好品质作文,三年级写人的品质怎么写

  • 三年级作文
  • 2025-01-14

思维发展与提升是语文学科核心素养之一。优秀的高考作文往往体现出良好的思维品质,具体表现在“想准”“想开”“想深”三个方面,三年级写人的品质怎么写。

“想准”体现了思维的准确性。写好一篇作文,首要问题是审题立意,其次是材料运用。好文章应该立意精准、材料丰富。作文出现偏题离题、用错材料等情况,其实质是学生的思维偏差导致“想不准”:或将现象看作本质,或将局部看作整体,或将主观当作客观,或将次要当作主要,或将个性当作共性……要“想准”需要做到两点:一是扣题,作者的观念要符合命题者的要求;二是切题,就是所用材料能够体现想表达的思想情感。

“想开”体现了思维的灵活性。考生能够根据命题要求和文章的特点,自由而灵活地联想开去,文章就显得思路开阔,结构有序而灵活。“想不开”则会导致思维狭隘和紊乱。“想开”了,则容易由近及远、由表及里、由一到多地联想,打通抽象思维和形象思维。“想不开”,以品质为话题的作文,写出来的文章则会显得空洞、无支撑、衔接生硬。作家周树山在《走出乡村》一文中回忆自己参加一次考试时,在审题立意的环节是如何“想开”的:“写作考试出了两个题目,一是《重访严师》,一是《心事》,任选其一,在两个半小时内,写出一篇短篇小说。我选择了《心事》。写作前,我颇费思量,考试进行了十来分钟时,我还没有动笔,我要找到表现‘心事’的最好形式。经过沉思默想,这种形式最终被我找到了。我以一个女知青给母亲的短信和几篇日记结构了这篇小说,表现这个女孩子隐秘的初恋情感。在剩下的时间里,我文思顺畅,关于品质方面的作文,写满了几大张八开纸,完成了这篇小说。”周树山思考用什么形式写——短篇小说(文体),用什么内容写——女知青给母亲的短信和几篇日记(材料和结构)。说的虽然是小说,写人品质的作文150字,但思维路径与写作文是一样的,“想开”的结果就是“文思顺畅”。

蜡炬成灰泪始干”有句话说的好:“教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。”这位像蜡烛一样的老师我一生都不会忘记,在我伤心的时候给了我极大精神鼓励的穆老师。

《爸爸》爸爸是我尊敬的人,但不只是因为他是我的长辈。记得有一年,他和一位朋友在家里谈事情,约好明天10点在南宁市图书馆门口碰面。到了第二天,天有不测风云,下起了倾盆大雨。他不顾我的阻拦,毅然决然的走了。

品质话题作文1 说道父亲,我很敬佩他,在我心中父亲一直都是很忙、很忙。几乎每天都是早上迎着朝阳出发,晚上披着星辰回家!有时我连他到哪去了都不知道。我的父亲是一名有线电视管理员,就是负责维护和安装电视的小人物。

”我兴高采烈地把妈妈迎了进来。“好,马上开动。今天我的多做点。楼下302的孤寡老人吴爷爷生了重病,等下我们给他送点过去。”妈妈风风火火地把饭菜烧好,让我也端上一碗喷香的红烧鱼给吴爷爷送去。

“想深”体现了思维的深刻性。作文切忌肤浅、俗常、陈旧,以美好品质为主题的作文,要追求深刻、非凡、新颖。“想不深”,主要是“易得性思维”造成的,即满足于首先想到的东西而没有继续深入想下去。“想深”的方法,就是多问“是什么”“为什么”“怎么办”,这样就能够做到透过现象看本质,找出事物背后的原因。比如某年高考曾考过一个作文题“圆的联想”,很多人首先想到的是篮球、足球、太阳、草帽、灯笼等,但这些“易得性思维”显得很狭隘,其实还可以想到树的年轮、深山的水潭、故乡的石拱桥、亲人坟上的花圈、清晨草上的露珠、家中祖传的手镯……这些联想更新颖独特而富于个性,由此再赋予其情感和比喻、象征意义,写一篇美好品质的作文,立意就深刻了。

一颗美好的心灵 放学后,我缓缓地走在街上.这座城市里充满了喧嚣与吵闹.夕阳的余辉懒散地照在这一片土地上.我漫无目的地走着,看着.呆板的城市绿化、高耸入云的大厦并不能掩饰它的庸俗,反而更使人增添了一股厌恶之情。

关于道德品质方面的作文1 她是一位小区里普通的清洁工,却勤勤恳恳,为人民服务。不管严寒酷暑,一身橘黄,一身朴实的打扮,像一位沧桑的老者竖立在风中。在垃圾桶旁总能看到那瘦小的身影。

助人为乐的品质作文1 说到助人为乐其实平常听到老师讲课文的时候,还有听电视上,或者其他人说的时候,都只是听一听,无法真正的体会到助人为乐带给自己本身的快乐。其实助人为乐,是一件非常平常不过的事情。

生命不是一次简单的奔赴死亡之约,每一个高品质的生命,或者有高品质愿望的生命,尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又是那样不胜其烦,但是,恰恰是它们构成了一个个真实的精彩的人生。

《中国教育报》2022年05月27日第9版 版名:课程周刊

那要怎么写好作文呢?下面是我为大家收集的人物品质描写作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 人物品质描写作文1 一片雪花从高空中飘落,好像回忆。似乎是记忆在时间中凝结的晶体,缓缓落下,而这种感觉又似曾相识地在心底蔓延。

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他显然没有受过太高的文化教育,有的只是一副传统农民的模样:黝黑的皮肤,历经沧桑的脸,简单的中山装,一双厚实的棉鞋。他没有前两位的高学问,高薪水,但他有比他们更高的内在品质。 他毫不犹豫地捡起那个塑料袋,放进垃圾箱里。

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