文 /家家安宁
小学生学习写作文，最常写的就是“人物”类型了。
我的妈妈 我的妈妈中等个子，有着一双俊俏的瓜子脸，弯弯的眉毛，大大的眼睛，尖尖的鼻子和一张小巧玲珑的嘴巴，一副和蔼可亲的样子。妈妈对我的学习很关心。寒假里，老师布置了十篇作文，而且没有规定题目。
从我的妈妈，爸爸，到七大姑八大姨，恨不得能写的都写上一遍。而写作文，最重要的一个原则就是“真情实感”。
或者你的父母并不是你作文中的样子，但是你曾经看到别的父母是这个样子，也可以通过自己的观察和感受，写在自己的作文中。这就是写作的“感受力”。
一位小学生写作文就过于表达真情实感，以至于让妈妈都想“把孩子扔掉送人”了。我们先来看看这篇作文是怎么写的：
怎么说呢？看完这个作文，作为一位普通的围观群众来说，可能并没有什么问题，甚至还对这位妈妈产生了一种“深深的抵触之感”，可能有人会说，这样的人肯定不是个“好妈妈”云云此类。
如果只要开头，就用第一段吧！有一个人，她像家庭里的太阳，永远地呵护我这棵“小苗”，她就是——我的妈妈 我的妈妈留着长长的头发，还有一双水灵灵的眼睛。她既勤劳又善良，她每天早晨很早就起来为我和爸爸做早餐。
但其实，这作文不客观。看看孩子妈妈怎么说的：
原来这孩子，不好好写作业，被妈妈教育了一番。结果呢，写了篇小作文来吐槽妈妈……我要是这位妈妈，我也得生气！这孩子太气人了，以我的妈妈为题写好开头。
但话又说回来了，现在孩子个个精明，当妈的也得有点技巧，得不动声色的把孩子教育了，还得让孩子说自己好，这技巧可着实难了。
当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉；当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。母爱作文开头（六）说起妈妈，我想每个身为孩子的都会很熟悉，因为每个孩子都是在妈妈十月怀胎后生下来。
说到被孩子写进作文里，家长似乎有着同样的感受。评论中的妈妈们已经开启了集体吐槽模式：
中心思想：《有你真好》作文开头可以用赞美的方法把对方先夸一遍，然后第二段就开始叙事。正文：在我成长的旅途中，你一直是那耀眼的北斗七星，在漫漫长夜中指引我前行！你也是那充满无限光芒的太阳，让我心中充满温暖。
有的妈妈说：我女儿周末时，用一会儿……一会儿……造句：妈妈一会儿暴躁，一会儿大笑，满分关于妈妈的作文的开头。我好想揍她。
写作思路：从文章的写作目的、中心主旨入手，正文：开头：小时候，继呱呱坠地、咿呀学语，蹒跚学步是我们最渴望的时刻：我们渴望着用小小的脚丫驻足，用小小的脚丫奔跑，可我们却常常跌跤。母亲最初拉着我的小手。
有的妈妈说：和我女儿差不多。老师让写日记，她半天放不出一个P，后来问我，能不能写生气的事情，写妈妈的作文300字开头。我说可以呀！然后就写我很凶，她要是能长大就好了，就能把我打的落花流水了。（愤怒、大哭的表情包）
现在想想看，老祖宗那句话果然是对的。
那句话是：宁可得罪君子，不可得罪小人。——孩子嘛，只写妈妈的作文500字五年级，本就是没有长大的“小小的人”。
他们一方面是对很多事情不懂，且很容易使小性子，以自己喜好来做事情。像另一位家长这样评论：
孩子眼中，他根本不知道天堂是什么地方。所以才敢说。这也是童言无忌，孩子最天真的地方。
还有一位家长，没有向上面家长这样开启吐槽模式，而是用另外一种方式来赞许了孩子的写作能力：
我女儿写习作也是不按正常思路进行的，但是换个角度觉得也挺好，她有自己的想法，我的妈妈作文开头怎么写最好，并用文字表述出来已经是很好的开始了。
还有一位妈妈这样评论：我儿子写，写母亲的惊艳开头，我妈妈喜欢穿黑白色衣服，戴着金边眼镜，看起来像个有钱人。
(日本) 妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)。 2.写母亲的作文(开头和结尾) 母爱:优秀开头:1、总有一个人将我们支撑,总有一种爱让我们心痛.这个人就是母亲,这种爱就是母爱.2、冰心老人说过:世界上若没有女人。
一篇小作文，可以看出来孩子的情况，看出来家长的状态，以及整个家庭教育的氛围。所以，切不可小看了孩子的每篇小作文，里面都有他们的小心思。
而父母是孩子最亲近的人，父母的行为举止关乎孩子的言行，不可不警醒。王阳明先生的《传习录》中，有一篇是《训蒙大意示教读刘伯颂等》，就是专门介绍王阳明先生对教育的观点。
开头点题也是最精华的一句：
古之教者，教以人伦。
后面还有那句：
妈妈是很温柔的，在生活中无微不至地照顾我，我感到无比幸福。而且，妈妈经常带我去旅行，看外面的世界，见奇趣的人，让我眼界更开阔，心灵也更丰富多彩，我觉得特别快乐。这就是我的妈妈，一个很爱很爱我的妈妈！
妈妈像个辛勤的园丁,不辞辛苦地培育我。妈妈为我操心为我辛劳,不断地鼓励我,只希望有朝一日,我能成为平凡中不平凡的人。总之,妈妈为我付出的心血,为我付出的爱,是难以衡量的。我要努力读书,孝敬妈妈。妈妈为人善良。
今教童子，惟当以孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻为专务。
1---我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午。
1、我的妈妈是温暖的太阳，奉献着她的光芒；是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。2、我的妈妈是迷航的灯塔，指引着前进的方向；是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵；是尽职的卫士。
更有现实教育意义的是：
若近世之训蒙稚者，日惟督以句课仿，责其检束而不知导之以礼，求其聪明而不知养之以善，鞭挞绳缚，若待拘囚。
翻译的意思是：近世教育儿童，每天只知道督促句读的功课，严格约束却不知道用礼仪引导，只求其耳目聪明却不知道用善来培养，用鞭子抽打，用绳子捆缚，像对待囚犯一样。
每个时代的教育，都有问题，没有完美的教育，就像没有完美的人一样。
而每个时代的父母也都有自己的使命，如何在当下生活的时代，教育好孩子。
希望你能悟到，教育自己的孩子的方法。
-本文完-
* 本文来自：家家安宁（ID：readingv）。作者：老阿姨娜娜，写字，致力于优秀中华传统文化传播！愿您向阳而生，不惧沟壑！欢迎关注，探讨。启发智慧，共成长！
