与书为友作文,与____为友作文600字六年级

  • 六年级作文
  • 2025-01-13

题目:书,我的良师益友

要求:(1)不少于500字。(2)字迹端正,卷面洁净,标点规范,与____为友作文600字六年级。(3)不得出现真实的校名、老师名。(4)写记叙文。

当我遇到困难时想放弃时,《鲁宾逊漂流记》有让我重新振作起来,去面对困难;当我伤心时,《阿衰》中的阿衰,又让我擦干眼泪,每天都笑待生活;当我为作文写不出而烦恼时,《满分作文》就会像老师一样,教我写作文。 与书为友吧。

范文:

书,我的良师益友

与书为友六年级作文一 从识字起,我就有了一个好朋友,它相貌普通,沉默无言,但是却给了我无穷的趣味:它告诉我金鱼睡觉为什么睁着眼;还让我真切感受到了福尔摩斯的睿智,还带着我去爬上巍峨的高山。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”确实是这样,你去读书,书就会带给你意想不到的惊喜。 同学们,让我们与书为友,一起踏上读书的列车吧! 以书为友的作文300字 篇2 小时候,我总是在别人的帮助下才可以看书。

与书为友作文1 人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。书籍是人类的营养品,它更是我的朋友。如今,我拿小房间里书塞得满满的,小房间似乎都有些吃力,再搞不好就要累垮了。 有一次,妈妈让我去买包盐,我答应了。

但是,有一天爸爸给我买了一本很有趣的书,于是我渐渐开始接触书籍,开始喜欢上了读书,也开始理解书中一些深奥的语句,知道了一些著名的作家。渐渐的,我再也离不开书了,这里给大家分享一些关于与书为友600字 作文 ,供大家学习。

篇一:与书为友初中作文600字 书籍带给我们的快乐和好处是无尽的,我喜欢和书为友,与书相伴。在书的世界里,我可以宣泄自己的心情,没有任何约束;我也可以品味生活,感悟这世界的人情百态;我还可以了解文化知识。

与书为友优秀作文1 你最好的朋友是谁?有人说:“同学就是我最亲密的朋友。”也有人说:“最懂我心思的人就是我最好的朋友。”而我却说:“书,就是我最好的朋友。 静坐书前,翻开那粗糙而又柔软的纸张,伴随着一缕缕墨香。

书,我的一位老朋友,每当我提起它,总会滔滔不绝。当一片“枯黄的落叶”缓缓的飘落在我心中时,总会有一种凄凉感。然而,此时此刻,请以与书为友作文简单篇,书给我带来的就是无比的温暖。

与书为友作文1 我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老……一提到浪漫一词,脑海中便想起这首歌。但我能想到最浪漫的事,不是和谁一起慢慢变老,而是与书为友,相伴到老。 我和书的缘分,还真不小。三四岁之时。

与书为友作文600字 范文 篇一 “书籍是人类进步的阶梯”我爱书,因为她给力量我母亲般的厚爱;我爱书,因为她带我遨游天际,漫游海底,领略枫桥的钟声…… 在我牙牙学语,蹒跚学步时,是书告诉了我大自然的事物。

我曾如痴如狂地在书的海洋中遨游,嬉戏。从书中我了解了唐僧的善良,那是一种人性美;从书中我了解了欧仁•鲍狄埃的爱国精神,为广大劳苦人民打抱不平;从书中我了解人生道路总是那样坎坷的萧红,但顽强的意志让她打破封建迷信思想,最后走向成功的道路。这样的例子不胜枚举,说个没完。

看书就像在捡金豆子,每捡一颗总会让你向成功迈出了一步。如果你看的是一本好书,就等于有了一位好老师,与书为友作文600字。在我悲伤时,我总会情不自禁地翻阅几本书。此时此刻的我,也已不像先前,书中精彩的故事让我忘记周围的一切。

与书为友优秀作文1 以前,我很不喜欢看书,甚至觉得书是恶魔,不是天使,听到爸爸叫我到去看书,我一听到说看书,我的脑袋都大了,而我的爸爸妈妈说书很好看。在2年级时,星期天的早上,我爸爸生气了。在那天上午。

记得有一次,我和妈妈在看一个趣味问答的电视节目。主持人问:“为什么千百年来,人们总把物品称为东西,却不叫南北?”我一听,快速地把答案说了出来。“南北面以火相对,东西面以水相对,水压火,当然东面和西面利害,所以人们总称东西,而不叫南北。”我这一说,可让妈妈大吃一惊,与书为友事例,她不解地说:“真看不出你啊,还有这一招!”我自豪地说:“那都是书的功劳啊!不看书,哪知道这些知识呀,与书为友作文600字议论文。”

是啊,书的功劳可大可小,小到基本常识,大至宇宙奥秘。它给我带来的是对生活的自信心。当我在人生道路中迷路时,书帮我指点迷津,指明方向,以书为友的作文200字。

书,是我的良师,我的益友,它会永远陪伴着我,把我带入无穷的大千世界,带我稳稳地走向生活的美好前程。

【详解】这是一道命题作文。题目中的关键词有“书”“我”“良师益友”。这里的“书”,并不是所有的书,而是你自己最熟悉的书:经典名著,有趣的读本,充满哲思的书,有故事的书,一本对你来说有特殊意义的书,对你影响很大的书等等。“我”强调的不是别人,也不是别的东西。“良师益友”意味着能帮助你成长,给你影响很大,给你带来感悟。因此,在写作时要紧扣“良师益友”四个字,除了写对书的阐述,主要侧重书对你学习成长的帮助,为什么书是你的良师益友。也可以写在你的成长路上,书扮演的不同角色,对你的成长起到的不同影响。因为成长对外界的认识的不断加深,书扮演的角色也在不断改变,你可以将每一个阶段你对书的认识写下来,最后写一个类似于书在你的成长阶段扮演着良师益友的角色。

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