我有我的精彩
说起我精彩的地方啊,还真有点尴尬,我没获过什么奖,也没有什么很好的特长,可是周围的同学都爱到我家来玩。为什么呢?因为我很会做饭啊,我的拿手菜是——可乐鸡翅。 我做的可乐鸡翅,沾满了可乐的味道,染上了可乐的颜色,黏黏的。
“叮铃铃，叮铃铃”，记忆的小铃响(修改建议：记忆的的小铃声写得很好，我有我的精彩作文初中，但是综合全文没有突出下文的故事是回忆的故事。注意：文章全文要有机地统一起来)了起来，那清脆灵动的声音将我带进这个故事中。 （这是文章的第一段，开门见山，引出了下文的故事情节。写得干净利索，这样的开头我欣赏。）
我是我们班的文娱委员，一直在每一次的艺术节中都会上台表演，而这一次却不是这样的。（建议把这一段，添加到《狮子王》后面）
我有我的精彩优秀作文1 谱写着美妙的乐章,用欢快的身姿,使琴音绕梁。 ——题记 湛蓝的天空因雪白的云而精彩;香气四溢的花朵因有勤快的蜜蜂而精彩;而我,因有美妙的音符随我而精彩。 这时,夜幕悄悄降临,为天空披上了一层神秘的纱。
这次，我有我的精彩作文开头，（修改建议：那是我上小学五年级的事了，）我们班需要在十岁生日上（此处，表述不清楚，是谁的十岁生日要交代清楚，这样读者才会越看越明白）表演舞台剧《狮子王》，（建议：把逗号改成句号，把第二自然段添加到这里，表述更自然，更明白）由于这次活动非常重要，老师委派我协助她一起完成这次活动的策划及组织，就这样我顺利成章的成为了一名幕后工作者。 （把二三自然段合并成一个自然段，表述自然完整，交代了故事的起因。既和上文衔接自然，又很好地引出下文。）
老师召集了所有幕后工作者，开了一个活动准备会议，（建议：把逗号改成句号）其中（建议：把“其中”去掉）我们需要（建议：把需要改为“主要”）负责选角色、表演中的一些动作指导、选购表演服装及表演的妆容等（建议：添加“工作”一词），（建议：把逗号改成句号）当我（建议：添加“听到”一词）被分到选角色和排动作的任务时，我有我的精彩作文700字，我的脑海一片混乱，（建议：把逗号改成句号）（建议：添加“我”）以前只要管好自己的角色表演就行，我与我的精彩作文800高一，（建议：添加“现在”我负责）这么多事情，（建议添加:再说了我从来没有参与过这样的工作）从何下手呀? （这一段写了故事的发展过程，我作为幕后工作者，应该负责的工作以及自己的心理活动。写得真实生动。）
每逢大考,如临大敌,复习时总有点“山雨欲来风满楼”之感,而身在考场,一次次地冥思苦想,一次次地若有所悟,又一次次地奋笔疾书……如此往复,渐渐地,我才发现我的精彩之处果真似“天生我材必有用”般“狂妄”。
属于我的精彩作文1 每一个人都会有一个美好的童年,所有在童年里的事哪怕在繁琐,也一定会记得。我童年里的事多的去了,唯独有一次,特别是那一句话。 那一件事发生在很久以前,那时我家住的还是私房。记得那是一个夏天。
在音乐老师的帮助下，我顺利的完成了看似困难的选角色工作，（建议：把逗号改成句号）（建议添加：在音乐老师的鼓励下，我觉得另一项工作——）指导动作，凭着我的经验，那还不简单，看来之前想得太难，这个任务可以很容易的完成。（建议添加：想到这里我的信心大增。）排练开始了，我早早想好了动作，可有些同学不认真听，三三两两在一起讲话，以至于排练时，不知道怎么做，（建议：把逗号改成句号）我一遍一遍的重复，却丝毫不见起色。不是这个忘了台词，就是那个忘了动作，接下去的一周，几乎没有进展，还是停留在起初那个混乱的样子。我感到很无力，只（把“只”改成“这”）可怎么办，眼看着表演的日期越来越近，这个样子怎么上台呀！（建议添加：我心急如焚！） （这一段写了我在工作中的存在的不足，出现的矛盾，可以说这是故事的高潮部分！这一段的精彩之处，就是生动真实的心理描写！）
我的快乐 快乐是什么？快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄，快乐是春天的大雁……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。
回到家后，我非常的沮丧，（建议：把逗号改成句号）晚上躺在床上，回想着（建议添加：这一段时间，排练出现的问题，真有点挠头。忽然想到，）以前老师帮我们排练节目时候的景象，（建议：把逗号改成句号）我灵机一动，以前老师也会让大家分批练习，这样效果也不错，我何不一试呢！第二天，到了学校，我把排练的同学分成了五组，每组五个人，每次只叫一组出来排练。因为人少，大家格外的配合，不再开小差，交头接耳（添加：“了”字），动作记得特别快。我也将自己所有的舞台经验，分享给大家。（建议添加：在我的带动下，同学们都认真积极地排练，效果越来越好！） （这一段写了找到了解决问题的方法，问题迎刃而解了。这就是“自己的精彩”之处！把文章的故事情节推向高潮！）
就这样，我有我的精彩作文500字，迎来了表演的那一天，我们的节目成功吸引了大家的眼球，（建议改为：赢得了广大师生的好评，）最后，（建议：将“最后”改为“甚至”）连校长都带头鼓起了掌，（建议：将逗号改为句号）在幕后的我，看到这一切，心里甜滋滋的（建议添加：心里有种莫名的成就感。） （这一段略写地表演的结果，结果是成功的。这一段也是故事的尾声。至此，故事有一个完美的结局。）
这次的演出就像一件华丽的衣裳，而幕后工作者就是那默默付出的裁缝，为原来平淡无奇的布料添加一笔又一笔的光彩，我有我的灿烂作文800字，这就我的精彩，我有属于我的精彩作文700字。 （结尾一段巧妙地运用比喻句，我也有我的精彩作文800字，把自己的工作和自己在工作中的表现，完美地结合在一起。同时，文章的最后一句又点了题！升华了文章的主旨！）
我有我的精彩作文1 精彩么,在我这个平凡的人身上,或许只有夸大后才能找到,但这种“精彩”是不同于我所拥有的“精彩”的。 没有舞台上绚目的灯光,没有心中炽热的火花,没有想要奋力一搏的勇气与决心,只有对待一件事或物最真诚的情感。
名师点评
本文等级
得成功打下良好基础。我也有我的成功 --- 我的精彩。这精彩的 背后，饱含着我的辛苦、我的努力，甚至有我的泪水与汗水。每当我捧着一册又一册、一卷又一卷的钢琴考级证书时，我的 心中总是美滋滋的。
二类文
得分点
开头：我的一生不缺少亲情，但是我却缺少友情。不过和蔼的、可爱的、情切的老天不负有心人，在百般折磨下赐给了我的友情。没有陈雅那令我羡慕的才华,也没有刘晴丽清秀的容貌,但我有我的精彩。
1. 小作者的思路清晰，文章结构严谨，层次清楚。2. 文章中突出的心理描写，是这篇文章的亮点，是这篇文章的出彩点。3. 本文的选材，能够从生活出发。找出自己生活中值得写的事例，生动真
袖管空空的刘伟第一次出现在“中国达人秀”现场，全场震动，评委与观众都自发站起来为他鼓掌欢呼，作文指导《我有我的'精彩作文指导及素材》。刘伟安静脱鞋、抬脚，轻盈移动脚尖，理查德《梦中的婚礼》旋律从脚底潺潺流出。
实地描写和叙述。4. 文章的结尾新颖别致。既有很强的文学性（比喻修辞），又有很浓的艺术性（篇末点题）。
失分点
属于我的精彩作文1 仰望记忆的星空，许多事情就像星星，他们的光芒早已被岁月的流云给抹去。但这件事情，就像心中五彩缤纷的烟花，永远照亮我的星空！那是运动会的前两天晚上，我非常兴奋。
1. 小作者对标点符号掌握得不好。文中多次使用逗号。我在文中也着重修改了。2. 文章的语言表达有很多不足之处。比如：语义表述不完整，上下文语言不连贯，不衔接等3. 文章多叙述，而少描写。
修改建议
1. 标点符号掌握问题，建议小作者再复习复习标点符号部分的基础知识。还有就是，在阅读中，重点观察，品味一下别人文章是如何运用标点符号的。2. 语言表达，这是大部分初中生存在的不足。我觉得提高语言表达能力的好方法就是多写。多写简短的日记或者周记，还有生活见闻。把自己的所见所感写给别人看，让别人提不足。第二个办法就是多阅读，培养自己的语感。3. 一篇人见人爱的的记叙文，我认为应该具备最起码的两种表达方式：记叙和描写。只有这两者都具备了，文章才会吸引人，才会耐读。纵观这篇文章记叙的成分多了些，所以文章有点干瘪，不生动。如果让文章生动起来，就必须加入描写部分。比如：语言描写、动作描写、神态描写等等。
本文得分（满分50分）
44分
点评老师
谭长利
