【真题】
阅读下面的文字，按要求写一篇文章。
去年夏天，重庆某地67岁的何奶奶没等到9岁孙子团团来过暑假，就用了两个多小时的车程时间亲自去接。没想到孙子不愿意去，在地上打滚哭闹，说奶奶家没有WiFi和智能手机。
父母无可奈何。何奶奶对此很伤心费解，自己会讲故事会唱歌还做得一手美食，团团是她一手带大的，如今到底输在了哪里？此事经媒体报道后，引起了同学们的热烈讨论。
我现在也正在努力控制自己少玩手机,希望把手机对我的影响降到最低。 我也希望小伙伴们在玩手机的时候要有节制,不要成为手机的奴隶,一定要让手机成为我们学习的工具,让我们一起加油! 手机越来越被人们所使用,当人们低着头玩手机时。
甲同学说：暑假那么长，那么无聊，没有WiFi和智能手机，怎么熬得过去呢！
乙同学说：何奶奶待团团这么好，讲故事唱歌还为他做美食，这样也太伤她的心了！
丙同学说：子不教，父之过。团团的任性妄为、网络成瘾难道他父母没责任吗？孑
丁同学说：我觉得网络成瘾的何止团团一个？你看看我们周围的同学……
以上事件和讨论，引发了你哪些联想和思考？自选角度，写一篇文章，手机议论文高中800字。
要求：
篇一：关于手机的利与弊作文600字 手机，通讯时代的代言词，潮流的代养人，现如今，全国约有2.4亿人在使用手机，这看起来丝，似乎很帅。但是，孰不知任何事物都有两面性，手机亦是如此，他也有阴阳两面，现如今。
①题目自拟。
哎，要是我也有一部手机该多好呀！鬼鬼祟祟地，不怀好意地说：“老妈，你能给我一部手机么？”老妈若无其事“手机，不可能！”（当头一棒，打击呀~~~）（二）上个星期我和圆圆姐姐一起去动物园玩。
②文体自选，诗歌不少于16行。
③不少于600字，手机的利与弊作文800字作文。
④不出现真实的校名、人名等。
六年级手机作文 篇1 手机——生活中我们再常见不过的通讯工具。就是它,在短短的几年时间里彻底改变了我们人类之间的联通方式。 最早的手机诞生于1973年。那年4月里的一天。
【解析材料】
1、人物分析
四个学生其实都具有一定的代表性。比如甲同学的话，指向的是以人为本，尊重需求。我们多数人会重视奶奶的心理需求，而忽视团团的感受。理由很简单：WiFi跟智能手机都是身外之物，奶奶所代表的亲情，这才是人生最值得珍惜的东西。但是如果从团团的心理需求出发，亲情固然重要，但是在长长的暑假中，如果只有亲情，没有WiFi和智能手机，又何尝不是一场灾难？
2、材料分析
我不知道这个春节还会不会这样了,但我希望,大家能少玩一会儿手机,多陪陪家人,我们不能成为手机的奴隶! 六年级手机作文 篇2 “安静!”手机在“全球物品投诉人类大会”上以10倍音量的声音说道。顿时全场一片寂静,手机继续说道:“直播室。
甲同学代表的是同龄人，他的话指向：以人为本，尊重需求。
乙同学代表的是旁观者，他的话指向：珍视亲情，远离网络。
丙同学代表的是批判者，他的话指向：环境影响，父母有责。
丁同学代表的是过来人，他的话指向：社会现实，审视自我。
当然，这个材料除了限制，它又提供了一些思考的方向，特别材料中四位同学的讨论，会帮助考生生打开写作思路。
3、社会问题
①材料中，奶奶输在哪里？这个“奶奶的问题”可谓是老一辈人的新世纪问题。
②无聊的暑假怎么熬？这里可以引发如何度过无聊的时间。
③老奶奶pk现代手机，奶奶会故事会唱歌会美食对孙子好，而WiFi和智能手机，却轻易俘虏了孩子的心。
④孩子的任性与父母的教育。
六年级手机作文 篇1 爸爸的手机,明明是电池满格的,可不一会就自动关机。 爸爸和同事聊到这个话题,同事的意见是换个新手机吧,毕竟这个手机用了2年之久。可妈妈却不同意。我们一家三口,在周末的时候来到了一个手机店。
⑤网络成瘾的问题。
4、选择材料
在选材上，不要太局限于“手机与网络”，可以把“手机与网络”理解为“时代”，这样，这个题目可以理解为老问题遇到“时代性”的挑战，于是材料中的问题，就可以理解比如情感遭遇时代挑战（老奶奶的心声），生活遭遇时代挑战（打发无聊生活），教育遭遇时代挑战（父母教育），孩子成长遭遇时代（网络成瘾）等等。
读懂了这些人言语背后的深意，要完成本次考场作文，就变得更加的轻而易举。
一、中学生使用手机有利的方面：手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助，也可以向老师汇报学习。
【例文点评】
爱手机更爱亲情
微风阵阵，是有暖意；夜色凄凄，已无人迹。星星隐隐约约地发出了微弱的光，一闪一闪，似乎和远处村落的昏黄的灯，交谈着什么，关于手机的说明作文500字。【以景开篇，融情于景，手机信号的闪烁为下文父亲通过微信带给“我”父爱的温暖埋下伏笔。】那段距离，说远不远，一望到底；说近，又让人感觉触不可及，如同我和父亲一样。
我从口袋拿出父亲送给我的手机，那是父亲送给我的生日礼物。尽管我没有开口，没有索求，但是父亲还是和我不约而同地想到了一起。至于父亲为什么要选择手机作为礼物，我想是和大多数常年在外的所有父母一样，希望和我保持联络吧。不管怎样，这也是我想要它的缘由。
有什么比默契更能令我喜悦呢？至于用途，除了正常的通话之外，父亲每天只允许我饭后半小时玩这个小家伙。理由很简单：对眼睛不好。我想父亲也许有更多的考虑，但是我都不在乎，写一篇关于手机的作文300字，因为大多数时间，我只关注一个内容，就是微信。
于是我又照常打开微信，每次看到微信这个图标，我便想把它想象成父亲和我，在一片绿色的草原上，我紧随在父亲的身后，听他讲以前的天空是多么的蓝，以前的夜色是多么的透彻，醒醒都。星星都是明亮地闪动着，铺散在宇宙宽大的怀里。【再一次将微信和父亲联系起来，一方面揭示“我”只关注微信的理由，另一方面也表现了父爱情深。】
果然有父亲的留言：芬，我已到达广州，一切顺利！寥寥数语，便吹散了我心中的疑云，原来父亲是去出差了，难怪一天没给我电话。
再看看父亲在朋友圈发的图片，虽然笑容满面，一幅大孩子的样子。但是眼眶附近已是一圈圈的黑。也许别人看见的只有父亲的笑，而我看到的是他舟车劳顿和为家庭四处奔走的些许疲惫。瘦瘦的身材，拍照是永远笔直地站着，姿势僵硬，颧骨突兀，面带微笑。【对父亲的外貌描写，展现了一位勤劳、乐观、爱护家庭的父亲形象。】
关于手机的危害600字话题作文1 先来 说说 它的好处。对于热爱旅游的人,出门在外,它可以当导航,只要你想去的地方都可以帮你找到。对于宅男宅女一族,它可以让你足不出户就可知遍天下事,吃遍天下美食。
尽管初中的课程难了许多，尽管上课时有时会感觉力不从心，尽管有时会有一些松懈，但每每看到父亲的微笑，论手机作文议论文600字，以及父亲在屏幕上给我留下的鼓励，我就会振作精神，深呼吸，继续努力去消化那些难题与问号。我想只有这样，才对得起父亲微笑背后加班加点的工作，对得起那微笑背后的汗水……【三个“尽管”，写出了自己面对困难时父亲带给“我”前进的力量。】
学生玩微信在老师的眼中也许是不对的，但它确确实实给我的生活带来的喜悦。因为那里面有父亲的爱。
【作文点评】
1、立意：反弹琵琶，立意巧妙。
文章没有针对大多数人关注的“网瘾”这个点去发挥，而是一反常态，写出了一个打破常规的故事。原来通过微信“我”能“看”到父亲，父亲也可以“看”到“我”……一个最平常的举动，却饱含父女情深。立意巧妙，值得借鉴。
一拿到手机我就赶回房间打开电脑开始下载音乐，我下载了卓文萱的《不说》，《爱的城堡》，《梁山伯与茱丽叶》，《爱的调味》等。还下载了一些铃声。 有了手机以后，我的生活发生了很大改变。
2、选材：选材真实，以小见大。
一）、记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.1、记叙文的分类（1）从内容及表达方式分：①简单记叙文②复杂记叙文（2）从写作对象的不同分。
3、结构：结构完整，过渡自然。
交代父亲送给“我”手机的原因，是插叙部分。文章以顺叙记叙为主线，对手机的认识600字作文，从现实到回忆，再到现实，切换自如。
4、语言：娓娓道来，表达流畅，围绕手机为主题的作文500字。
文章采用朴实的语言，对所选择的小事例娓娓道来，却能感受到考生含蓄而充沛的感情力量。
5、亮点：虚实变换，融情于景。
开篇由接收微信的场景入手，转入“我”拥有手机、迷恋手机的小事件，这都是写实；从微信图标入手进行想象，这是写虚。在结构上虚实变换自然，感人至深。同时巧妙运用了多种描写方法，如景物描写、语言描写、外貌描写，融情于景，关于手机的作文，营造了美的意境。
