想象作文，这样写
六年级幻想作文 篇1 我面对黑板上一道道题时,我仿佛掉进了漆黑的深渊,我好想回到零岁那年啊。零岁那年就是我在妈妈肚子里时,因为那时我不用写作业、穿衣服、刷牙洗脸、吃东西时也不用嚼多轻松自在啊。现在我长大了,上学了。
小蔡：深圳公办学校教师，小学语文老师，班主任，武汉大学哲学硕士，华南师大文学学士。分享语文教学和写作知识，欢迎关注！
一，要大胆想象写想象作文，一定要展开想象的翅膀，大胆想象。比如：《神笔马良》一文，作者就大胆想象出马良给穷人画画，感动了神仙。因而他得到了神笔，画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。
楠楠是星耀学园三年2班的学生，她今天就要回学园了！
走出家门，幻想作文600字，早晨的阳光从没有遮拦的天空直直射过来，楠楠自觉地抬起右手想挡住眼睛，但倏忽间，她的两只手臂都伸向了天空，一长一短，45度角，要起飞似的，嘴里还念念有词：
“迪迦！”
接着右手臂呈90度向上，左手尖搭在右手的肘关节处，大喊一声：
“迪迦之光！”
“咻咻咻”“boomboom"
一，要大胆想象写想象作文，一定要展开想象的翅膀，大胆想象。比如：《神笔马良》一文，作者就大胆想象出马良给穷人画画，感动了神仙。因而他得到了神笔，画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。
路上的楠楠左冲右突，开开心心地回到了学园。
天生的想象力
楠楠在回学园的路上，玩得不亦乐乎，靠的是什么呢？是她的想象。
六年级幻想作文300字 篇1 我幻想中的汽车非常神奇,如果想知道就往下看吧! 我幻想中的汽车外形很特别,它像一个小飞船,是利用光能作为动力源、只要有光照的时候能自动储能,在车身的四周有许多发光的自动侦测装置。
有老师说，我们要培养孩子的想象力，色彩鲜艳的，天马行空的，让他们的童年多姿多彩。
这样说，乍一听挺有道理。但细细揣摩，会发现这句话的逻辑基础就是错的。
因为孩子的想象不用教！他们天生就有丰富的想象力，是天赋之能，我的幻想作文300字。
童年的喃喃自语，信手涂鸦，童年的天真好奇，游戏玩乐，无不充溢着丰富的想象力。
我们要做的，只是呵护他们的想象力，让新奇的想象在他们的精神世界中长久驻留，并渐渐发展为一种学习能力和学习方式。
想象作文
不过孩子拥有天真的想象力，并不意味能写好想象作文。
1、十六岁,我多了一份幻想 十六岁,花一样的年龄。 在雪天,我们手拉手,踏过雪地,看着身后,留下了一个个深浅不一的脚印。在海滩,我们背靠背。享受着夏天海风的清爽。在课堂,我们昂首挺胸,接受着老师传递来的知识。在日记本里。
写作里的时空和我们现实的时空是不同的，无论写作多么得源于生活，它的背后都有一个人——那就是作者，在以全能的视野来总览整个作文世界。
这就需要作者有有遣词造句的能力，谋篇布局的能力，有创造和审美的能力。
而我们的学生缺少的只是这样的自觉。也就是说，想象作文，教的目标是让学生用艺术的语言形式表达审美的想象。教的内容是唤醒学生的想象力。
搭建写作通道
1.想象作文的内容性知识
想象作文写什么呢？它不可能是信马由缰、胡编乱造，它的根基必定是有一些确定的知识作为支撑。
六年级幻想作文 篇1 未来的汽车是用特殊材料制成的。它刀枪不入,就更不用怕出车祸了。它用的油是一种天然材料,汽车尾气能美化环境。 未来的汽车不用为堵车而烦恼。这辆车方向盘的右边有一个蓝色按钮,只要一按这个按钮。
比如想象变成动物的生活，那么学生就要知晓某种动物的原本特征和行为习惯，了解得透彻，写得故事越精彩，幻想的作文300字左右。如果某种动物没有了四肢或者长出了翅膀，它又会怎么生活？这些想象是建立在动物知识的了解上的。
1.遨游太空 星期天上午，我参观了位于儿童公园内的航天展。一走进儿童公园，首先映入我眼帘的是一件返回式卫星真品，它是与我国第一颗卫星同时生产的备份星。“哇噻，好壮观啊！”随着这声音，我的目光转移到了广场的左边。
比如想象穿越到过去或未来的日子。过去的日子，需要学生对当时的社会生活，民俗风情的知识有所了解；未来的日子，需要学生对当代科技发展前沿有所理解。
比如想象到原始森林，茫茫大漠，极地冰川历险，那就要学生具备地理的生物的旅游的等诸多方面的知识。
能为想象插上“翅膀”的首先是这些确定性的知识，在此基础上充分想象。教师应当在唤醒学生想象力之前，充分引导学生，灵活利用自己各个学科的知识，让想象符合历史逻辑，充满科技含量，饱含人文之光。
2.想象作文的思维性知识
当学生具备了内容性知识，接下来就要唤醒学生的想象力，为他们搭建各种可能的通道。
我的幻想300字作文1 夜幕降临,朦胧的月光好像一层轻纱覆盖着大地,在这幽蓝的夜空中,总少不了点点繁星影影绰绰地缀在上面,假如我就是其中的一颗…… 假如我是星星,我愿意紧紧地依偎在月亮婆婆的怀里。
（1）相似联想。当孩子们拿着一支“铅笔”时，写一篇关于幻想的作文300字，他们会想，这支铅笔好像一支船篙，一根如意金箍棒，一把激光剑，千变万化，都是根据铅笔的特征进行相似联想的。
那么想象作文就可以是《一支铅笔的冒险》，描写这支会变化形态的铅笔遇到各种难题的奇妙历险。
（2）换位联想。换位联想是打破日常的固有关系，将两者的位置对换。比如主仆换位，幻想体作文800，猫变成了人的主人会发生什么；角色换位，孩子成为世界的主宰，会发生什么？你变成甲虫，会发生什么？特征换位，人的眼睛和耳朵换位，是发生什么？蜜蜂的尾针和触须换位会发生什么？
第1篇 爱幻想的我快乐的;幻想中的自己永远都是完美的;幻想中的长辈永远都是和蔼可亲的;幻想中的一切一切都是如自己愿的。我,是一个爱幻想的女孩,爱幻想的我,经常活在幻想的城堡中。在任何时间,任何地点,只要有景物。
那么想象作文就可以写《孩子王》，《猫国》等，打破人们的固有认知，创造全新的世界。
（3）优化组合。就是把不同事物的各种特征组合起来，变成一个全新的事物。比如古代的龙，由“虾眼”、“鹿角”、“牛鼻”、“狗嘴”、“鲶须”、“狮鬃”、“鹰爪”、“鱼鳞”、“蛇尾”这九种动物的身体组成，变化成了中国最具实力和地位的动物象征。那想象的世界，可不可以由你来创造一种全新的神兽呢？
那么想象作文就可以写《我和长江七号过一天》，《笨拙的铁甲小宝》、《无敌的机甲龙兽》等，描写“我”和一种神奇怪兽的故事。
构建故事框架
我的幻想作文1 我有一间小小的房子,里面有软软的床,舒展的枕头,还有透明的窗户,结实的门,我非常喜欢,不过有时我希望我的房间和别人的房间与众不同。 我希望我的房间长了翅膀。我要飞到安徒生爷爷的故乡,向卖火柴的小女孩问好。
想象作文之所以精彩，不仅在于想象的新奇和瑰丽，更重要的是故事情节充满了一波三折。一般的记叙文写作，主要追求六要素，时地人，起因经过结果，幻想作文600字初一，这样的故事平铺直叙，缺少生动色彩。
怎么把想象故事写精彩呢？
（1）冲突性。在冒险故事中，有一道道险情需要破解，还有主人公们的不同性格冲突，不同智力冲突；在穿越故事中，有一个个挑战需要面对，有一个个谜题需要解答；在变化形态的故事里，有一个个怪兽需要战斗，冲突越激烈，故事越精彩。
（2）曲折性。在破解难题的过程中，并不是一蹴而就的，主人公产生了一种愿望，在实现愿望的道路上，一个障碍接着一个障碍；在接近任务完成时，突然窜出一个另一个任务，每个任务都需要主人公的成长和变化。在实现梦想的路上总是一波三折，人物越曲折，故事越精彩。
总述
一篇优秀的想象作文，必定具备综合的确定性知识，奇妙的想象通道，精彩的故事情节。有了这三种能力，想象作文就能写得优秀，幻想作文400字左右。
