了，露出珍珠般的石榴籽，一行人分食之。那枚石榴果粒饱满，白里透红，虽不如平时买的那些酸甜多汁，但别有一番滋味在其中。
我们把那石榴籽保存起来，相约带到各自的高中去。花开一季美丽，结果一季成熟，是果核让生命炫目，从远古到未来。
希望，就这样生长。
【名师点评】
文章构思新颖独特，选取“果皮”“果实”“果核”三个点，通篇运用拟人的修辞手法，赋予它们人的情态，又处处运用比喻的修辞，给人以极强的代入感。同时，文章诗歌一般的语言，简练而细腻的描写，一个个字如一朵朵静默的花，唯美至极。此外，考生以抒情的笔调叙事，画面感强烈，意藴隽永，给人以强烈的心灵冲击力。
推荐理由：结构严谨
初一的我，像寒冬里含苞待放的花蕊，开放出自信的花朵；初一的我，像破土而出的嫩芽，激扬无限的斗志；初一的我像展翅初飞的雏鹰，坚持自己搏击蓝天的理想。我的初一。
见证美好
深圳一考生
如果说这世上除了花，还有什么是一瓣一瓣的，三个小标题的满分作文，那么一定是光阴。光阴是会开花的，如果你宠辱不惊、淡然处世，你的光阴会开菊花;如果你洁身自好、固守清流，你的光阴会开莲花;如
当浓浓的黑暗笼罩着大地的时候,第一只灯泡如启明星一般照亮了整个世界.可我们看到的只是一个简单的灯泡.的确,爱迪生也为自己能给人类带来光明而感到高兴,我相信更令他觉得美好的是发明灯泡的过程中的复杂和艰难。
果你傲立世间、永不屈服，你的光阴会开梅花。
菊花・陶渊明
面向小溪，背倚南山，盖一座草屋，垦一亩良田，日出而作，日落而息。
早晨，荷一把锄头，垦土耕耘，撒下春的种子;午后，倚窗而立，看一本好书，品一杯香茗;黄昏，火做羹，和着缕缕清风，在袅袅炊烟中送走天边的晚霞;晚上，掩着薄衾，做个美梦，梦中有木屐，有菊花……
人生能有几回安闲?“采菊东篱下，悠然见南山”，陶渊明，你的光阴见证了菊花高雅纯洁。
莲花・苏东坡
大家开心的在一起书'相关的作文">读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！我的初中生活，甜到心底。苦 初中生活很苦。为了考上重点高中、重点大学。
牵着马匹，踩着木屐，拄着拐杖，穿过竹林，浅吟低唱。在官场中沉浮多年，却依旧保持着一颗乐观坚定的心。同伴已经有许多丢盔弃甲，你却能静心欣赏这蒙蒙细雨，微曛。春风钻进衣縈，初中作文小标题摘抄，瑟缩。再前行，山那边斜下一缕阳光，天已放晴。
“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”苏东坡，你的光阴见证了莲花出淤泥而不染的高洁品德。
梅花・文天祥
披上战甲，再次出兵抗元。干戈寥落，血染山河，尸横遍野，小标题作文800字初中例文。你，成了敌人的俘虏。你披枷戴锁，来到零丁洋，回想祖国如今已山河破碎，联想自己跌宕起伏的一生，恍愡看见曾盛极一时的，宋朝大都，转眼却是这般凌乱不堪。元军的铁骑将踏平这里，中考满分作文记叙文带小标题，而你也不愿成为那卖国之贼。放弃高官厚禄，放弃荣华富贵，你誓与祖国共存亡。
初中小标题作文怎么写 首先，小标题必须要有点文采，而且句式要一样。千万不要让你的小标题字数不一致。譬如，第一个小标题是5个字，第三个小标题就成了七八个字，就缺乏一种整齐感，从视觉上就显得不协调。其次。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥，你的光阴见证了梅花的坚强忠贞！
一纸诗书一年华。原来，光阴是会开花的。瞠过人生之河，抵住暗流汹涌，愿你的光阴能和那些文人墨客、英雄志士一般，见证美好，见证奇迹!
初中作文有什么万能优美小标题 ⒈《——是一道靓丽的风景线》⒉《——，我永远的天空》⒊《都是——惹的祸》⒋《笑傲——》⒌《生活需要——》⒍《何以解忧，惟有——》⒎《假如我是——》⒏《告诉你。
【推荐人语】
文章一开篇就说光阴是会开花的，然后用一个排比句说明种情况下会开三种花，然后将花和历史名人有机地融为一体，作为文章的小标题，既有对称之美，又能恰到好处地彰显文章的主题思想，从而达到教育引导读者要像菊花那样高雅纯洁，要像莲花那样出淤泥而不染，要像梅花那样坚强忠贞。从而使文章形成明显的并列结构，最后再次照应开头，发出呼吁，升华主题。全文结构严谨，脉络清晰，让人一目了然。
心灵的距离
为了感受阳光，我来到这世上；为了成为阳光，我祈祷于世上。在我看来，阳光是世界上最美好的事物，它可以感化一切事物，包括心灵；受伤的心灵需要阳光去温暖，而至纯至善的心灵本身就是阳光，它可以用自己和煦的光芒去抚慰受伤的心灵，而在这过程中，心与心的距离也就缩短了。
童年
整栋楼的灯都黑了。惟有一盏灯，还亮着。灯下，我坐在写字台前，望着时钟“嘀嗒嘀嗒“地走过了十二点，脑海中又浮现出下午体活课卜遭人拒绝的场景，耳边又响起那刺耳的声音：“你是班干，我们不和你一起玩!”幼小的心灵划出了一个个的问号：难道是“班干”使我和大家之间产生了距离？泪水无辜地流下，流进了受伤的心灵。于是，一夜无眠。
清晨，阳光照进了屋里，透过阳光，我仿佛看到了一颗纯真的心灵，看到了自己以前的孤傲，看到了……心猛地一振，继而，又露出了微笑。于是，早上见面，主动和大家问好；课间，主动和大家聊天；傍晚，我们共同徜徉于林间路上；雨天，我们共撑温暖的小伞……不知不觉中，距离拉近了，心与心的沟通产生了共鸣，幼小的心灵对“距离”有了深刻的领悟。
成长
“砰”地一声，门被紧紧地关上，我无助地跑出了家二清晨，冬日的寒风瑟瑟地吹着，我不禁感到了寒冷，这寒冷更来自内心:难道真像人们所说，两代人的代沟不可逾越?为什么仅仅是让她帮我缝一下手套，她都不作理睬?母亲就这样无视我的存在?风又一次吹来，我愈加感到刺骨的寒冷，手已快要冻僵了，不自觉地缩进衣兜，却不经意地触到什么，拿出一看，原来是手套，破的小口早已被缝得整整齐齐。泪水不禁流下，清晨的阳光照在脸上，反射出晶莹的光，我为自己的无知和误解而感到羞愧，于是，转身，径直朝着家的方向走去，更是朝着妈妈的心走去……
希望
渐渐地，我长大了，我发现社会原本也有自己的心灵，这心灵是人与人之心构筑而成的.可是，我看到的却是灯红酒绿之下大吃大喝的心灵;是人前一面，人后一面的心灵;是只图索取，不讲奉献的心灵。我不解了，我觉得我的心和社会之心的距离越来越远，我有些失望了。
直至有一天，我看到了他们，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事;他们放弃名利，小标题作文900字初中，奔赴西北；他们舍弃财富，选择平凡……我喜悦，因为我看到了希望。看到了阳光下，铺展开的一片充满希望的沃土，心与心的交融正使我走向并走进了这片沃土，更无悔于在这儿耕耘一生。
星星已经系好了自己的鞋，准备远航了;我也要为记忆打上一个结了，但我知道这并不是终结点，正如生命是延续的，心与心之间的沟通是延续的，而我们能做的也仅仅是抓住每一次机会，缩短心灵的距离。
【点评】
考场上作文，是有几分难度的!紧张，局促，焦躁，犹豫……平日里，安坐于桌边，泡上一壶茶，点燃一枝烟，何等从容，何等潇洒！此刻，不见了。尤其是自己的稿纸上“白茫茫大地真干净”，不经意间，又瞥见了临座同学的稿纸上已经铺满了文字，无形中又给自己的心间平添了几分压力的情况下，笔，会变得更沉重；心，会跳得更剧烈……但这位作者是沉着的，更是从容的，中考满分作文10篇带小标题。她的沉着与从容，来自平日里的“修炼”:构思一定要严，语言一定得精，思路必须畅达，内涵必须深广。她的“修炼”是艰苦的，更是愉快的。终于在“收获季节”她收获到了属于自己的一颗颗金果!
